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保護(hù)環(huán)境的800字議論文篇一 地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。 誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從小事做起,共同為地球的明天努力。環(huán)境保護(hù)議論文(6)節(jié)約資源,減少浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境,從我做起。通過(guò)日常行動(dòng),如使用公共交通、節(jié)約用水、減少垃圾、回收利用等,為地球增添綠色。面對(duì)地球現(xiàn)狀,我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái),節(jié)約資源,減少污染,積極參與環(huán)保行動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境的措施議論文1 地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。
1、最終,環(huán)境保護(hù)需要每個(gè)人的參與和努力。我們應(yīng)當(dāng)提倡和踐行綠色生活,從自我做起,從現(xiàn)在做起。只有通過(guò)共同的努力,我們才能建設(shè)一個(gè)生態(tài)文明,確保人與自然和諧共生,共創(chuàng)美好未來(lái)。
2、寫作思路:可以說(shuō)說(shuō)目前人與自然和諧共生所存在的具體問(wèn)題,比如類似亂扔垃圾、破壞植物等現(xiàn)象并不少見(jiàn),也許你也能經(jīng)常看見(jiàn)有人隨地吐痰。再說(shuō)一說(shuō)具體的治理辦法,比如管理人員加強(qiáng)管制,不允許再往河道里扔垃圾,并且用機(jī)器清理河道等等。
3、大學(xué)生在日常生活中如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生: 保護(hù)動(dòng)植物:大自然中的動(dòng)植物是我們共同的家園。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,而不是屠殺。通過(guò)保護(hù)它們,我們實(shí)際上是在維護(hù)自然生態(tài)的平衡。 維護(hù)環(huán)境清潔:環(huán)境污染是當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題,導(dǎo)致多種物種滅絕。
4、生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)得到充分重視。這不僅是國(guó)家層面的戰(zhàn)略決策,也是每個(gè)個(gè)體應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)普及環(huán)保知識(shí),提高公眾的環(huán)保意識(shí),我們能夠共同推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)人與自然的和諧共生。為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存的目標(biāo),我們必須從自身做起,從小事做起,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。
5、人與自然的和諧共生是馬克思主義生態(tài)自然觀的核心。人類在認(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,長(zhǎng)期謀求解決的一個(gè)根本性課題就是人與自然和諧發(fā)展問(wèn)題。 長(zhǎng)期以來(lái),由于人類對(duì)自然界及其發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不足等原因,對(duì)自然的破壞和對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)與消耗,使得環(huán)境變得越來(lái)越惡劣。
6、掌握科學(xué)的人類改造自然活動(dòng)。在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),保護(hù)好自然環(huán)境,成為人類發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的并重,才能確保人類與自然和諧共生,實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康的發(fā)展。珍視自然,保護(hù)生態(tài)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。
1、環(huán)境安全與健康論文1000字篇1 當(dāng)大量細(xì)顆粒物浮游在空中,大氣能見(jiàn)度就會(huì)變小,天空看起來(lái)灰蒙蒙的,氣象學(xué)把這一現(xiàn)象叫做“灰霾天”,而PM5正是形成灰霾天氣的最大元兇。秋冬交界時(shí)節(jié),我國(guó)北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā),被稱為灰霾“元兇”的細(xì)顆粒物(PM5)受到空前關(guān)注,有關(guān)我國(guó)現(xiàn)行的空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)也引發(fā)了一系列熱議。
2、環(huán)境污染與人類健康相關(guān)的論文篇1 摘要:眾所周知,環(huán)境污染不僅對(duì)會(huì)大自然造成難以彌補(bǔ)的破壞,同時(shí)會(huì)對(duì)人的身體健康造成各種傷害。本文對(duì)近年來(lái)我國(guó)大氣環(huán)境現(xiàn)狀對(duì)人體健康影響,包括大氣污染物對(duì)人體健康急性和慢性作用、氣象要素的變化誘發(fā)心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病及免疫功能的影響進(jìn)行綜述。
