本文目錄一覽：

• 1、快畢業(yè)了,導(dǎo)師根本不指導(dǎo)畢業(yè)論文怎么辦
• 2、大學(xué)畢業(yè)論文是最后一次了導(dǎo)師不肯上交了怎么辦?
• 3、畢業(yè)論文選不到導(dǎo)師怎么辦
• 4、加了畢業(yè)論文導(dǎo)師一句話沒說

快畢業(yè)了,導(dǎo)師根本不指導(dǎo)畢業(yè)論文怎么辦

快畢業(yè)了，導(dǎo)師根本不指導(dǎo)畢業(yè)論文怎么辦如果你的導(dǎo)師根本不指導(dǎo)你的畢業(yè)論文，你可以考慮以下幾個(gè)步驟來解決這個(gè)問題： 主動(dòng)溝通：與你的導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的會(huì)面，明確表達(dá)你對(duì)他們的指導(dǎo)和支持的需求。說明你的困惑和問題，并請(qǐng)求他們提供相關(guān)的指導(dǎo)和反饋。

溝通：首先，你可以主動(dòng)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，并表達(dá)你對(duì)指導(dǎo)的需求和期望。說明你對(duì)畢業(yè)論文的進(jìn)度和困惑之處，并請(qǐng)求他們的幫助和指導(dǎo)。有時(shí)候，導(dǎo)師可能忙于其他事務(wù)，或者并沒有意識(shí)到你的困境。通過溝通，你可以提醒導(dǎo)師，并尋求他們的支持。

謝謝您的耐心指導(dǎo)。最后，理解導(dǎo)師的忙碌，保持積極溝通，盡量減少他們處理瑣碎問題的時(shí)間。確保自身論文質(zhì)量，提供方便批閱的文檔版本，可以有效提高溝通效率。

論文指導(dǎo)老師不負(fù)責(zé)任怎么辦如下：主動(dòng)聯(lián)系：我們可以主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師，詢問他們的意見和建議。在聯(lián)系時(shí)，我們需要禮貌和尊重，表達(dá)自己的困惑和需要，以便更好地得到指導(dǎo)老師的幫助和支持。尋求其他老師的幫助：如果指導(dǎo)老師不理人，我們可以尋求其他老師的幫助。

大學(xué)畢業(yè)論文是最后一次了導(dǎo)師不肯上交了怎么辦?

1、首先找到導(dǎo)師為什么不肯上交的原因，再合理適當(dāng)?shù)恼f明你晚交的理由。相信博得導(dǎo)師好感后還是可以上交的。論文寫作注意：細(xì)節(jié)一 方向選擇寫作，主要對(duì)原創(chuàng)度的要求更高，因此在查重時(shí)，不管是軟件也好其他的網(wǎng)站也好，都是使用大數(shù)據(jù)進(jìn)行搜索。

2、和大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師溝通方法如下：有問題一定一定要及時(shí)問！不要怕丟臉不要害羞就老老實(shí)實(shí)問！我跟我碩導(dǎo)的溝通基本是郵件＋三次規(guī)定的supervision+有時(shí)偶爾在學(xué)校碰到會(huì)逮住問問題，這一套下來真的受益匪淺。

3、大學(xué)畢業(yè)論文按規(guī)定要求在答辯完后依照意見修改。修改后上交存檔。如果是沒有及時(shí)上交，要及時(shí)與導(dǎo)師聯(lián)系，說明遲交原因，盡快提交。不能一言不發(fā)，也不上交論文。否則可能影響畢業(yè)。

4、本科畢業(yè)論文最后都由學(xué)校院系保存或者保存在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心學(xué)生檔案室。由學(xué)校院系保存。以上海交通大學(xué)為例，畢業(yè)論文最后由學(xué)校院系保存。按照《上海交通大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的若干規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生在答辯與評(píng)分以后，畢業(yè)論文都需要采用資料保存歸檔。

5、而終稿則是在定稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的修訂和完善后形成的最終版本，通常是在即將提交前的最后一次修改。終稿不僅需要保持論點(diǎn)的一致性和邏輯的嚴(yán)密性，還要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把控，如格式規(guī)范、參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)確引用以及最終的語法和拼寫檢查等。

