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偉人從好奇心走向成功的事例 物理學(xué)家牛頓小時候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。
那些著名的科學(xué)家,都可以被描述為好奇心旺盛的人。牛頓對于一個蘋果產(chǎn)生了好奇,而瓦特對燒水壺中冒出的蒸汽也十分好奇,最終他發(fā)明了蒸汽機(jī)。愛因斯坦自小就比較孤僻,喜歡玩羅盤,他擁有很強(qiáng)的好奇心。伽利略則是在觀察吊燈搖晃時,因好奇發(fā)現(xiàn)了單擺。
愛迪生小時候特別調(diào)皮樂觀好玩并好奇。在被學(xué)校開除后的一天,他看見一只母雞在孵蛋,心想,雞蛋怎么變成小雞呢?母雞能孵蛋我也能孵蛋?于是他就學(xué)著母雞的樣子,蹲在自制的雞窩里孵蛋。他的成功離不開? 正是這種強(qiáng)烈的好奇心,驅(qū)使他去探索未知世界地各種奧秘,給自己、人類的生活增添情趣。
因為好奇而發(fā)現(xiàn)真理的例子,還是很多的。下面列出的四個例子,都是我們在課本上學(xué)到的看到的,和大家分享一下: 瓦特 在瓦特小的時候,有一次他看到火爐上燒的水開了,蒸汽把水壺蓋頂開,瓦特又把壺蓋放回去,但很快又被頂開了。
中考的名人事例作文素材1 哥白尼:充滿好奇心的童年 波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼,小時候就非常喜歡問問題。
比如美國小說家亨利.詹姆斯,他所經(jīng)歷的生活并不比我們大部分人的生活更有趣,事實(shí)上,他在公園散步時會好奇地觀察周圍的事物,在晚餐會上會不經(jīng)意偷聽閑話,最后,他會將這些看似沒有什么價值的、沒有被加工的素材轉(zhuǎn)化為生動的、有想象力的小說。
高考作文萬能時評素材如下:網(wǎng)絡(luò)游戲低齡化現(xiàn)象:近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)社會的普及,兒童玩家低齡化現(xiàn)象日益顯著。以“王者榮耀”等熱門網(wǎng)游為例,11歲至20歲的玩家比例高達(dá)54%,反映出網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说膹V泛影響。
高考作文萬能時評素材如下:“第九道奇跡”與中國精神:在田徑世錦賽男子4×100米決賽中,中國隊在第九道上創(chuàng)造了歷史性的銀牌成績。這一成就彰顯了團(tuán)隊協(xié)作和持續(xù)努力的精神。核心論點(diǎn):無論是團(tuán)隊還是國家,要想取得偉大成就,離不開持續(xù)接力和不懈努力。
高考時評作文實(shí)用素材如下:高鐵霸座事件 事件概述:高鐵乘客霸占座位,聲稱無需遵循對號入座規(guī)則,引發(fā)廣泛關(guān)注。 道德挑戰(zhàn):該行為不僅挑戰(zhàn)了公共道德底線,更觸及了人們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。對號入座不僅是文明習(xí)慣,更是法律賦予的權(quán)利。
高三語文時評作文萬能素材如下:中國男籃紅隊奪冠的啟示 團(tuán)隊新老交替的重要性:中國男籃紅隊在亞運(yùn)會上奪冠,展示了新老交替的成功。資深球員與年輕隊員的默契配合,為球隊注入了新的活力。這啟示我們,在團(tuán)隊建設(shè)中,既要保留經(jīng)驗豐富的老將,也要注重培養(yǎng)新人,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。
高考作文時評常用素材關(guān)于共享單車市場困境:共享單車市場現(xiàn)狀:存量過剩:共享單車市場目前面臨嚴(yán)重的存量過剩問題,北京市交通委的舉措揭示了這一問題。“單車墳場”:街頭新舊單車并存,大量閑置單車被堆積成“單車墳場”,給城市管理帶來巨大壓力。
高三時評作文素材:歲末年初的成就與展望:素材概述:歲末將至,新春臨近,我國在過去一年中取得了顯著成就,1109萬人擺脫貧困,630億件快遞精準(zhǔn)送達(dá)。這些成就的背后,是無數(shù)勞動者的辛勤付出與不懈努力。應(yīng)用角度:可用于論述國家發(fā)展、社會進(jìn)步與個人奮斗的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的重要性。
一個小孩子對新奇事物的好奇心: 描述一個小孩子在一個陌生的環(huán)境中,對所有新奇事物都充滿了好奇心。他會不停地問大人們各種問題,對于他們的回答都顯得很滿意。他會觸摸陌生的物體,品味陌生的食物,探索陌生的地方。他的好奇心使他不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)新知識。
關(guān)于好奇作文素材參考 哥白尼:充滿好奇心的童年 波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼,小時候就非常喜歡問問題。
、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里便沒有學(xué)校。
那些著名的科學(xué)家,都可以被描述為好奇心旺盛的人。牛頓對于一個蘋果產(chǎn)生了好奇,而瓦特對燒水壺中冒出的蒸汽也十分好奇,最終他發(fā)明了蒸汽機(jī)。愛因斯坦自小就比較孤僻,喜歡玩羅盤,他擁有很強(qiáng)的好奇心。伽利略則是在觀察吊燈搖晃時,因好奇發(fā)現(xiàn)了單擺。
偉人從好奇心走向成功的事例 物理學(xué)家牛頓小時候看到蘋果熟了,掉下來很好奇,他想,地球上的東西,失去了支持后為什么都掉到地上來,而不會向其它方向掉呢?后來,他終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。
李四光,他是我國偉大的地質(zhì)學(xué)家,在他小的時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭“想入非非”,總是好奇的自問:為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石?這些巨石是借助什么力量到這兒來的呢? 李四光帶著好奇心和疑問就走遍了全中國山川河流,也作了大量的考察與研究。
愛迪生小時候特別調(diào)皮樂觀好玩并好奇。在被學(xué)校開除后的一天,他看見一只母雞在孵蛋,心想,雞蛋怎么變成小雞呢?母雞能孵蛋我也能孵蛋?于是他就學(xué)著母雞的樣子,蹲在自制的雞窩里孵蛋。他的成功離不開? 正是這種強(qiáng)烈的好奇心,驅(qū)使他去探索未知世界地各種奧秘,給自己、人類的生活增添情趣。