本文目錄一覽：

• 1、畢業(yè)論文創(chuàng)新點(diǎn)怎么寫
• 2、你的論文有哪些創(chuàng)新之處
• 3、畢業(yè)論文不足之處怎么寫
• 4、畢業(yè)論文創(chuàng)新是什么意思

畢業(yè)論文創(chuàng)新點(diǎn)怎么寫

做學(xué)問(wèn)如果不講究學(xué)術(shù)規(guī)范，心浮氣躁，東拼西湊，想著用假功、虛功蒙混過(guò)關(guān)，就不能刻苦鉆研，就不能寫出具有獨(dú)到見解的、有創(chuàng)新性的畢業(yè)論文。

論文創(chuàng)新之處如下：資料創(chuàng)新 就是你寫論文用的資料很新，是最新的科研成果，本專業(yè)最前沿的數(shù)據(jù)、資料，這也是論文指導(dǎo)老師看你文章質(zhì)量的一個(gè)著眼點(diǎn)。方法創(chuàng)新 在論文寫作中，你用了一種別人沒(méi)用過(guò)的方法，得出了一個(gè)新穎且靠譜的結(jié)論，令人信服又耳目一新。

理論創(chuàng)新 方法創(chuàng)新 角度創(chuàng)新 過(guò)程創(chuàng)新 觀點(diǎn)創(chuàng)新 這五種創(chuàng)新模式在寫論文的時(shí)候都可以用，那一般畢業(yè)論文常用哪一種創(chuàng)新模式呢？像理論創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，過(guò)程創(chuàng)新都是比較常用的。

論文創(chuàng)新點(diǎn)有研究對(duì)象或領(lǐng)域的創(chuàng)新、方法或技術(shù)的創(chuàng)新、研究結(jié)果的創(chuàng)新等。研究對(duì)象或領(lǐng)域的創(chuàng)新：在論文中，研究對(duì)象或領(lǐng)域的選擇可以是一項(xiàng)創(chuàng)新點(diǎn)。例如，選擇一個(gè)新的研究對(duì)象或者對(duì)已有研究對(duì)象進(jìn)行深入挖掘和分析，以揭示其新的特性、機(jī)制或者問(wèn)題。

你的論文有哪些創(chuàng)新之處

1、論文創(chuàng)新點(diǎn)一般有以下幾個(gè)方面： 研究視角創(chuàng)新 從全新的視角或角度去看待問(wèn)題，提出獨(dú)特的觀點(diǎn)和分析。這種創(chuàng)新點(diǎn)往往基于對(duì)問(wèn)題的深度理解和綜合分析，能夠給讀者帶來(lái)全新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。例如，在探討某一科學(xué)問(wèn)題時(shí)，采用跨學(xué)科的研究視角，結(jié)合不同學(xué)科的理論和方法進(jìn)行研究，從而得出新穎的結(jié)論。

2、論文的創(chuàng)新點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：研究視角創(chuàng)新 論文可以從全新的視角來(lái)審視和探討問(wèn)題，這種創(chuàng)新的研究視角可能是跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的，也可能是針對(duì)某一具體問(wèn)題提出的新思路。通過(guò)采用獨(dú)特的研究視角，論文能夠發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題、提出新的觀點(diǎn)，從而推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展。

3、論文創(chuàng)新點(diǎn)有以下方面：研究視角的創(chuàng)新 在論文中，創(chuàng)新點(diǎn)首要體現(xiàn)的是研究視角的獨(dú)特性。作者可能從一個(gè)全新的角度審視問(wèn)題，或者采用交叉學(xué)科的方法論來(lái)解析某一現(xiàn)象或問(wèn)題。這樣的創(chuàng)新視角能夠給讀者帶來(lái)全新的認(rèn)知體驗(yàn)，對(duì)已有的知識(shí)體系進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

4、碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：研究視角創(chuàng)新 碩士論文常常能從獨(dú)特的視角來(lái)審視問(wèn)題，提出新穎觀點(diǎn)。這種創(chuàng)新可能源于對(duì)不同學(xué)科知識(shí)的交叉融合，或者是運(yùn)用新的理論框架來(lái)分析問(wèn)題。

