國考議論文素材(國考公務(wù)員申論作文素材)
2025-05-18 01:15:57
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2022年國考申論熱點(diǎn)素材整理

1、年國考申論熱點(diǎn)素材整理 公務(wù)員申論考試題型是主觀題,大多是以議論文的形式展開考查。備考申論,建議提前了解考試熱點(diǎn),準(zhǔn)備相關(guān)材料很重要,盡量做到有備無患。公務(wù)員國考申論熱點(diǎn)預(yù)測 賦予文化類節(jié)目時(shí)代觸感。

2、中國制造2025 2025年邁入制造強(qiáng)國行列;2035年中國制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國陣營中等水平;到新中國成立一百年時(shí),綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國前列。社會治理 十八屆三中全會首次提出了“社會治理”的概念。

3、“數(shù)商興農(nóng)”工程 這是2022中央一號文件中的亮點(diǎn)之一。實(shí)施“數(shù)商興農(nóng)”工程,推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村,從而為農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民發(fā)展賦能。“神農(nóng)英才”計(jì)劃 同樣在2022年中央一號文件中提出,加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè),加快培養(yǎng)科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。放管服 放,就是簡政放權(quán)。

4、四大考驗(yàn)、四種意識 四大考驗(yàn):執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。四種意識:政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。四講四有、四項(xiàng)基本原則 四講四有:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。

5、我委要求,各地要梳理近年來專項(xiàng)檢查案件和舉報(bào)案件查處情況,系統(tǒng)分析本地教育收費(fèi)存在的主要問題,因地制宜制定檢查方案,主要采取下查一級、交叉檢查等有效方式開展檢查工作。四季度,我委將會同有關(guān)部門對重點(diǎn)地方的教育收費(fèi)檢查工作進(jìn)行督導(dǎo)。

6、百年大計(jì),教育為本;時(shí)代召喚,職業(yè)當(dāng)先。 發(fā)展職業(yè)教育,利國利民。中國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告知世界,職業(yè)教育已經(jīng)成為減貧脫貧,保護(hù)弱勢群體,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最有效的方式。請各位家長給職業(yè)教育一個(gè)機(jī)會,請家長給孩子一次嘗試,我們將給大家一份回報(bào)。

論文怎么寫

1、論文簡介是論文的開篇部分,主要目的是向讀者介紹論文的主題、目的、研究背景和重要性,以及論文的結(jié)構(gòu)和組織。以下是編寫論文簡介的一般步驟: 引起讀者興趣:可以從一個(gè)引人注目的事實(shí)、問題或案例開始,以吸引讀者的注意力。

2、寫小論文的基本結(jié)構(gòu)包括:導(dǎo)言、正文和結(jié)論。導(dǎo)言: 導(dǎo)言部分是引入主題并提供背景信息的地方。(引起讀者興趣的開頭,可以使用引語、事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等引人注目的元素。簡要介紹論文的研究領(lǐng)域和目的。提出研究問題或論點(diǎn),并解釋為什么這個(gè)問題或論點(diǎn)值得關(guān)注。

3、論文概述是論文的開篇部分,目的是向讀者簡要介紹研究的背景、問題、研究目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論。以下是撰寫論文概述的步驟和要點(diǎn): 引言:首先,引言部分要提供背景信息,解釋研究問題的重要性和現(xiàn)有研究的不足之處。引言應(yīng)該概述有關(guān)研究領(lǐng)域的背景知識,并明確本研究的目的和意義。

4、論文寫作應(yīng)遵循以下結(jié)構(gòu)和技巧:論文結(jié)構(gòu) 標(biāo)題:必須簡明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的原則。作者信息:包括作者姓名、單位等。目錄:列出論文的主要章節(jié)和頁碼,便于讀者查閱。

國考省考申論素材:“45°人生”主題時(shí)評精析(四八)

1、";內(nèi)卷";和";躺平";是近年來廣為人知的概念,而現(xiàn)在,人們又開始討論一個(gè)新的詞語——“45°人生”。這個(gè)詞語描述了一種既不盲目競爭也不完全放棄的生存狀態(tài)。起初,年輕人用它來描繪他們的生活困境,既不想過度競爭,也不愿意完全放棄。

