本文目錄一覽：

• 1、藝術(shù)與生活方面的論文
• 2、大學(xué)美術(shù)鑒賞論文3000字參考范文有哪些
• 3、美術(shù)畢業(yè)論文開題報(bào)告
• 4、美術(shù)家居環(huán)境有關(guān)論文
• 5、幼兒美術(shù)教學(xué)中生活化材料的應(yīng)用
• 6、美術(shù)教學(xué)論文范文

藝術(shù)與生活方面的論文

1、緊接著，一位老人來(lái)到攤位前，中年男子立刻請(qǐng)他坐下，再次開始了畫像的工作。在畫像的過(guò)程中，我們不禁思考：藝術(shù)不僅是為了藝術(shù)本身，更是為了生活。

2、另一方面，藝術(shù)自然地貼近于生活，也并不是說(shuō)藝術(shù)接近于終結(jié)。 高高在上的藝術(shù)，呈現(xiàn)的結(jié)果只是一種虛幻的追求，一般人沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有能力得到這種藝術(shù)的陶冶。藝術(shù)切近于生活說(shuō)明了藝術(shù)的自覺(jué)回歸，只有更多的人接受才會(huì)不斷地發(fā)展并演化，產(chǎn)生更多的選擇，提高鑒賞能力。

3、緊接著，一位老人走到中年人面前，中年人熱情地請(qǐng)他坐下，隨即開始了畫像。整個(gè)過(guò)程再次上演，中年人全神貫注，不一會(huì)兒，畫像完成。畫像不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)，更是生活的寫照。中年人雖有殘疾，但他依然對(duì)生活充滿希望。

4、一提起“藝術(shù)”二字，我就會(huì)想起掛在天邊的那輪彎月，散落在各地的奇形怪狀的石頭——那是只屬于大自然的藝術(shù)。起霧了，我站在山上。放眼望去，到處是白茫茫的一片。仔細(xì)看，便會(huì)看見(jiàn)綠。近些的，是新綠，是一種能綠到心中的綠，就感覺(jué)心被綠洗過(guò)了一般到處都是亮眼的綠。

5、寫作思路及要點(diǎn)：用真實(shí)事例來(lái)論述藝術(shù)與生活的連接關(guān)系，對(duì)其有更深層次的理解。正文：水頭的“11月6日”交流會(huì)到了，我和父母來(lái)到了停車場(chǎng)，乘車到了水頭。車在大轉(zhuǎn)盤前便停了。那一堆又一堆的人群，就像一片海洋。我們下了車，很快成了海洋中的波浪。

大學(xué)美術(shù)鑒賞論文3000字參考范文有哪些

美術(shù)鑒賞論文3000字 范文 篇1 淺談中國(guó)繪畫藝術(shù) 博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)往往是形容我國(guó)古代藝術(shù) 文化 、悠久歷史的最佳詞匯。

繁忙的汴河碼頭：汴河是xxx家漕運(yùn)樞紐，商業(yè)交通要道，從畫面上可以看到人煙稠密，糧船云集，人們有在茶館休息的，有在看相算命的，有在飯鋪進(jìn)餐的。還有“王家紙馬店”，是掃墓賣祭品的，河里船只往來(lái)，首尾相接，或纖夫牽拉，或船夫搖櫓，有的滿載貨物，逆流而上，有的靠岸停泊，正緊張地卸貨。

美術(shù)鑒賞的概況 （一）現(xiàn)狀 進(jìn)入新時(shí)代后，隨著物質(zhì)水平的提高，人們?cè)跍仫柕玫綕M足后開始增加了對(duì)物質(zhì)文化的需求，在藝術(shù)感受和藝術(shù)需要方面有了更高的要求，文化的多元性在教育上得到了廣泛的體現(xiàn)。

汴京郊外的春光：在淡淡的薄霧中，低矮的草舍和瓦屋，小橋流水，楊柳和扁舟，以及錯(cuò)綜復(fù)雜的田間小道和井然有序的田畝映入眼簾。兩個(gè)腳夫駕馭著五匹滿載炭的毛驢，緩緩行進(jìn)至城市。一排柳樹，嫩綠的枝頭點(diǎn)綴著春意，盡管春寒料峭，但春回大地之勢(shì)已不可擋。