畢業(yè)論文不足之處怎么寫

可以從以下幾點(diǎn)寫論文自評(píng)不足之處：文獻(xiàn)調(diào)研不充分、數(shù)據(jù)分析不準(zhǔn)確、論文結(jié)構(gòu)和組織不佳、方法和研究設(shè)計(jì)不完善、論文提出的問(wèn)題和研究意義不明確。文獻(xiàn)調(diào)研不充分：可能沒(méi)有全面地調(diào)查相關(guān)的文獻(xiàn)，或無(wú)法找到最新和最有權(quán)威性的文獻(xiàn)，導(dǎo)致論文觀點(diǎn)和結(jié)論不如人意。

論文答辯的不足之處 篇1 經(jīng)過(guò)本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于才疏學(xué)淺，能力不足，加之時(shí)間和精力有限，我感覺(jué)還是有一些不足之處：在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn)。

本人在論文寫作過(guò)程中收獲頗豐，但受限于知識(shí)和能力，仍存在不足。例如，在內(nèi)容表述和論證上存在不準(zhǔn)確之處，未能完全達(dá)到導(dǎo)師的期望。 導(dǎo)師在論文的各個(gè)階段提供了嚴(yán)格的指導(dǎo)，從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)，從文字表達(dá)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都提出了高標(biāo)準(zhǔn)。盡管如此，我在某些方面仍有待提升。

選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來(lái)寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中，該學(xué)員能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成論文的撰寫。

畢業(yè)論文創(chuàng)新是什么意思

1、畢業(yè)論文創(chuàng)新是指在選題、研究方法、結(jié)論等方面具有獨(dú)到的見解和創(chuàng)造性的研究成果。它不僅僅是一篇論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，更是對(duì)學(xué)術(shù)研究的推動(dòng)和創(chuàng)新價(jià)值的體現(xiàn)。創(chuàng)新性的畢業(yè)論文需要有創(chuàng)新的研究思路和研究方法，能夠在原有研究成果的基礎(chǔ)上做到新的突破和貢獻(xiàn)，使得讀者在閱讀后能夠獲得新的認(rèn)識(shí)和啟迪。

2、論文創(chuàng)新點(diǎn)有研究對(duì)象或領(lǐng)域的創(chuàng)新、方法或技術(shù)的創(chuàng)新、研究結(jié)果的創(chuàng)新等。研究對(duì)象或領(lǐng)域的創(chuàng)新：在論文中，研究對(duì)象或領(lǐng)域的選擇可以是一項(xiàng)創(chuàng)新點(diǎn)。例如，選擇一個(gè)新的研究對(duì)象或者對(duì)已有研究對(duì)象進(jìn)行深入挖掘和分析，以揭示其新的特性、機(jī)制或者問(wèn)題。

3、首先我們需要知道什么是創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)指的是區(qū)別于其他同類作品并且具備原創(chuàng)性的一種特點(diǎn)，是在前人的基礎(chǔ)上乃至于高于前人的研究上得出的一種獨(dú)到觀點(diǎn)，換言之，創(chuàng)新點(diǎn)也就是見人所未見，發(fā)人所未發(fā)。

4、畢業(yè)論文的創(chuàng)新點(diǎn)是整篇論文的核心和亮點(diǎn)所在，體現(xiàn)了研究的新思路、新方法或新發(fā)現(xiàn)。在寫作過(guò)程中，應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地闡述創(chuàng)新之處，并結(jié)合具體的研究?jī)?nèi)容和成果進(jìn)行說(shuō)明。

5、畢業(yè)論文創(chuàng)新點(diǎn)可以從理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新三個(gè)方面寫。第一種，理論創(chuàng)新是我們?cè)谶M(jìn)行論文研究時(shí)，在論文中提出新的觀點(diǎn)，并在文中論述其合理性。第二種，實(shí)踐創(chuàng)新，實(shí)踐創(chuàng)新是研究方法創(chuàng)新、研究對(duì)象創(chuàng)新。研究方法創(chuàng)新是將問(wèn)題和其他學(xué)科進(jìn)行交叉分析，為問(wèn)題的研究提供多元化的思考方式。