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會計職業(yè)道德初探論文篇一 《職業(yè)道德中的會計》摘要:本文通過對職業(yè)道德的理解,進一步揭示了當前社會中會計人員的職業(yè)道德現狀和原因,并據此闡述了會計人員應如何遵守職業(yè)道德及其重要性。
加強在校生的職業(yè)道德教育,彌補“先天不足”,各類學校的會計專業(yè)都應開設《會計職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課,重視培養(yǎng)學生的誠信意識、道德責任感,運用法律手段進行自我保護能力及綜合運用職業(yè)判斷、職業(yè)道德準則能力。
摘要:文章闡述了會計職業(yè)道德的概念及在經濟活動中的作用,并通過揭示會計人員存在的問題,論述會計職業(yè)道德建設的必要性。 1 會計職業(yè)道德概述 會計職業(yè)道德是指從事會計工作的人員在履行其職責活動中應具備的道德品質是調整會計人員與國家,會計人員與不同利益體和會計人員之間的社會關系、社會道德規(guī)范的總和。
隨著市場經濟關系的日趨復雜,會計行業(yè)中的非理性行為越來越多,貪污造假事件屢見不鮮,會計人員在社會的大環(huán)境中工作,一旦歪曲了道德與人生價值觀,便會在社會“大氣侯”的影響下,動搖職業(yè)道德基礎,隨波逐流,為達個人目的,不顧職業(yè)操守,鋌而走險,弄虛作假,提供虛假財務信息。給單位及社會造成不良影響。
會計法規(guī)與職業(yè)道德的論文篇一 《淺議會計職業(yè)道德與會計法規(guī)的關系》 摘要:會計行業(yè)主要是為企業(yè)或其他組織提供會計信息,其服務質量直接影響企業(yè)投資人、經營者甚至社會公眾的利益,進而還對社會的整個經濟秩序產生影響。
1、職業(yè)道德教育要改變傳統的教育方法,要讓幼兒教師在實踐中親身感受、深入體驗、時常反思;幼兒教師職業(yè)道德教育需要領導親臨親為、常抓不懈、警鐘長鳴。幼兒教師的職業(yè)道德是立足之本,離開了職業(yè)道德談幼兒教育,一切歸零。
2、本文對幼兒教師職業(yè)道德的內涵進行了界定,并分析了幼兒教師由于職業(yè)道德“缺失”對幼兒實施身體傷害事故所造成的危害,進一步分析了幼兒教師道德“缺失”的原因,并提出了解決對策,以期對幼兒教育相關工作者有所借鑒。
3、…幼兒園女教師揪幼童雙耳離地等幼師虐童事件給我們的幼兒教育敲響了一記警鐘,虐待幼兒事件頻發(fā)更是扯出了幼兒園遍地開花、管理無序,學前教育尤其是幼兒教育尚沒有規(guī)范納入基礎教育體系的沉重話題。有關部門對幼兒教育管理粗放,監(jiān)督缺位。開辦幼兒園準入門檻較低,導致幼兒教育機構質量良莠不齊。
會計職業(yè)道德的論文范文篇一:《會計職業(yè)道德建設問題》 摘要:目前,會計職業(yè)道德問題是一個十分重要的課題。 文章 對會計職業(yè)道德的基本含義和存在的問題進行了闡述,并對如何加強會計職業(yè)道德建設提出了具體的 措施 。
會計職業(yè)道德配合國家法律制度,調整職業(yè)中經濟利益關系,維護正常的經濟秩序。 有利于加強自我保護意識 高校會計專業(yè)學生是我國會計人員最主要補充來源,對他們加強會計職業(yè)道德教育,從學生時期就使他們熟練掌握相關的行為規(guī)范,培養(yǎng)良好職業(yè)道德,實現自我監(jiān)督,是學生在以后工作中實現自我保護的最佳途徑。