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[8]李玉琪,《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)踐研究》,高等教育出版社,2001。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)論文篇1 淺析高校目前的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)狀況與改革策略 在高校設(shè)立的學(xué)科中數(shù)學(xué)教學(xué)占有的位置不容忽視,加強(qiáng)數(shù)學(xué) 教育 就能夠使學(xué)生在解決實(shí)際問題時更有把握,并且學(xué)生自身還可以構(gòu)建其數(shù)學(xué)知識體系。
初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文范文篇一:初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)對策 合作學(xué)習(xí)內(nèi)涵機(jī)理論述 所謂的合作學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上就是進(jìn)行班級成員科學(xué)分組,確保組內(nèi)學(xué)生能夠針對對應(yīng)課題進(jìn)行深入交流和同步學(xué)習(xí),最終派出代表將組內(nèi)核心觀點(diǎn)表述完整,在獲得教師合理性評論建議后加以整改,以此實(shí)現(xiàn)對應(yīng)教學(xué)規(guī)范引導(dǎo)指標(biāo)。
數(shù)學(xué)畢業(yè)論文參考范文下載篇1 淺析高中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的教學(xué)方法 摘要:二次函數(shù)的學(xué)習(xí)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。師生要一起研究學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本方法,掌握其學(xué)習(xí)思路和規(guī)律,這樣才能學(xué)好二次函數(shù)。 關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);二次函數(shù);教學(xué)方法 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,二次函數(shù)是非常重要的教學(xué)內(nèi)容。
期刊論文: 《淺談如何有效開展初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程》 來源:學(xué)周刊A版,2021年第005期。 內(nèi)容:通過分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義和存在的問題,探討有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略,以提升教學(xué)質(zhì)量。《淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的幾點(diǎn)做法》來源:今天,2021年第002期。
期刊論文: 《初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性提升策略研究》:探討了初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性提升策略,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)科中的重要性。 《初中生人際關(guān)系與多元幸福感的關(guān)系——心理韌性、自我同一性的中介作用》:研究了初中生心理韌性、自我同一性在人際關(guān)系與多元幸福感之間的中介作用。
初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng):該論文探討如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng),以及如何通過教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的個人品質(zhì)和愛國熱情。
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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)論文篇1 淺析高校目前的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)狀況與改革策略 在高校設(shè)立的學(xué)科中數(shù)學(xué)教學(xué)占有的位置不容忽視,加強(qiáng)數(shù)學(xué) 教育 就能夠使學(xué)生在解決實(shí)際問題時更有把握,并且學(xué)生自身還可以構(gòu)建其數(shù)學(xué)知識體系。
以下是一篇數(shù)學(xué)畢業(yè)論文的參考范文:《基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的社交網(wǎng)絡(luò)分析與應(yīng)用研究》在當(dāng)今數(shù)字化的社會中,社交網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺。復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論為研究社交網(wǎng)絡(luò)提供了有效的工具。本文旨在探討基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的社交網(wǎng)絡(luò)分析方法,并進(jìn)一步研究其在實(shí)際應(yīng)用中的價值。
數(shù)學(xué)期望應(yīng)用畢業(yè)論文篇一 摘要:數(shù)學(xué)期望是隨機(jī)變量的重要數(shù)字特征之一,也是隨機(jī)變量最基本的特征之一。通過幾個例子,闡述了概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的教學(xué)期望在生活中的應(yīng)用,文章列舉了一些現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例,闡述了數(shù)學(xué)期望在經(jīng)濟(jì)和實(shí)際問題中頗有價值的應(yīng)用。