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將文獻中摘出的語句按論文的一般順序排列,最后將過渡處用自己的語言連接好。加入數(shù)據(jù)和感想,修正標點。估計現(xiàn)在沒幾個這么寫的了,都是2次引用文獻。寫作指導(dǎo) (一)題名(Title,Topic)題名又稱題目或標題。題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
論文初稿的撰寫對于小白來說,可以遵循以下幾個關(guān)鍵步驟:確定論文題目:準確:題目應(yīng)直接反映論文的主題和內(nèi)容。精練:避免冗長和復(fù)雜的表述,力求簡潔明了。突出:突出論文的核心觀點或研究特色。新穎:嘗試在題目中融入創(chuàng)新元素,吸引讀者注意。
論文初稿寫法為擬定標題、尋找參考文獻、擬定提綱、撰寫論文初稿等。擬定標題 論文的題目如前文所說還是很重要的,既要契合主題,也要有所創(chuàng)新,要簡潔精確,更重要的是要突出論文的中心論點。所以最好用陳述句,少用疑問和反問句式。
畢業(yè)論文初稿的撰寫應(yīng)遵循以下步驟和原則:明確論文結(jié)構(gòu)與格式 遵循標準論文格式:包括摘要、關(guān)鍵詞、引言、文獻綜述、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)論等部分。 結(jié)構(gòu)清晰:確保各部分內(nèi)容邏輯連貫,層次分明。分段完成,漸進式構(gòu)建 聚焦主題:明確論文的核心論點,確保整篇論文圍繞這一主題展開。
1、優(yōu)秀臨床醫(yī)學(xué)論文篇一 《 臨床醫(yī)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用 》 [摘要]翻轉(zhuǎn)課堂是一種新型的課堂教學(xué)組織形式,它轉(zhuǎn)變師生角色,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)過程,區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)方法,是一場比較新穎的教學(xué)革命。
2、本科臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文 范文 篇一:《臨床醫(yī)學(xué)八年制醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)思考》醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,也是聯(lián)系基礎(chǔ)與臨床的橋梁課程,它與疾病的診斷、治療和預(yù)防密切相關(guān)。隨著生命科學(xué)的不斷發(fā)展,醫(yī)學(xué)微生物學(xué)所涵蓋的內(nèi)容越來越豐富,涉及的領(lǐng)域越來越寬泛。
3、臨床醫(yī)學(xué)論文范文一:臨床醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量控制問題思考 摘要:目的:探討臨床醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量控制過程中存在的問題及對策。方法:本次選取我院2013年5月-2015年5月收治的醫(yī)學(xué)檢驗患者200例,隨機分組,就常規(guī)檢驗管理***對照組,n=100***與依據(jù)檢驗過程中存在的問題行針對性管理***觀察組,n=100***的效果展開對比。
1、論文正文部分用4號楷體,其余如標題、目錄,圖表標注、公式、摘要、總結(jié)、注釋、參考文獻、附錄、英文等可以不用。文章版面需要調(diào)整頁邊距,如上、下邊距一律為54;左、右邊距一律為50。標準A4打印尺寸是21X25cm。封面:關(guān)于封面不同學(xué)校的封面格式設(shè)計不同,要使用學(xué)校統(tǒng)一的封面格式或者先咨詢一下導(dǎo)師。
2、一標題(題目)要求:能揭示論文精髓(研究目的、對象、指標、效果)簡明、醒目、新穎、準確、生動、富有吸引力 <;20個字,盡量不設(shè)副標題,需要時用破折號分開 縮寫和原形不宜同時出現(xiàn)。
3、醫(yī)學(xué)論文格式的寫作順序是:標題、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。 醫(yī)學(xué)論文中附表的表頭應(yīng)寫在表的上面,居中;論文附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面,居中。 按表、圖、公式在論文中出現(xiàn)的先后順序分別編號。
4、醫(yī)學(xué)論文的基本格式包括六個部分:標題頁、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、致謝。標題頁 標題頁是整篇文章的首要部分,需注明文章的題目、作者姓名、單位名稱、通訊地址、聯(lián)系方式等信息。摘要 摘要是文章的重要組成部分,應(yīng)簡潔明了地體現(xiàn)文章的主題、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。
