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方仲永,自小才華出眾,五歲便會(huì)作詩(shī),被譽(yù)為天才和神童。然而,由于他缺乏后天的努力,最終他的成就與普通人無(wú)異。方仲永的天賦本高出常人,但他未能持續(xù)努力,結(jié)果只能是回歸平庸。 楚霸王項(xiàng)羽,在不知情的情況下,誤以為地上的螞蟻排成的字是用蜂蜜書(shū)寫的,因而迷信地認(rèn)為這是上天的旨意。
不想通過(guò)努力就成功的反面事例,也就是不努力就會(huì)失敗的事例。示例:方仲永。方仲自小天資聰慧,五歲會(huì)作詩(shī),被稱為天才和神童??梢?yàn)樗筇觳慌?,?dǎo)致最后他變得和普通人一樣。仲永的通達(dá)聰慧,是通過(guò)先天得到的。他的天資比一般有才能的人高得多。最終成為普通人,是因?yàn)樗竺嬖僖矝](méi)有努力過(guò)。
不專心做事失敗的名人事例有: 牛頓:牛頓研究時(shí),有一次突然想到,他打開(kāi)窗戶,看到刀尺正在曬太陽(yáng)。他想到了一個(gè)實(shí)驗(yàn),便放下手中的工作,做起實(shí)驗(yàn)來(lái),結(jié)果忘了窗戶,把大量的太陽(yáng)光聚集在一起,起了火災(zāi)。
(2)、劉禪庸碌無(wú)能。在位前期,主要依靠諸葛亮治理國(guó)政。幾次出兵北伐,攻打魏國(guó),均遭失利。自諸葛亮死后,蔣琬和費(fèi)祎輔政,他們遵行諸葛亮的既定方針,團(tuán)結(jié)內(nèi)部,又不輕易用兵,曾一度使蜀國(guó)維持著比較穩(wěn)定的局面。
故事二:小狗豆豆非常聰明。誰(shuí)見(jiàn)了都夸它,說(shuō)他將來(lái)肯定有很大的成就。轉(zhuǎn)眼,豆豆已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)第一天,豆豆背著新書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校上學(xué)。第二天,第三天...一個(gè)星期過(guò)去了,豆豆認(rèn)為大象老師教的知識(shí)太簡(jiǎn)單了,自己那么聰明,根本不用學(xué),一看就會(huì)了。
1、人生旅途中,“奮斗”這個(gè)詞承載著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與追求。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到挫折與困惑,但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)與成熟。如何讓自己的人生更加充實(shí)與有意義,這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
2、過(guò)于理性而失敗的例子有: 紙上談兵:時(shí)代背景是秦國(guó)強(qiáng),趙國(guó)弱,所以趙王急于找名將廉頗談判,擬通過(guò)外交手段來(lái)維護(hù)疆土安全。趙王完全沒(méi)想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)擴(kuò)大,所以談妥了就把藺相如拋到腦后。當(dāng)秦國(guó)知道趙國(guó)完全沒(méi)有了抵抗能力,就滅掉了趙國(guó)。
3、驕傲自大的馬謖 三國(guó)時(shí)的蜀將馬謖,自恃有學(xué)問(wèn)有見(jiàn)地,驕傲自大,主觀武斷。他不僅違背了軍師諸葛亮的安排,還不聽(tīng)參軍王平的意見(jiàn)。結(jié)果,他失掉了街亭,連自己的性命也搭上了。這就像有些人雖然有點(diǎn)本事,但一旦驕傲起來(lái)就失去了理智和判斷力。
4、他很容易把自己和生活完全的剝離開(kāi)來(lái),很容易失去真實(shí)的能夠觸碰到的生活,剩下的就只能是把生活里邊發(fā)生的事情當(dāng)成一個(gè)一個(gè)的素材。
5、越王勾踐臥薪嘗膽 越王勾踐背負(fù)奇恥大辱,但是能理智地分析狀況,回國(guó)后臥薪嘗膽,振興越國(guó),最終滅了吳國(guó)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)與越國(guó)掀起了戰(zhàn)爭(zhēng),越國(guó)被吳國(guó)所敗,越王勾踐被作為人質(zhì),暫棲于吳王夫差膝下,勾踐在夫差面前表現(xiàn)得十分老實(shí)忠誠(chéng)。夫差出獵時(shí),勾踐親自為其牽馬。
6、世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。--雨果 心靈建造了天國(guó),也建造了地獄。--彌爾頓 沒(méi)有情感的理智,是無(wú)光彩的金塊,而無(wú)理智的情感,是無(wú)鞍鐙的野馬。--郁達(dá)夫 極少數(shù)人有理智,多數(shù)人有眼睛。
1、關(guān)于奮斗的議論文作文素材精選 【篇一:輪椅上的霍金】(人生的意義就在于奮斗)英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬•;霍金創(chuàng)立了新的宇宙學(xué)說(shuō),著有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū),被人們稱為“當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活2年時(shí)間了。
