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總結(jié)起來(lái),除了一部十一萬(wàn)字的博士論文,這四年我還攢下了十二篇學(xué)術(shù)論文,七本書稿,兩部校稿,字?jǐn)?shù)逾百萬(wàn)。
三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,最終我完成了初級(jí)的目標(biāo)——完成畢業(yè)論文。而原先的高級(jí)目標(biāo)是繼續(xù)攻讀博士,可惜三年的憊懶讓我最終沒(méi)能保持住這份雄心,所以就讓27歲的碩士畢業(yè)生成為我20年求學(xué)生涯的終結(jié)吧。九年大學(xué)即將結(jié)束,新的生活即將開(kāi)始,我也將近而立之年,期待在新的角色和位置上表現(xiàn)良好吧。
前兩天在網(wǎng)上看到北大一位博士生寫的博士論文后記——《我還是沒(méi)有能力讓母親安享晚年》。作者在文中講述了自己如何從小山村的放牛娃到北大博士的艱難經(jīng)歷,讀罷令人無(wú)限動(dòng)容。文中最后說(shuō)道:“我在北大整整生活了8年。期間,歡樂(lè)多于淚水,幸福多于痛苦。但是,一想到家里的情況,忍不住還很痛苦。
一篇十幾年前的博士論文后記引起了廣泛關(guān)注,主角是北京大學(xué)的博士肖清和,他的《“天會(huì)”與“吾黨”:明末清初天主教徒群體之形成與交往研究(1580-1722)》論文后記揭示了一段不平凡的求學(xué)之路。這篇后記以其作者從放牛娃到北大博士的艱辛歷程而打動(dòng)人心。
這篇畢業(yè)論文經(jīng)過(guò)較為長(zhǎng)久的準(zhǔn)備,一段時(shí)間集中精力的趕稿,現(xiàn)在終于寫成了二稿,稿子交給導(dǎo)師,我的確也該動(dòng)筆寫我的后記了。這篇后記要怎么寫,我乃斟酌良久,最后我想我不如做得稍微特立獨(dú)行些,寫出我這些年的成長(zhǎng)來(lái),而我的尋尋覓覓的心情,我對(duì)那些幫過(guò)我善待我的人們的感激,也包含其中了。
讀了不少論文的致謝和后記,這篇最叫我拍案叫絕: 正話反說(shuō),獨(dú)具新意,別具一格。
1、后記是針對(duì)前言來(lái)說(shuō)的,一般來(lái)說(shuō),可以寫一些你引用的資料從哪來(lái),以及你在寫這篇論文中的感受,你的論文中的優(yōu)點(diǎn)或論文簡(jiǎn)介(可以寫得有懸念一點(diǎn),吸引人),然后呼吁別人來(lái)看你的論文,不過(guò)后記要短小精煉切忌又長(zhǎng)有羅唆。
2、幾經(jīng)彷徨求索,論文終于得以完成,碩士論文致謝詞范文。回顧自己將近二十載漫漫求學(xué)路,記憶里充滿的是諸位老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的快樂(lè)相伴,在此我要向他們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。飲其流時(shí)思其源,成吾學(xué)時(shí)念吾師,在此論文完成之際,謹(jǐn)向我尊敬的導(dǎo)師潘國(guó)榮老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
3、我十分幸運(yùn)能夠在暨南大學(xué)度過(guò)我的三年研究生生活,周圍有著很多良師益友,他們讓我的生活變得豐富且明亮起來(lái)。我的導(dǎo)師譚天,就是一位有著大智慧的亦師亦友的智者。他看待問(wèn)題總是能夠從不一樣角度出發(fā),給了我很多啟發(fā)。
1、碩士論文后記參考模板 這篇畢業(yè)論文經(jīng)過(guò)較為長(zhǎng)久的準(zhǔn)備,一段時(shí)間集中精力的趕稿,現(xiàn)在終于寫成了二稿,稿子交給導(dǎo)師,我的確也該動(dòng)筆寫我的后記了。這篇后記要怎么寫,我乃斟酌良久,最后我想我不如做得稍微特立獨(dú)行些,寫出我這些年的成長(zhǎng)來(lái),而我的尋尋覓覓的心情,我對(duì)那些幫過(guò)我善待我的人們的感激,也包含其中了。
2、我本是一個(gè)憊懶至極之人,一個(gè)“拖字訣”從小就用得爐火純青,所以這份研究生期間最后的“作業(yè)”,又是到了臨近截止日期時(shí)才姍姍來(lái)遲。但是幸運(yùn)的是,我認(rèn)為我最終把我這些年來(lái)的想法和經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)了論文里面。
3、然而,暖和的校園生涯讓我孤單、受傷的心靈常常充斥了陽(yáng)光跟雨露。敬愛(ài)的老師和同窗們常常輔助我。有位英語(yǔ)老師的夫人在食堂工作,善意的她常常不收我的飯票,還多給我飯菜。化學(xué)老師常常塞給我10塊錢。而我最幸福的事就是每個(gè)周末,我常常買些好吃的貨色帶回家,給大叔和弟弟吃。