5、醫(yī)學(xué)論文的基本格式及寫作方法至關(guān)重要。標題要求簡明扼要,通常不超過20字,且需準確反映論文內(nèi)容。作者署名需體現(xiàn)責(zé)任、榮譽與著作權(quán)。論文的第一作者應(yīng)為創(chuàng)意者、設(shè)計者、執(zhí)行者和撰寫者,署名人數(shù)不宜過多,一般不超過六人。
醫(yī)院護理醫(yī)學(xué)論文范文一:醫(yī)院護理管理措施研究 [摘要]醫(yī)院護理中會有一些不可避免的醫(yī)療意外,而這些意外都是缺少制度性護理管理導(dǎo)致的,則需要相應(yīng)的護理制度管理。
醫(yī)學(xué)生護理專業(yè)畢業(yè)論文范文一:淺析腦出血昏迷病患的急診醫(yī)學(xué)護理 1方法 1基礎(chǔ)護理 通過觀察患者是否出現(xiàn)意識障礙可以了解患者的病情程度,瞳孔的變化可以反應(yīng)患者的出血情況,瞳孔縮小說明出血的是患者的大腦半球,瞳孔散大,說明患者出血嚴重病情危急。
婦產(chǎn)科護理論文優(yōu)秀范文篇1 淺析婦產(chǎn)科護理學(xué) 【摘要】婦產(chǎn)科護理學(xué)是一門專業(yè)性、 實踐性很強的學(xué)科。隨著社會的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對健康的需求和服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高, 臨床實踐中遇到前所未有的沖突與困惑。由于婦產(chǎn)科服務(wù)對象是女性,并且在護理中存在許多不安全隱患。
醫(yī)院護理學(xué)士學(xué)位論文范文一:基層醫(yī)院護理管理問題分析 摘要:目的分析基層醫(yī)院護理管理存在的問題及對策。方法研究我院2013年3月至2015年12月期間醫(yī)院護理管理下87例護理投訴患者,分析投訴問題原因與問題比例,同時針對問題做對應(yīng)的護理管理對策分析。
1、醫(yī)學(xué)檢驗畢業(yè)論文篇一 基層醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量提升策略 醫(yī)學(xué)檢驗畢業(yè)論文摘要 摘要:隨著科技的發(fā)展,先進的醫(yī)療設(shè)備和檢驗技術(shù)開始增加,這也對檢驗科的工作人員提出了更高要求。檢驗科人員不僅要與時俱進,還要能夠?qū)Χ喾N標本進行正確的分析,以便為臨床治療提供最準確數(shù)據(jù)。 文章 對現(xiàn)有的基層醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量存在的問題進行了探討。
2、(5)檢驗分析后問題:醫(yī)學(xué)檢驗中,結(jié)果的復(fù)查和審核為最后一道保障質(zhì)量的防線,檢驗人員通常對先進儀器設(shè)備過分依賴,易有出錯 報告 的情況,如全自動血液分析儀檢出異常結(jié)果,未按人工規(guī)則復(fù)查,出具錯誤報告等。
3、醫(yī)學(xué)檢驗資料應(yīng)做到及時、準確、可靠,通過檢驗質(zhì)量控制來確保檢驗結(jié)果的真實性。下面是我為大家整理的,供大家參考。 范文一:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)改革 【摘要】生物化學(xué)檢驗是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。
4、臨床醫(yī)學(xué)論文范文一:臨床醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量控制問題思考 摘要:目的:探討臨床醫(yī)學(xué)檢驗質(zhì)量控制過程中存在的問題及對策。方法:本次選取我院2013年5月-2015年5月收治的醫(yī)學(xué)檢驗患者200例,隨機分組,就常規(guī)檢驗管理***對照組,n=100***與依據(jù)檢驗過程中存在的問題行針對性管理***觀察組,n=100***的效果展開對比。
中醫(yī)婦科論文范文篇1:淺探中醫(yī)婦科腹診 【摘要】目的:探討中醫(yī)婦科腹部診斷的方法及意義,方法:對多年臨床經(jīng)驗進行總結(jié),并結(jié)合傳統(tǒng)中醫(yī)腹診方法,當(dāng)代中醫(yī)的新發(fā)展、研究成果,總結(jié)歸納,以其促進中醫(yī)婦科臨床診斷的發(fā)展。
婦產(chǎn)科護理論文優(yōu)秀范文篇1 淺析婦產(chǎn)科護理學(xué) 【摘要】婦產(chǎn)科護理學(xué)是一門專業(yè)性、 實踐性很強的學(xué)科。隨著社會的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對健康的需求和服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高, 臨床實踐中遇到前所未有的沖突與困惑。由于婦產(chǎn)科服務(wù)對象是女性,并且在護理中存在許多不安全隱患。
本科中藥學(xué)論文 范文 一:不同廠家卡馬西平片溶出度考察 摘要:一種快速的,有選擇性的,靈敏度高的反向高效液相色譜法同時測定血漿樣品中奧卡西平,其主要代謝產(chǎn)物(單羥基和雙羥基卡馬西平),拉莫三嗪,卡馬西平和卡馬西平-環(huán)氧丙烷的 方法 已實現(xiàn)。