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實(shí)際研究的可行性考慮:在初步進(jìn)行實(shí)際研究前,我對(duì)原先的論文題目進(jìn)行進(jìn)一步的可行性考慮。通過(guò)與導(dǎo)師和專(zhuān)家的討論,我意識(shí)到原先的題目在實(shí)際研究中面臨一些技術(shù)、數(shù)據(jù)獲取或資源限制的問(wèn)題,導(dǎo)致研究難度較大或結(jié)果不夠準(zhǔn)確可靠。
論文題目修改原因如下:因?yàn)閷?shí)際的工作和實(shí)習(xí)的實(shí)踐內(nèi)容發(fā)生了變動(dòng) 因?yàn)檠芯啃枰枰獙㈩}目界定更加嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,發(fā)覺(jué)原定的論文題目太大,范圍太寬,涉及面過(guò)廣,來(lái)不及進(jìn)行全面的深入研究。介紹 論文題目由教師指定或由學(xué)生提出,經(jīng)教師同意確定。
畢業(yè)論文題目修改原因可以有三個(gè)思路進(jìn)行填寫(xiě),一是實(shí)際的論文研究項(xiàng)目與實(shí)踐內(nèi)容發(fā)生變動(dòng);二是由于論文正文研究項(xiàng)目需要,需要將論文的題目界定更加嚴(yán)謹(jǐn);三是自認(rèn)發(fā)覺(jué)原標(biāo)題的錯(cuò)誤,比如論文題目的格局過(guò)大,范圍過(guò)于寬泛,項(xiàng)目涉及過(guò)廣。項(xiàng)目實(shí)施沒(méi)有可行性,不可在論文寫(xiě)作時(shí)間限制內(nèi)完成全面的深入研究。
研究方向變化:在研究過(guò)程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原有的研究方向不再適合或無(wú)法達(dá)到預(yù)期的研究目標(biāo)。這時(shí),你可能需要更改論文題目,以更好地反映新的研究重點(diǎn)或方向。研究問(wèn)題變化:在研究過(guò)程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原有的研究問(wèn)題不再適應(yīng)該領(lǐng)域的最新發(fā)展或出現(xiàn)新的研究問(wèn)題。
學(xué)位論文題目變更申請(qǐng)理由可以這樣寫(xiě):在論文中期答辯中,答辯組組長(zhǎng)認(rèn)為,原標(biāo)研究的內(nèi)容比較狹,該論文不僅要研究應(yīng)急預(yù)案在語(yǔ)句成分上的故障,更要理清楚句邏輯上的問(wèn)題,因此將“基于句成分分析視角替換成“基于語(yǔ)句分析視角,后既包含了前,又囊括了我即將進(jìn)行的句邏輯故障梳理的工作內(nèi)容。
在論文的中期答辯中,答辯組組長(zhǎng)提出原定題目在研究?jī)?nèi)容上較為狹窄,認(rèn)為本論文不僅應(yīng)研究應(yīng)急預(yù)案在語(yǔ)句成分上的故障,還應(yīng)深入探討語(yǔ)句邏輯上的問(wèn)題。因此,建議將原題目“基于句成分分析視角”的論文更改為“基于語(yǔ)句分析視角”。
畢業(yè)論文結(jié)題申請(qǐng)書(shū)一般包含以下內(nèi)容和步驟來(lái)撰寫(xiě):標(biāo)題直接寫(xiě)“畢業(yè)論文結(jié)題申請(qǐng)書(shū)”。稱(chēng)呼頂格寫(xiě)受理申請(qǐng)的單位,如“尊敬的院學(xué)術(shù)委員會(huì)”“尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)”等。申請(qǐng)人基本信息介紹個(gè)人信息,如姓名、性別、民族、出生年月、籍貫、就讀院校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)、政治面貌等。
1、論文定稿后,其實(shí)還是可以改的。修改時(shí)機(jī):如果是在答辯前,你發(fā)現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤,或者導(dǎo)師提出了修改建議,那肯定是要改的。小改動(dòng):比如錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、格式問(wèn)題,這些小地方改起來(lái)不影響大局。大改動(dòng):如果涉及到內(nèi)容上的大調(diào)整,得考慮清楚。改動(dòng)太大,可能需要導(dǎo)師同意,甚至可能要重新提交審核。
2、定了就不能改了,沒(méi)定是可以改的。如果是論文剛開(kāi)始,想換已經(jīng)提交系統(tǒng)的論題,可以和導(dǎo)師溝通,看看能不能換,如果能換,具體怎么操作、怎么走流程,以學(xué)校要求為準(zhǔn)。如果是論文定稿上傳系統(tǒng),甚至答辯后要換題目,并且是僅僅換一兩個(gè)字,可以導(dǎo)師溝通,看看評(píng)委老師的意見(jiàn)是否值得采納。
3、其次,研究生可以通過(guò)與論文查重系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)支持人員聯(lián)系,說(shuō)明問(wèn)題并請(qǐng)求幫助。這些技術(shù)支持人員通常具有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí),可以幫助研究生解決技術(shù)層面上的問(wèn)題,確保論文正確地被系統(tǒng)接收和評(píng)估。另外,研究生還應(yīng)該積極主動(dòng)地改正錯(cuò)誤,并采取有效的措施來(lái)修正論文查重論題的錯(cuò)誤。
4、論文終稿提交了是不能修改的。如果是論文剛開(kāi)始,想換已經(jīng)提交系統(tǒng)的論題,可以和導(dǎo)師溝通,看看能不能換,如果能換,具體怎么操作、怎么走流程,以學(xué)校要求為準(zhǔn);如果是論文定稿上傳系統(tǒng),甚至答辯后要換題目,并且是僅僅換一兩個(gè)字,可以導(dǎo)師溝通,看看評(píng)委老師的意見(jiàn)是否值得采納。
5、論文定稿上傳后,或答辯后欲換題,特別是僅修改一兩個(gè)字,應(yīng)與導(dǎo)師溝通,考慮評(píng)委意見(jiàn)。論文題目更改不困難,只要尚未送審,皆可修改,但應(yīng)確保與原題目差異不大,避免太大變化。題目更改適應(yīng)性,取決于導(dǎo)師意見(jiàn)。
6、本科畢業(yè)論文定稿提交后,老師通過(guò)了,是否還能再改?這問(wèn)題關(guān)鍵在于是否允許修改。答案是,通常情況下,一旦提交并獲得通過(guò),除非有特殊情況,否則再修改的可能性較小。首先,論文定稿提交時(shí),意味著經(jīng)過(guò)了多次修改和老師的審閱。通過(guò)老師的審核,證明論文滿(mǎn)足了基本的要求和規(guī)范。