幼兒園教學參考文獻（幼兒園教案參考文獻）
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幼兒園語言課題的參考文獻有哪些
周兢、余珍有：《幼兒園語言教育》，人民教育出版社2004年版。1劉曉東：《兒童教育新論》，江蘇教育出版社1998年版。1王堅紅：《學前兒童發展與教育科學方法》，人民教育出版社1992年版1張燕：《學前教育管理學》，北京師范大學出版社2003年版。朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學出版社2003年版。
幼兒期是人掌握語言的關鍵期，因此，我園大班提出了《幼兒語言表達能力的培養》這一研究課題。研究本課題有助于探索培養幼兒語言表達能力的途徑和策略。本課題的研究旨在提高幼兒的語言表達能力和完整敘述事物的能力，培養幼兒的交往能力，使他們愿意主動與人交流并表達自己的看法和想法。
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒?！队變簣@教育指導綱要（試行）》是標準類文件，按照GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定：技術標準字母標志是S。
課題研究的背景與意義：語言——作為人類特有的用來表達思想、交流感情的工具，已經越來越受到人們的重視。幼兒語言能力是其生存、游戲、學習的基礎，它可以使幼兒清楚地表達出自己的感覺，感受或需要，讓成人或同伴了解自己，或引起別人對自己的注意。
幼兒學前教育參考文獻
學前教育專業論文參考文獻1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學出版社，1995年版?！督處熍c兒童發展》，龐麗娟，北京師范大學出版社，2001年版。
篇一：學前教育論文參考文獻 ★皮連生著的《智育心理學》，人民教育出版社，1996。★吳立崗著的《教學的原理模式和活動》，廣西教育出版社，1998?！镏旒倚壑骶幍摹队變杭彝ソ逃笕?，中國林業出版社，1990?！镱櫭鬟h主編的《教育大辭典(1)》，上海教育出版社，1991。
參考文獻是在論文中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。在中國知網上，，輸入選定的關鍵詞，例如：游戲、幼兒教學，就可以查到相關文獻；篩選其中一部分作為參考文獻。
周兢、余珍有：《幼兒園語言教育》，人民教育出版社2004年版。1劉曉東：《兒童教育新論》，江蘇教育出版社1998年版。1王堅紅：《學前兒童發展與教育科學方法》，人民教育出版社1992年版1張燕：《學前教育管理學》，北京師范大學出版社2003年版。朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學出版社2003年版。
關于幼兒游戲的參考文獻有哪些?
1、幼兒游戲研究的參考文獻涵蓋了幼兒教育的多個方面，包括游戲化教學、角色游戲、游戲教育價值、課程游戲化等。以下是針對這一主題的文獻概述：游戲化教學研究 幼兒園美術課程游戲化教學：研究如何將游戲化方式應用于美術課程教學中，提升幼兒美術創造力的發展。
2、而《奇妙的呼啦圈》這一體育活動主要鍛煉幼兒的跑、跳、鉆爬的能力，進步發展幼兒動作的協調性和靈活性，通過游戲同時培養幼兒團結協作的意識，體驗與同伴游戲的樂趣?；顒幽繕耍禾剿骱衾Φ亩喾N玩法。能用鉆、爬、跑等動作玩呼啦圈，動作協調、靈活。能與同伴共同完成活動體驗與同伴游戲的樂趣。
3、正確認識幼兒游戲教學。我國學者丁海東在他的《學前游戲論》中這樣論述：&ldquo；游戲是發生在一定情景之中，外部有可觀察的行為表現，內部有特定心理體驗的兒童主動自愿、自主自由的活動&rdquo；。游戲是幼兒最基本，最主要的活動，也是幼兒生活的主要內容，更是幼兒特有的一種學習方式。
4、掌握兒童游戲活動的一般常規并合理運用。參考文獻：丁海東：《學前游戲論》，山東人民出版社，2001年。丁海東：《學前游戲論》，遼寧師范大學出版社，2003年。劉焱：《幼兒園游戲教學論》，中國社會出版社，2000年。
5、參考文獻：[1]辜國敏。游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略[J].華夏教師，2013（6）。[2]林菁。關于幼兒園游戲與教學整合的幾點思考[J].學前課程研究，2007（4）。[3]方晴。論游戲在幼兒教育中的作用及應用策略[J].中國校外教育，2013（17）。[4]項國飛。
幼兒園論文參考文獻
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