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西南大學全日制本科學生的畢業論文設計工作管理有嚴格的評分制度。畢業論文成績分為五級:優秀、良好、中等、及格和不及格,由答辯小組依據導師和交叉評閱的反饋,結合論文答辯表現來確定。評定標準注重反映學生的學術態度、業務能力和素質,優秀論文比例不超過專業總人數的30%,良好論文比例不超過50%。
西南大學全日制本科學生畢業論文設計工作管理規定在主管校長的全面指導下,西南大學的畢業論文(設計)工作實行分級管理和責任分明的管理模式。教務處的職責作為學校教學管理的核心部門,教務處承擔著重要角色:負責審核并匯總各院(系)的選題和指導教師信息,確保其準確無誤。
西南大學全日制本科學生的畢業論文設計工作有著明確的規定。首先,學生需在教師的指導下,獨立承擔一項選定的專題研究或設計任務。完成任務后,他們需撰寫研究論文,或編寫設計說明書并繪制相關圖紙,以此展現所學理論和基本技能的應用,以及對實際問題的分析解決能力。
西南大學的全日制本科學生畢業論文設計工作管理規定對指導教師有嚴格的要求。首先,理想的指導教師應具備較高的學術水平和實踐經驗,一般應持有中級及以上職稱,高級職稱比例應超過50%,并且在最近三年內需在公開學術期刊上發表論文。初級職稱的教師通常不單獨承擔畢業論文指導任務。
1、第二十一條創新創業學分單獨記入學生成績檔案,成績以學分計。第二十二條 經申請認定,創新創業學分超出2學分部分,可以轉換代替相應選修課程學分或實踐環節學分(不包括畢業設計、畢業論文),轉換學分最多不超過10學分。第二十三條 創新創業成果納入學生評優評先、評定獎學金、推薦免試研究生的評價指標。
2、需要。優秀畢業論文需要二辯的原因是為了學校論文質量更高,論文答辯審核更加嚴格,二辯后的優秀畢業論文,也會更有公正性、嚴謹性。首先,能被評為優秀論文是對論文本身和作者的一種肯定,優秀畢業論文對畢業生來說是一種榮譽,對于學校來說也是一種驕傲。
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