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實際研究的可行性考慮:在初步進行實際研究前,我對原先的論文題目進行進一步的可行性考慮。通過與導師和專家的討論,我意識到原先的題目在實際研究中面臨一些技術、數據獲取或資源限制的問題,導致研究難度較大或結果不夠準確可靠。
論文題目修改原因如下:因為實際的工作和實習的實踐內容發生了變動 因為研究需要,需要將題目界定更加嚴謹。因為經過一段時間的準備,發覺原定的論文題目太大,范圍太寬,涉及面過廣,來不及進行全面的深入研究。介紹 論文題目由教師指定或由學生提出,經教師同意確定。
畢業論文題目修改原因可以有三個思路進行填寫,一是實際的論文研究項目與實踐內容發生變動;二是由于論文正文研究項目需要,需要將論文的題目界定更加嚴謹;三是自認發覺原標題的錯誤,比如論文題目的格局過大,范圍過于寬泛,項目涉及過廣。項目實施沒有可行性,不可在論文寫作時間限制內完成全面的深入研究。
研究方向變化:在研究過程中,你可能會發現原有的研究方向不再適合或無法達到預期的研究目標。這時,你可能需要更改論文題目,以更好地反映新的研究重點或方向。研究問題變化:在研究過程中,你可能會發現原有的研究問題不再適應該領域的最新發展或出現新的研究問題。
學位論文題目變更申請理由可以這樣寫:在論文中期答辯中,答辯組組長認為,原標研究的內容比較狹,該論文不僅要研究應急預案在語句成分上的故障,更要理清楚句邏輯上的問題,因此將“基于句成分分析視角替換成“基于語句分析視角,后既包含了前,又囊括了我即將進行的句邏輯故障梳理的工作內容。
在論文的中期答辯中,答辯組組長提出原定題目在研究內容上較為狹窄,認為本論文不僅應研究應急預案在語句成分上的故障,還應深入探討語句邏輯上的問題。因此,建議將原題目“基于句成分分析視角”的論文更改為“基于語句分析視角”。
畢業論文結題申請書一般包含以下內容和步驟來撰寫:標題直接寫“畢業論文結題申請書”。稱呼頂格寫受理申請的單位,如“尊敬的院學術委員會”“尊敬的學院領導”等。申請人基本信息介紹個人信息,如姓名、性別、民族、出生年月、籍貫、就讀院校、專業、學號、政治面貌等。
1、論文定稿后,其實還是可以改的。修改時機:如果是在答辯前,你發現了一些小錯誤,或者導師提出了修改建議,那肯定是要改的。小改動:比如錯別字、標點符號、格式問題,這些小地方改起來不影響大局。大改動:如果涉及到內容上的大調整,得考慮清楚。改動太大,可能需要導師同意,甚至可能要重新提交審核。
2、定了就不能改了,沒定是可以改的。如果是論文剛開始,想換已經提交系統的論題,可以和導師溝通,看看能不能換,如果能換,具體怎么操作、怎么走流程,以學校要求為準。如果是論文定稿上傳系統,甚至答辯后要換題目,并且是僅僅換一兩個字,可以導師溝通,看看評委老師的意見是否值得采納。
3、其次,研究生可以通過與論文查重系統相關的技術支持人員聯系,說明問題并請求幫助。這些技術支持人員通常具有專業的技術知識,可以幫助研究生解決技術層面上的問題,確保論文正確地被系統接收和評估。另外,研究生還應該積極主動地改正錯誤,并采取有效的措施來修正論文查重論題的錯誤。
4、論文終稿提交了是不能修改的。如果是論文剛開始,想換已經提交系統的論題,可以和導師溝通,看看能不能換,如果能換,具體怎么操作、怎么走流程,以學校要求為準;如果是論文定稿上傳系統,甚至答辯后要換題目,并且是僅僅換一兩個字,可以導師溝通,看看評委老師的意見是否值得采納。
5、論文定稿上傳后,或答辯后欲換題,特別是僅修改一兩個字,應與導師溝通,考慮評委意見。論文題目更改不困難,只要尚未送審,皆可修改,但應確保與原題目差異不大,避免太大變化。題目更改適應性,取決于導師意見。
6、本科畢業論文定稿提交后,老師通過了,是否還能再改?這問題關鍵在于是否允許修改。答案是,通常情況下,一旦提交并獲得通過,除非有特殊情況,否則再修改的可能性較小。首先,論文定稿提交時,意味著經過了多次修改和老師的審閱。通過老師的審核,證明論文滿足了基本的要求和規范。