2、它代表著一種介于過度競爭(內(nèi)卷)和消極放棄(躺平)之間的狀態(tài)。最初,年輕人用它來表達(dá)生活中的尷尬與無奈,象征著既要努力奮斗,又需避免過度壓力。本文從積極的角度解讀,認(rèn)為";45°人生";也可以是蓄勢待發(fā)和內(nèi)心平衡的象征。

3、主題:農(nóng)民、農(nóng)村發(fā)展農(nóng)村發(fā)展面臨的問題:鄉(xiāng)村文化失根危機(jī)——》2011年地市級國考真題材料七中曾指出:“鄉(xiāng)村文化的衰落,引起了許多學(xué)者的擔(dān)憂和焦慮。這些學(xué)者有不少出身于農(nóng)村,他們有著自己的鄉(xiāng)村記憶,和對現(xiàn)實(shí)鄉(xiāng)村的直接觀察和體驗(yàn)。因此,他們的憂慮就特別值得注意。

2024國考作文事例素材之正能量的人物案例

1、鄧迎香 鄧迎香為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌不等不靠、敢闖敢干、艱苦奮斗,帶領(lǐng)村民發(fā)揚(yáng)“愚公精神”,鍥而不舍、戰(zhàn)天斗地,在懸崖峭壁上硬生生鑿出一條“麻懷出路”。她鑿碎了千百年來貧困的封鎖,鑿開了通往富裕的新希望,讓我們看到了一個(gè)黨員的先鋒力量,找到了一個(gè)身邊“兩學(xué)一做”的鮮活榜樣。

2、鄧迎香 鄧迎香不等不靠、勇敢自主、艱苦奮斗,致力于改變家鄉(xiāng)的貧困面貌。她帶領(lǐng)村民發(fā)揮“愚公精神”,在懸崖峭壁上開辟出一條通往希望的道路。她不僅打破了貧困的枷鎖,也展現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用,成為“兩學(xué)一做”身邊的鮮活榜樣。 李萬君 李萬君,被譽(yù)為“大國工匠”,以匠心精神追求極致。

3、對角度積累。多角度的關(guān)注各行各業(yè)的人物,大人物、小人物,均需要關(guān)注積累;避免同質(zhì)化。榜樣很多,但是焦點(diǎn)往往是那么幾位,自然也就成為很多人寫作的素材,為了避免同質(zhì)化,焦點(diǎn)人物確實(shí)需要關(guān)注,但更重要的是要關(guān)注焦點(diǎn)人物以外的其他任務(wù),尤其是小人物,這樣就能避免同質(zhì)化;針對性。

2024國考作文事例素材怎樣積累

1、對角度積累。多角度的關(guān)注各行各業(yè)的人物,大人物、小人物,均需要關(guān)注積累;避免同質(zhì)化。榜樣很多,但是焦點(diǎn)往往是那么幾位,自然也就成為很多人寫作的素材,為了避免同質(zhì)化,焦點(diǎn)人物確實(shí)需要關(guān)注,但更重要的是要關(guān)注焦點(diǎn)人物以外的其他任務(wù),尤其是小人物,這樣就能避免同質(zhì)化;針對性。

2、鄧迎香 鄧迎香為改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌不等不靠、敢闖敢干、艱苦奮斗,帶領(lǐng)村民發(fā)揚(yáng)“愚公精神”,鍥而不舍、戰(zhàn)天斗地,在懸崖峭壁上硬生生鑿出一條“麻懷出路”。她鑿碎了千百年來貧困的封鎖,鑿開了通往富裕的新希望,讓我們看到了一個(gè)黨員的先鋒力量,找到了一個(gè)身邊“兩學(xué)一做”的鮮活榜樣。

3、薛瑩 薛瑩用25年的時(shí)間為飛機(jī)裝配技能的精湛而努力,以鉚釘般的精神堅(jiān)守崗位。她在平凡的崗位上書寫了不平凡的傳奇,將中國制造推向新的高度。以上是公務(wù)員考試網(wǎng)整理的“國考作文事例素材”的相關(guān)內(nèi)容。如需了解更多關(guān)于2024國考的信息,請持續(xù)關(guān)注我們的更新。

4、截至2024年3月4日,“奮斗者”號累計(jì)完成了230次下潛,其中深度超過萬米的有25次,讓32人到達(dá)萬米海底開展作業(yè),持續(xù)刷新萬米下潛人次紀(jì)錄。

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