本文目錄一覽：

• 1、論文答辯中,導師問為什么選這個公司為案例公司,萬能模板?
• 2、答辯詞模板(集錦4篇)
• 3、論文答辯總結部分萬能
• 4、手把手教你如何精彩開題答辯(附高頻問題及回答模板)
• 5、博士生的論文
• 6、翟天臨的論文事件,對應屆論文答辯的同學影響有多大?

論文答辯中,導師問為什么選這個公司為案例公司,萬能模板?

首先，我們選擇這家公司作為研究案例的主要原因是該公司是相對于行業(yè)領先者的“典型”公司。因此，我們可以更好的了解整個行業(yè)的業(yè)務模式和市場趨勢。其次，我們可以更深入的了解這家公司在其行業(yè)中面對的挑戰(zhàn)和機遇，也可以通過對該公司的研究發(fā)現(xiàn)可供我們在其他行業(yè)中類似情況下進行參考。

導師如果提問要選這個題目原因，自己回答要體現(xiàn)從哪些方面研究的，創(chuàng)新點在哪里，有什么地方跟別人的不一樣，以及體現(xiàn)的意義。回答內(nèi)容應包括框架結構的安排，采用的研究方法，主要是看數(shù)據(jù)來源，如果有做調(diào)研，一定告訴大家。論文將是自己做出的研究結論。簡單說說即可，1-2分鐘足夠，切忌不要對著開題報告。

畢業(yè)論文答辯萬能模板 開場白 各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。（論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

答辯詞模板(集錦4篇)

以下是四個答辯陳述模板的匯總：模板一：開場白：各位老師、同學，我論文的題目是&rdquo；淺談表演創(chuàng)作中的語言藝術&rdquo；。論文主題闡述：語言藝術在表演創(chuàng)作中至關重要，是表演者與觀眾溝通、傳遞思想感情的關鍵。論文內(nèi)容概述：語言的魅力在于其感染力，通過聲音的塑造、臺詞的詮釋等多方面展現(xiàn)。

模板一： 開場致謝：尊敬的老師們，我今天要向您們匯報的是我畢業(yè)論文的主題：[論文題目]。這篇論文在導師的悉心指導下完成，向您們表示衷心的感謝。 論文目的與意義：論文旨在[簡述論文目的，如解決某類問題、提供決策支持等]，其意義在于[闡述論文的現(xiàn)實意義或理論價值]。

答辯決議模板（1）張勇同學的碩士論文探討了基于視頻案例庫的網(wǎng)絡教研平臺構建，分析了傳統(tǒng)與網(wǎng)絡教研的現(xiàn)狀，強調(diào)了視頻案例在平臺中的應用優(yōu)勢，實踐證明平臺在教師專業(yè)成長中效果顯著。論文創(chuàng)新性地利用視頻案例構建平臺，具有理論和實用價值。張勇同學在答辯中表現(xiàn)突出，回答問題準確，邏輯性強。

論文答辯總結部分萬能

1、論文答辯總結部分萬能1 選題是重中之重 之所以把選題放在第一位，是因為我在這次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個誤解，認為寫論文、寫論文，其關鍵在于寫，在于數(shù)據(jù)，在于在統(tǒng)計軟件中運行得到顯著結果，而選題只是一個開端，無需花多大功夫。

2、選擇論文題材的原因：我的選題是基于個人興趣、對研究領域的持續(xù)關注，以及參與導師的課題研究。這些因素共同促使我深入探索該主題，并將其作為我的畢業(yè)論文題目。 研究背景：論文的研究背景涉及當前社會對該領域的關注度、相關政策和法規(guī)的變化，以及該領域在學術界和實踐中的應用和發(fā)展趨勢。

3、在論文答辯中，針對常見問題，以下是一些萬能回答的建議： 選擇論文題材的原因 結合興趣與專業(yè)：我選擇這個論文題材是因為它結合了我的個人興趣和專業(yè)領域的關注點。我一直對這個領域充滿熱情，并且認為這個選題有很大的研究價值。

手把手教你如何精彩開題答辯(附高頻問題及回答模板)