首先,關(guān)于潤(rùn)色的決策。在完成投稿之前,我們應(yīng)先評(píng)估論文的語(yǔ)言質(zhì)量。如果編輯或?qū)徃迦藳](méi)有提及語(yǔ)言問(wèn)題,那可能無(wú)需進(jìn)行額外的潤(rùn)色。不過(guò),如果存在語(yǔ)言問(wèn)題,進(jìn)行潤(rùn)色是有益的,以避免與審稿人產(chǎn)生不必要的分歧。其次,語(yǔ)言潤(rùn)色是否能顯著提高論文刊發(fā)率?實(shí)際上,語(yǔ)言是論文通過(guò)初審的重要門檻之一。
撰寫一篇SCI論文的質(zhì)量提升服務(wù)費(fèi)用因多種因素而異。一般來(lái)說(shuō),價(jià)格范圍從幾千元到萬(wàn)元不等。低端服務(wù)可能只需1000多元,高端服務(wù)則可能達(dá)到八九千元。費(fèi)用差異主要取決于服務(wù)內(nèi)容的深度,基礎(chǔ)服務(wù)包括語(yǔ)言和語(yǔ)法校正,而高級(jí)服務(wù)則包括全文優(yōu)化和發(fā)表協(xié)助,能顯著提高被接受的可能性。
在理工科領(lǐng)域,常見(jiàn)的潤(rùn)色服務(wù)可能包括語(yǔ)法、拼寫、邏輯結(jié)構(gòu)的修正以及對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析的建議等。根據(jù)文章的復(fù)雜度,費(fèi)用可能在幾百到幾千元之間。而教育類或醫(yī)學(xué)類文章可能涉及更深入的學(xué)術(shù)內(nèi)容審查,費(fèi)用可能相應(yīng)增加。
時(shí)態(tài)方面。時(shí)態(tài)對(duì)于文章有著信息傳達(dá)的作用。通過(guò)對(duì)時(shí)態(tài)的選擇和論文摘要中不同時(shí)態(tài)的搭配使用,論文潤(rùn)色編輯可以很快捷的表達(dá)出各個(gè)研究行為間的時(shí)間先手順序及相互之前的影響與聯(lián)系。其實(shí)很多論文摘要在翻譯時(shí)存在時(shí)態(tài)運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,這樣會(huì)影響審稿人對(duì)論文的理解,同時(shí)也會(huì)降低學(xué)術(shù)論文的水平。
感謝章輝老師對(duì)我的論文提出的重要意見(jiàn)。章老師真誠(chéng)直爽的性格,深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng),獨(dú)到通透的見(jiàn)解,無(wú)不令人折服。感謝文藝學(xué)專業(yè)的鄧新華老師、劉月新老師、桑大鵬老師、李文斌老師。每位老師的教學(xué)方法不盡相同,但都能深入淺出,寓教于樂(lè)。感謝他們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門。三人行必有我?guī)煛?/p>
你可以參照下面這篇寫:致謝 時(shí)光茬蔣,歲月如梭,進(jìn)入貴州大學(xué)法學(xué)院法律碩士班學(xué)習(xí)三年來(lái),不敢說(shuō)學(xué)業(yè)有成,至少是追求不懈,回首往事,不禁感慨、感動(dòng)和感激。凡事但求無(wú)愧于父母的養(yǎng)育、恩師的教誨和自己的努力,所幸的是我堅(jiān)持了下來(lái),從一個(gè)起點(diǎn)走到一個(gè)終點(diǎn),今天我又開(kāi)始了新的征程。
美國(guó)著名進(jìn)化論科學(xué)家、古生物學(xué)家斯蒂芬·杰·古爾德在他的著作《自達(dá)爾文以來(lái)》的扉頁(yè)上寫下: “獻(xiàn)給我的父親,我五歲時(shí)他帶我去看霸王龍。” 我覺(jué)得這表現(xiàn)了一個(gè)科研從業(yè)者的初心。 @薄荷: 讀了不少論文的致謝和后記,這篇最叫我拍案叫絕: 正話反說(shuō),獨(dú)具新意,別具一格。
父母、老師都告訴我紅學(xué)太難做,勸我換個(gè)方向,我也幾至絕望,碩士論文避開(kāi)了紅學(xué)。工作后,更是與《紅樓夢(mèng)》漸行漸遠(yuǎn)。可當(dāng)達(dá)敏老師問(wèn)我想做什么方向時(shí),我遍尋自己的知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)現(xiàn)除了《紅樓夢(mèng)》,我仍是一無(wú)所有。我說(shuō)想做《紅樓夢(mèng)》時(shí),底氣不足,心中打鼓。誰(shuí)知達(dá)敏老師不僅沒(méi)有打擊我,還特別高興地說(shuō)很好。