美術(shù)畢業(yè)論文開題報(bào)告

1、[法]波德萊爾著：《我看德拉克洛瓦》，毛燕燕、謝強(qiáng)澤，山東畫報(bào)出版社，2005年。 1[英]弗雷德·奧頓、查爾斯·哈里森編：《現(xiàn)代主義，評(píng)論，現(xiàn)實(shí)主義》，崔誠(chéng)、米永亮、姚炳昌譯，上海人民美術(shù)出版社，1991年版。

2、藝術(shù)類畢業(yè)論文開題報(bào)告范文1 學(xué)生姓名 專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí) 題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計(jì) 選題的目的和意義 設(shè)計(jì)的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個(gè)舒緩壓力的空間。咖啡的樂(lè)趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。

3、年7月10日——8月10日 收集資料，重讀作品，確定論文題目，查閱相關(guān)資料。 2010年9月1日——9月12日 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，擬定寫作提綱，并按學(xué)校相關(guān)要求完成開題報(bào)告，準(zhǔn)備開題答辯。 2010年7月13日——12月30日 完成論文初稿，并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

美術(shù)家居環(huán)境有關(guān)論文

1、美術(shù)家居環(huán)境有關(guān)論文篇1 淺談現(xiàn)代家居室內(nèi)環(huán)境綠色裝飾的設(shè)計(jì) 摘要：本文主要針對(duì)現(xiàn)代家居室內(nèi)環(huán)境綠色裝飾的設(shè)計(jì)展開了探討，并對(duì)家居環(huán)境綠化的概念、作用、設(shè)計(jì)、存在問(wèn)題、解決途徑五個(gè)方面作了詳細(xì)的闡述和系統(tǒng)的分析，以期能為有關(guān)方面的需要提供參考借鑒。

2、現(xiàn)代美術(shù)與古代美術(shù)有著本質(zhì)的差別，現(xiàn)代的美術(shù)更多的帶有現(xiàn)代的氣息，現(xiàn)代畫也十分地簡(jiǎn)明、易懂；而古代美術(shù)卻讓我們很難理解，以現(xiàn)代人的眼光，我認(rèn)為古畫看上去很難讓人產(chǎn)生共鳴，必須與歷史結(jié)合起來(lái)，才有所體會(huì)。古畫也并不講究進(jìn)大遠(yuǎn)小的規(guī)律，以人物畫為例，重點(diǎn)人物通常占的比例較大，次要部分占的比例較小。

3、智能化住宅家居布線系統(tǒng)配合各種電子設(shè)備可以提供一個(gè)完美的在家工作和生活的環(huán)境，能帶給用戶即插即用的便利，支持多種介入，包括傳真、電話、100Basc-T高速數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)、視訊會(huì)議系統(tǒng)、Internet接入以及XDSL接入等。支持多種家庭娛樂(lè)，包括全方位有線電視、視頻點(diǎn)播、交互式電子游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程教學(xué)等。

4、因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)所涉及的各學(xué)科知識(shí)要廣開思路，在其姊妹藝術(shù)中尋找靈感，開發(fā)色彩的源泉，擴(kuò)大色彩的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從中尋找設(shè)計(jì)色彩氣氛、意境和情調(diào)，了解、分析、研究色彩對(duì)人的心理感覺(jué)所產(chǎn)生的影響，是設(shè)計(jì)者把握室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩格調(diào)的依據(jù)，有利于拓展色彩設(shè)計(jì)思維，使人居環(huán)境的色彩關(guān)系趨于理想和完美。

5、總之，室內(nèi)是人們生活中接觸最頻繁的色彩環(huán)境室內(nèi)。空間的色彩構(gòu)成是一個(gè)非常復(fù)雜的綜 合性問(wèn)題，多空間、多變化、多組合的色彩設(shè)計(jì)，受色彩對(duì)比及調(diào)和的影響與制約，同時(shí)也受使用功能的支配，還有室內(nèi)、光線、材料、家具、人為等因素的影響。

