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楊維禎在《東維子集》卷十一《周月湖今樂府序》里說關漢卿語言“奇巧”;又在《沈氏今樂府序》中總結了關漢卿與庚吉甫的雜劇總體特征:“其于聲文,綴于君臣、夫婦、仙釋氏之典故,以警人視聽,使癡兒女知有古今美惡成敗之觀〔勸」懲,則出于關、庚氏傳奇之變。
當然,正如每部封建社會的進步作品都有瑕疵一樣,竇娥的性格中還是有和封建社會妥協的特點,那就是屈從于封建社會的三從四德,這點可以在她誓死不嫁張驢兒和跟她父親竇天章的對話中得以體現:“遇時辰我替你憂,拜家堂我替你愁;梳著個霜雪般白髻,怎將這云霞般錦帕兜?怪不的女大不中留。
第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是“倫教文化研究”。第二就是內容的撰寫。
關漢卿的雜劇不僅在數量上,更在質量上為元雜劇的發展奠定了堅實的基礎。他的人物形象塑造、情節布局和語言運用都達到了極高的藝術水平。從人物形象上看,關漢卿成功地刻畫了一系列性格鮮明的人物,使元雜劇的人物畫廊更加豐富多彩。
藝術上,關漢卿的雜劇故事復雜,情節曲折,引人入勝,每個情節都經得起推敲,絲絲入扣;人物性格富有個性,極少概念化、模式化色彩,因此,為中國古代戲曲人物畫廊提供了大量栩栩如生的形象,如竇娥、趙盼兒等,直至今天,仍為大家所熟知;語言既切合人物的身份,又貼近當時口語,是“本色派”代表。
1、綜合以上記錄,從研究關漢卿的角度講,不僅肯定了關漢卿的文學地位與創作風格,也給后人進行關漢卿研究提供了思考的空間,具有積極的意義。
2、文句雖短,但語言生動形象,巧妙地表現出了帶有思念之情的楚楚少女。言淺近如話,也是該曲的一大特點。散曲具有“街市小令”的特征,語言通俗淺白。關漢卿對于散曲,不是將它文雅化,而是保持了它的本色,這支散曲是一個例子。這支小令語言自然樸實,但又婉曲柔媚,充滿詩情畫意,讀來韻味悠長。
3、聲情并茂,直率中見委婉,委婉中情更真。此曲從秋景寫起,又以秋景作結,中間由物及人,又由人及物,情景相生,交織成篇,加強了人物形象的真實感,大大提高了藝術感染力。這首曲子在結構上有什么特點?請簡要分析。【解析】本題考查鑒賞詩歌的表達技巧。
4、就表達主題來說,表現了作者的潑辣放肆的性格,突破了傳統的風范,就抒情方式上說,與其夸張,情緒強烈,使得曲子豪邁其實充沛,尤其是運用了大量的夸張與鋪排手法,使得作者的情懷達到最大的限度,形成自己的獨特風格。以生動活潑的比喻,寫書會才人的品行才華,具有民間曲詞那種辛辣恣肆和詼諧滑稽的風格。
5、正由于詩人對黑暗社會現實的強烈不滿,正由于他對統治階級的堅決不合作態度,關漢卿才用極端的語言來夸示他那完全市民化了書會才人的全部生活:“我也會圍棋、會蹴鞠、會打圍、會插科、會歌舞、會吹彈、會咽作、會吟詩、會雙陸”。