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1、一個(gè)星期五下午,放學(xué)以后,孩子們來(lái)到這。他們分成兩撥,拉開陣勢(shì)踢起足球來(lái)。激烈的球賽引來(lái)了許多觀眾,他們饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)足球賽。
2、放學(xué)后,孩子們聚集在那塊空地上,他們將書包和帽子堆起來(lái)作為球門,開始了一場(chǎng)激烈的足球賽。小弟弟小妹妹們被吸引過來(lái),路過的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊,饒有興致地欣賞比賽。看那留平頭的小守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕破了也毫不在意。
3、紐約小學(xué)的空地上正在進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。同學(xué)們把書包放在兩邊,當(dāng)作球門。球門里有一個(gè)小男孩,他叫杰克。杰克有一頭金黃的頭發(fā),他的眼睛隨著足球不停飛舞,滿臉都是嚴(yán)肅的神色,他雙手撐著膝蓋,真像一個(gè)真正的守門員。
4、在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是我收集整理的守門員作文,歡迎大家分享。足球游戲可真好玩!比賽更是精彩無(wú)比!每名球員在綠茵場(chǎng)上盡情展現(xiàn)自我價(jià)值,盡情展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量。
5、那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),還是他踢走了一球,取得勝利呢。
誰(shuí)也沒有想到,韓國(guó)隊(duì)在開場(chǎng)僅僅進(jìn)行了7分鐘,韓國(guó)后衛(wèi)李正秀,利用一次輕巧的墊射,輕松破了希臘球門;下半場(chǎng)又是開場(chǎng)7分鐘,樸智星個(gè)人突破了對(duì)方兩名后衛(wèi),接著推射破門,為韓國(guó)隊(duì)2:0鎖定勝局。在觀看韓國(guó)世界杯的時(shí)候,我們習(xí)慣稱韓國(guó)紅魔,靠硬拼取得勝利。
德國(guó), 意大利、阿根廷是足球領(lǐng)域中戰(zhàn)術(shù)美欣賞的典型代表。 有位名人曾經(jīng)說過: 足球是個(gè)大舞臺(tái), 在這個(gè)舞臺(tái)上, 球員各司其職, 扮演著屬于自己的那份角色。 所不同的是舞臺(tái)上的人都知道自己是在演戲, 而足球場(chǎng)上的球員并不明白自己的這一身份罷了。 我認(rèn)為這話很有道理。
流星總是美麗的,如同足球的魅力。荷蘭人為了足球的美麗,甘原做一顆流星,擦出美麗的火花,如同他們的球衣的顏色——鮮艷奪目。
引言英格蘭2018年和2022年世界杯申辦形象大使貝克漢姆2009年12月3日在接受媒體采訪時(shí)說:“足球滲透在我們的文化里,存在于我們的DNA之中。從我們降生到這世界上,足球就和我們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)不分離。”[12] 從貝克漢姆這段話中,我們可以感受到足球與英國(guó)文化的緊密關(guān)系。
但是,我們忽略了一個(gè)問題,那就是足球在體育中的地位。對(duì)于中國(guó)人民,特別是中國(guó)球迷來(lái)說,足球是個(gè)恨之不能愛之又不得的東西,它承載了我們太多的夢(mèng)想,但它又一次次讓我們?cè)谏罟壤镄乃椤W闱蛟诋?dāng)今世界體育的大家庭中是最為重要的一個(gè)項(xiàng)目,它也是普及最廣泛,影響最深遠(yuǎn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
意識(shí)出眾的人能想到別人沒想到的,能做出最令人意外而恰恰又最合理的技術(shù)處理。技術(shù)只是保障,良好的意識(shí)踢出來(lái)的足球才令人眼前一亮。意識(shí)的高低能反應(yīng)一個(gè)人的聰明程度,足球場(chǎng)上并非身體對(duì)抗技術(shù)較量這么簡(jiǎn)單,更多的是人的智慧之間的較量。意識(shí)是足球的精髓,說到底,足球比的就是意識(shí)。
1、只見那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在意。守門員后面的那個(gè)球員好像是替補(bǔ)的守門員,他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng),好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。這時(shí),石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。
2、