某企業(yè)償債能力研究學(xué)年論文（某企業(yè)償債能力分析論文）
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- 1、2009年年報,上市公司有多少家對投資性房地產(chǎn)使用公允價值計量模式?_百度...
- 2、高職大專生可享有創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策嗎
- 3、學(xué)習(xí)財務(wù)報表分析這門課程對你學(xué)年論文和畢業(yè)論文寫作有什么幫助...
2009年年報,上市公司有多少家對投資性房地產(chǎn)使用公允價值計量模式?_百度...
家ST公司分別增加當(dāng)年利潤32 495萬元和4 500萬元，占各自當(dāng)年凈利潤的309%和581%，成功摘除了ST；4家公司分別增加當(dāng)年利潤28 080萬元、6 885萬元、6 373萬元和5 003萬元，避免當(dāng)年出現(xiàn)虧損；6家公司維持或提升了業(yè)績。
新會計準(zhǔn)則引入公允價值計量模式，對可供出售金融資產(chǎn)、交易性金融資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)都采用公允價值計量。錦江股份持有大量的可供出售景榮資產(chǎn)，導(dǎo)致07年底牛市尾聲每股凈資產(chǎn)大增，而08年大熊市后，每股凈資產(chǎn)大幅下降，09年股市回暖，每股凈資產(chǎn)有所回升。
據(jù)統(tǒng)計，2007年深滬上市公司前三季度短期股票投資公允價值變動收益為271億元，占凈利潤的比例為51%，但也有45家公司該比例在20%以上，其中8家公司該比例在100％以上，二級市場的波動將會對公司當(dāng)期收益產(chǎn)生很大的影響。
投資性房地產(chǎn)可以采用成本模式和公允價值模式進行計量。成本模式即將投資性房地產(chǎn)按照成本減少累計折舊和減值進行計量，公允價值模式即將投資性房地產(chǎn)按照公允價值計量，并在每個會計期間確認公允價值變動的損益。投資性房地產(chǎn)的會計處理 投資性房地產(chǎn)應(yīng)當(dāng)在非流動資產(chǎn)中列示，同時需要進行定期檢查和審計。
家上市商業(yè)銀行2008年末持有的交易性金融資產(chǎn)、衍生金融資產(chǎn)、可供出售金融資產(chǎn)合計為30，107億元，占上市商業(yè)銀行資產(chǎn)總額的62%。2008年，1，624家上市公司交易性金融資產(chǎn)公允價值變動計入當(dāng)期損益的金額為-5033億元，可供出售金融資產(chǎn)公允價值變動計入股東權(quán)益的金額為-2，2065億元。
高職大專生可享有創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策嗎
1、對于五年制大專畢業(yè)生而言，政府提供了一系列創(chuàng)業(yè)補貼政策，旨在支持他們的創(chuàng)業(yè)活動。這些補貼包括啟動補貼、社保補貼、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補貼以及場地租金補貼，幫助創(chuàng)業(yè)者減輕初期創(chuàng)業(yè)的壓力。啟動補貼是初次創(chuàng)業(yè)者的首選，提供一次性補貼1萬到5萬元，最高不超過10萬元。
2、●對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年（即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月）內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。
3、微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持對象主要為國家政策集中幫扶的"；九類人群"；，旨在促進就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，具體包括：首先，大中專畢業(yè)生。這涵蓋了畢業(yè)未就業(yè)的全日制中專、高職、大專、本科、研究生等學(xué)歷層次的畢業(yè)生，以及取得職業(yè)技能等級證書和職業(yè)教育畢業(yè)證書的職教生，包括本市集體戶口。其次，下崗失業(yè)人員。
4、稅收優(yōu)惠：創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生享受一定年限的稅收減免。 創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息：符合條件的大學(xué)生可申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，享受財政貼息。 免收行政事業(yè)性收費：畢業(yè)兩年內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營，免收相關(guān)行政事業(yè)性收費。 培訓(xùn)補貼：創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生新招用畢業(yè)生，給予一定期限的社會保險補貼。
學(xué)習(xí)財務(wù)報表分析這門課程對你學(xué)年論文和畢業(yè)論文寫作有什么幫助...
1、增加就業(yè)競爭力：財務(wù)報表分析是財務(wù)領(lǐng)域中的核心技能之一。通過學(xué)習(xí)這門課程，你將提高自己在財務(wù)分析領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，增加你就業(yè)的競爭力。這對于畢業(yè)論文中的就業(yè)相關(guān)話題和職業(yè)規(guī)劃也是有幫助的。
2、完成畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文，完成自己的主修和輔修的學(xué)業(yè)，取到學(xué)位證和畢業(yè)證?？既∠嚓P(guān)方面的證書。 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo)：成為企業(yè)的財務(wù)會計人員。 (1)20xx—20xx年 成果目標(biāo)：通過自身努力和時間學(xué)習(xí)，使個人能力得到有效提升。
3、研究意義：這部分內(nèi)容可能涉及到會計信息的收集與處理，也是一個探討問題解決問題的部分。實踐方法：通過做實驗和調(diào)查之后得出的具體數(shù)據(jù)，這部分可以用于開展經(jīng)濟活動，并且也算是實證分析部分。
4、在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)；通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。