2、高三奮斗作文1 蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!钡业睦硐?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí),大部分時(shí)間都用在了“玩”上,對(duì)“理想”根本沒(méi)有概念?,F(xiàn)在置身于人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著父母、老師的教導(dǎo),“理想”似乎有了些輪廓。
3、有關(guān)名人奮斗優(yōu)秀事跡素材1 王充是我國(guó)東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的杰出的思想家。 王充少年時(shí)代,父親就去世了。王充竭盡全力奉養(yǎng)母親,后來(lái)到了京城,進(jìn)太學(xué)學(xué)習(xí),拜當(dāng)時(shí)著名的學(xué)者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀,善于抓關(guān)鍵問(wèn)題,因而進(jìn)步很快。
4、陳平忍辱苦讀書(shū) 西漢名相陳平,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命。為了秉承父命,光耀門庭,他不事生產(chǎn),閉門讀書(shū)。盡管受到大嫂的羞辱,他仍隱忍不發(fā)。大嫂變本加厲后,他終于忍無(wú)可忍,離家出走。被哥哥追回后,他不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,終成一老著慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課。學(xué)成后,輔佐劉邦,成就霸業(yè)。
1、老舍 當(dāng)代著名作家老舍出生于一個(gè)貧困的滿族家庭,他曾在課堂上弄虛作假,在青春時(shí)沉迷于煙酒和麻將,還曾因連續(xù)鏖戰(zhàn),昏迷不醒,大病一場(chǎng)。但他后來(lái)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并痛改前非,發(fā)奮讀書(shū)教書(shū),終成一代文豪。
2、中國(guó)現(xiàn)代的奮斗事例:我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書(shū)室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),于是他被反鎖在里面。
3、南轅北轍,很有名的故事,表面上是拼搏了,也最終會(huì)到達(dá)終點(diǎn),但這種拼搏有意義嗎?只會(huì)浪費(fèi)資源和時(shí)間。大躍進(jìn),也拼搏了?,F(xiàn)在不也在被人聲討。只有不與正確目標(biāo)向背的拼搏,才會(huì)成功。
4、關(guān)于夢(mèng)想的反面事例有:李自成 李自成起義之時(shí),懷著救國(guó)救民的偉大夢(mèng)想,當(dāng)進(jìn)京坐上龍椅之后,就把當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想拋之腦后,一味貪圖享樂(lè),終于被滿清八旗入侵奪走江山,以至身死國(guó)滅。陳獨(dú)秀 陳獨(dú)秀作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的奠基人和引路人,其夢(mèng)想不可謂不遠(yuǎn)大。
1、勵(lì)志人物故事素材篇(一) 劉普林:貧窮讓我變得更富有 走在路上,你并不一定會(huì)認(rèn)識(shí)他是甲乙丙丁中的哪一位,走近他,你卻不得不承認(rèn)自己內(nèi)心的感動(dòng),這就是“自強(qiáng)之星”的魅力。他們并不需要誰(shuí)仰望,但值得所有人尊重和學(xué)習(xí)。 對(duì)劉普林的采訪約得很迅速,因?yàn)閹滋旌笏鸵ズ币瞬Ы桃粋€(gè)月,時(shí)間緊迫。
2、就這樣,幾年下來(lái),姚啟中不僅認(rèn)識(shí)了很多字,還積累了大量寫作素材,他決定動(dòng)筆寫作??墒牵挠?jì)劃卻遭到了妻子的反對(duì)。 第二道坎兒,是如何改變妻子的反對(duì)立場(chǎng)。妻子的反對(duì)是有道理的,因?yàn)樗麄兊纳鎵毫?shí)在太大。
3、——斯邁爾斯志不可一日墜,心不可一日放?!踉ブ静徽鎰t心不熱,心不熱則功不緊?!佋⒅驹趫?jiān)不欲說(shuō),成功在久不在速。——張孝祥鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!鳑r沒(méi)有堅(jiān)定不移的信心,任何行動(dòng)都會(huì)失敗。——華·歐文目標(biāo)越接近,困難越增加。
4、素材九:黃碧海,武漢大學(xué)化學(xué)院博士,他因科研能力突出,被推薦到日本一家世界頂尖的研究所工作。然而,當(dāng)他母親生病成為“植物人”時(shí),他毅然放棄深造機(jī)會(huì),留在母親身邊照顧她。他的故事告訴我們,在家人需要的時(shí)候,我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任。