3、關(guān)于健康的議論文1000字篇1 隨著中國(guó)人生活水平的日益增強(qiáng),人們對(duì)于飲食更為關(guān)注,單純吃得飽已經(jīng)不是我們的唯一目的,如何能吃得好吃的健康已成為我們關(guān)注的話題。 科學(xué)飲食是非常有講究,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)概念,日常生活中的科學(xué)飲食 方法 應(yīng)具備:早餐宜早:人體經(jīng)過(guò)一夜睡眠,腸胃空虛,清晨進(jìn)食,精神才能振作,因此早餐宜早。
4、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物。植樹造林,愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。為迎接2008綠色奧運(yùn),倡議大家從我做起,從班級(jí)、宿舍及家庭做起,將日常生活、工作等各方面納入環(huán)保文明化、科學(xué)化、健康美好化的軌道。
5、最近,在哥本哈密瓜要召開(kāi)全球氣候大會(huì)上,有一則新聞牽動(dòng)人心,由于溫室氣體排放,造成的海水上漲,南太洋島國(guó)圖瓦盧可能在50年內(nèi),就將被海水淹沒(méi),氣候迫使我們馬上投入到碳排放行動(dòng)中來(lái)。“低碳”一詞成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。以“低碳”為標(biāo)志的全球大環(huán)保時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。2010年被媒體稱為中國(guó)的低碳元年。
6、全球變暖導(dǎo)致極端天氣頻發(fā),不僅加劇了自然災(zāi)害的發(fā)生頻率,還威脅到了人類的生存安全。冰川融化、海平面上升、生態(tài)系統(tǒng)失衡……這些問(wèn)題都直接關(guān)系到人類的未來(lái)。為了應(yīng)對(duì)氣候變化,各國(guó)政府和國(guó)際組織都在積極采取行動(dòng)。他們通過(guò)制定和實(shí)施環(huán)保政策,減少溫室氣體排放,推廣可再生能源,以期實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
1、我們應(yīng)該樹立起良好的環(huán)保意識(shí),自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡、抵制破壞環(huán)境的行為,要有高度的資源(空氣、水、土地等)有價(jià)意識(shí)和資源再利用意識(shí),保護(hù)和節(jié)省不可再生資源,做到物品循環(huán)利用,努力約束自己的思想和行為,以保護(hù)我們共同的家園。
2、簡(jiǎn)單生活 你真正需要的不是那么多,多出來(lái)的任何一樣?xùn)|西對(duì)別人都有用,將它送出去,或是捐出去義賣,讓真正需要的人善用,簡(jiǎn)單生活慣之后,生命自然不再累贅。 為愛(ài)而生 只有愛(ài),能使世界轉(zhuǎn)得更圓;只有愛(ài),能創(chuàng)造奇跡。
3、.標(biāo)題式提綱 這種提綱比較簡(jiǎn)單,只寫出行文各段的標(biāo)題。這是一個(gè)標(biāo)題式的作文提綱,勇簡(jiǎn)潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點(diǎn)。它的特點(diǎn)是文字簡(jiǎn)潔、速度較快,適合于對(duì)寫作內(nèi)容較熟悉或時(shí)間較緊的情況。但對(duì)初學(xué)寫作的人來(lái)說(shuō),很難起到指導(dǎo)作文的作用。
高中人與自然的議論文篇一 自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨(dú)萱妍,綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”;她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。
高中人與自然的議論文800字篇一 自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨(dú)萱妍,綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”;她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。
高中生人與自然的議論文800字篇一 主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道:“我最愛(ài)的節(jié)目就是《動(dòng)物世界》,因?yàn)槔锩鏇](méi)有人。”這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無(wú)比心酸,人類位于食物鏈的頂端,但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上,為所欲為。我聽(tīng)見(jiàn)了自然的哭泣聲。
但依舊沒(méi)人管,人們想著:過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。
1、我與大自然深深共鳴,因?yàn)樗俏倚撵`的港灣,是我思考和成長(zhǎng)的源泉。每一次與大自然的親密接觸,都讓我明白人類和自然是共生共存的。我們應(yīng)該珍愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境,讓我們與自然和諧共生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)感受到大自然的溫暖和力量。
2、自然的魅力在于它那無(wú)盡的變幻與生命的歌唱。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠的新芽在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在訴說(shuō)著生長(zhǎng)的故事。我常常在這樣的季節(jié)里,與大自然親密接觸,感受那份溫柔和生機(jī)。春風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)陣陣花香,仿佛在述說(shuō)著春天的故事。夏日炎炎,我漫步于林間小道,樹木的綠蔭為我遮擋了烈日,帶來(lái)一絲涼意。
3、野鴨也和我一起歡樂(lè),我于是感到自己融入了大自然。秋天,攜著家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。