精彩開題答辯的準備和應對策略如下：明確選擇課題的原因：闡述個人興趣，如對課題的長期關注。指出外部環(huán)境因素，如現(xiàn)有研究的不足和課題的現(xiàn)實意義。突出論文的創(chuàng)新點：與已有成果進行對比，明確指出研究內(nèi)容和方法的創(chuàng)新之處。強調(diào)通過實證分析或新方法應用得出的全新理論探討。

學生在自述結束后，應認真聽取開題答辯評委的意見，答辯通過的同學需認真按計劃完成各階段工作。答辯未通過的同學，會后請盡快與各自的指導老師協(xié)商，然后在答辯結束前完成修改后的開題報告；答辯結束后，答辯評委老師評出成績，答辯秘書填好開題答辯記錄。

該畢業(yè)論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)方案，工作量適中，設計方案比較合理。論文書寫較規(guī)范，邏輯性較強，分析較嚴謹，結論正確，反映出該同學已掌握了本學科的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，基本完成了畢業(yè)設計工作。在答辯過程中，講解較清晰，對提出的問題回答基本正確，解釋基本合理。

博士生的論文

1、綜上所述，博士論文和碩士論文在研究深度和廣度、獨立性和創(chuàng)新性等方面存在明顯差異。博士生的論文和碩士生的論文在多個方面存在顯著的區(qū)別，以下是對這些區(qū)別的詳細闡述：研究深度和廣度博士論文：通常需要在某一專業(yè)領域進行深入研究，提出創(chuàng)新性的理論、新方法和新應用。

2、優(yōu)秀的碩博士畢業(yè)論文具有多方面的用處和價值，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：學術貢獻：優(yōu)秀的畢業(yè)論文能夠推動所在學科領域的知識邊界，提出新的理論、方法或發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。它為其他研究人員提供了有價值的參考和借鑒，促進了學術交流和合作。

3、博士論文不可以算期刊。博士論文是博士生在畢業(yè)時按導師指導下完成的與本專業(yè)相關的答辯論文，屬于畢業(yè)論文，不屬于期刊。博士論文本身并不等同于期刊論文，也不能直接算作期刊。以下是對這一觀點的詳細解釋：定義與性質(zhì)博士論文：是博士生為獲得博士學位而撰寫的學術論文。

翟天臨的論文事件,對應屆論文答辯的同學影響有多大?

因為當時翟天臨發(fā)表的文章可能存在造假，所以很多的學校就開始對論文的審核變的特別的嚴厲，對于一些本來就答的不是很好的同學，直接就取消了答辯的資格。這對于許多的同學造成了很大的影響。也可以說現(xiàn)在的同學們都恨透了他。在北京大學，在第一個小時內(nèi)發(fā)現(xiàn)跨境學術劣勢后，進行了處理。

自從翟天臨學術造假事件后，根據(jù)教育部門的相關規(guī)定，各大高校對于畢業(yè)論文的要求一改以往，標準大大的提高了一截。以前畢業(yè)論文重復率普遍允許在30%，瞿天臨造假時間后，重復率要求降低到了15%甚至10%，而且更是多了盲審、外審等環(huán)節(jié)，一大批學生對此叫苦不迭，欲哭無淚。

雖然說因為翟天臨事件，讓大家畢業(yè)變得很難。但是翟天臨歸根結底的劣根性是在學術造假，他并沒有認識到自己做錯了一件多么大的事情，包括在這件事情上產(chǎn)生了多么惡劣的影響。所以就不要有人為翟天臨洗白了，學術造假的事情夠大學生一生黑了。

高校畢業(yè)生論文查重 畢業(yè)論文答辯應該是高校生面臨的最后一個難關，早前對畢業(yè)生的論文查重要求并不是很嚴格，雖然一直提倡自主研究，杜絕抄襲，但是很多畢業(yè)生都可以做到，適度的參考文獻也是可以接納的。

日下午，網(wǎng)友繼續(xù)深挖，發(fā)現(xiàn)與翟天臨同時參與答辯的小組其他19人均可查到發(fā)表論文，只有翟天臨一人根本沒有發(fā)表成果。川大已經(jīng)將翟天臨作為學術不端案例正面通報，而北京電影學院和北京大學至今沒有正面回應。