6、論文修改 根據(jù)答辯委員的意見，認(rèn)真修改論文。這可能是最后一次機(jī)會(huì)，一定要細(xì)心。提交最終版 將修改后的論文提交給學(xué)院，這是正式的畢業(yè)論文。查漏補(bǔ)缺 檢查一下，除了論文，還有沒有其他畢業(yè)要求沒完成的，比如實(shí)習(xí)報(bào)告、學(xué)分等。等待通知 耐心等待學(xué)校的畢業(yè)審核結(jié)果。

畢業(yè)論文選不到導(dǎo)師怎么辦

尋求任課老師的幫助。畢業(yè)論文選不到導(dǎo)師可以根據(jù)畢業(yè)論文的研究領(lǐng)域和方向，與該領(lǐng)域的任課老師聯(lián)系，介紹自己的研究興趣和方向，并詢問是否可以擔(dān)任自己的論文導(dǎo)師，向其咨詢是否有其他老師或資源可以推薦。

拓寬尋找范圍：如果所在學(xué)院或系中找不到合適的指導(dǎo)老師，可以嘗試聯(lián)系其他相關(guān)學(xué)院或系的教授，看看他們是否有興趣或者能力指導(dǎo)論文。有時(shí)候跨學(xué)科的指導(dǎo)老師能提供新的視角和思路。

聯(lián)系畢業(yè)論文指導(dǎo)老師的方式有以下幾種：電話聯(lián)系 電話溝通是直接且便捷的方式。為避免打擾，應(yīng)優(yōu)先嘗試撥打?qū)煹霓k公電話。若無法接通，可在其他時(shí)段再次嘗試。通話前，應(yīng)整理好對(duì)話內(nèi)容，突出自身亮點(diǎn)以留下良好印象。緊張的考生可記錄要點(diǎn)，以便更流暢地交流。

最后實(shí)在沒辦法，就試探性發(fā)短信給之前上過一門專業(yè)課的老師，該老師屬于教授級(jí)別，但比較佛，以前上課給我的印象就是很隨意。結(jié)果他直接叫我去找他聊，當(dāng)時(shí)喜出望外立馬就答應(yīng)了。我也確實(shí)這么做了，今天去和他聊了下論文的問題什么的，感覺意思就是基本確定讓我當(dāng)他學(xué)生了。

應(yīng)該是會(huì)安排的，不過每個(gè)學(xué)校和每個(gè)學(xué)校不一樣，還是建議你去問問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們。我們學(xué)校是學(xué)生先選導(dǎo)師，但是每個(gè)導(dǎo)師有名額限制，學(xué)生比較多的導(dǎo)師會(huì)進(jìn)行挑選。

保持與導(dǎo)師的思想一致性，從選題、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析到結(jié)論得出，每一步都需要良好的溝通。遇到問題時(shí)，應(yīng)先自行思考尋找解決方案，如果無法解決，再向?qū)煂で笠庖姟Ｕ撐膶懽鬟^程中，要頻繁與導(dǎo)師溝通，以確保順利畢業(yè)。

加了畢業(yè)論文導(dǎo)師一句話沒說

如果您添加了畢業(yè)論文導(dǎo)師，但是導(dǎo)師一句話都沒有說，可能有幾種原因：導(dǎo)師正在忙，還沒有來得及查看您的添加請(qǐng)求。導(dǎo)師可能暫時(shí)沒有看到您的添加請(qǐng)求。導(dǎo)師可能認(rèn)為您已經(jīng)提交了畢業(yè)論文，不需要再進(jìn)行指導(dǎo)。

其實(shí)導(dǎo)師兩三天不回消息是正常的，不過著急的話可以適當(dāng)提醒一下老師。 如果指導(dǎo)老師一句話都沒有回復(fù)你，可能是忘記了或者壓根沒有看到消息。

第二，可能你問的問題比較單純，沒有經(jīng)過文獻(xiàn)調(diào)研沒有深思熟慮。第三，你回想下自己是不是中午晚上吃啥都想問問老師。

教你，什么事都應(yīng)承下來，他說你哪不對(duì)，你就說對(duì)不起，是我錯(cuò)了之類的。你越反抗，他越覺得你這學(xué)生不好，越要糾你小辮子。虛心點(diǎn)，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。第一，老師不會(huì)讓你不過 第二，萬一不過，指導(dǎo)老師是有直接責(zé)任的 第三，論文要求其實(shí)沒那么高。