幼兒美術(shù)教學(xué)中生活化材料的應(yīng)用

幼兒美術(shù)教學(xué)中生活化材料的應(yīng)用 篇1 在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)中，我們?cè)跒橛變禾峁┒喾N工具和材料的基礎(chǔ)上，可以充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒的力量來(lái)收集生活中的廢舊材料。

幼兒園生活化材料的特點(diǎn)：貼近幼兒園生活，孩子們可以自由接觸和吸收，有利于促進(jìn)親子互動(dòng)和日常生活教育。這些材料具有豐富的形狀、顏色、質(zhì)地等特點(diǎn)，能夠引發(fā)幼兒興趣，培養(yǎng)他們的審美和創(chuàng)造力。幼兒園生活化材料具有廣泛的應(yīng)用范圍，可以在不同的藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮不同的作用。

幼兒美術(shù)教育研究論文篇一：多媒體技術(shù)在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用 多媒體技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用優(yōu)勢(shì) 第一，培養(yǎng) 思維方式 。幼兒自發(fā)性的美術(shù)創(chuàng)作絢麗卻十分短暫，一旦不受重視或失去引導(dǎo)很容易消失匿跡。多媒體應(yīng)用可以立體直觀的將自然之美、人文之美展現(xiàn)給幼兒，在美的環(huán)繞熏陶下培育美好的心靈。

石頭是幼兒平時(shí)生活中比較常見(jiàn)的，也是幼兒十分很感興趣的東西。通過(guò)這樣的集體教學(xué)活動(dòng)使幼兒對(duì)石頭的認(rèn)識(shí)更深了一步。同時(shí)也得到了數(shù)學(xué)方面的發(fā)展。在活動(dòng)中老師所提供的石頭數(shù)量應(yīng)該更加充足，這樣在幼兒排序的時(shí)候可以根據(jù)自己的需要隨時(shí)的補(bǔ)充一些自己所需要的石頭。 本次活動(dòng)的材料是石頭，充分體現(xiàn)了材料的生活化。

例如：學(xué)習(xí)《制作相框》一課后，學(xué)生選用麻繩、紐扣、木頭、舊衣服等材料，采用捆扎、粘貼、裝飾等方法，做成了各種各樣的只屬于自己的相框，并把這些相框放在家里的書桌上裝照片，美化自己的生活。

所以，廢舊材料在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的巧妙使用是我研究的重點(diǎn)，把教學(xué)與生活中的廢舊材料相結(jié)合，使美術(shù)創(chuàng)作從生活中來(lái)，這樣學(xué)生會(huì)帶著興趣走進(jìn)課堂；讓美術(shù)作品應(yīng)用到生活中去，學(xué)生就會(huì)將所學(xué)知識(shí)美化生活，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。

美術(shù)教學(xué)論文范文

美術(shù)教學(xué)論文范文一：新課程改革下的高中美術(shù)教學(xué)研究 摘要：隨著新課程改革的不斷深入，越來(lái)越多的教師意識(shí)到學(xué)生全面發(fā)展的重要性。只有注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、審美情趣和高尚情操，才能使學(xué)生更好地生活、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

總結(jié)將邵陽(yáng)民間美術(shù)融入教學(xué)，既能豐富教學(xué)內(nèi)容，又能推動(dòng)民間美術(shù)的傳承。增強(qiáng)文化自信，傳承工匠精神，是當(dāng)前教育的重要任務(wù)。因此，民間美術(shù)進(jìn)課堂是一個(gè)值得深入研究的課題。

幼兒園小班美術(shù)教學(xué)論文篇一 《淺議幼兒園小班美術(shù)教學(xué)》【摘 要】 繪畫是幼兒非常喜歡的一種活動(dòng)形式，對(duì)于小班幼兒來(lái)講，它就是一種游戲，一種能獲得快樂(lè)的活動(dòng)，他們?nèi)徊恢嫷迷鯓硬藕茫灰约嚎鞓?lè)就行。