公車改革論文題目（公車改革的意見建議）
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江蘇車改的成功與爭議
對(duì)常熟市100名市民的抽樣調(diào)查顯示，68%的市民認(rèn)為車改是成功的，其中認(rèn)為促進(jìn)廉政建設(shè)的50%，節(jié)約成本的是13%，其他原因5%；32%的市民認(rèn)為車改是失敗的，認(rèn)為失敗原因是沒能節(jié)約成本的占18%，認(rèn)為失敗原因是不能根治的占11%，其他原因3%。
實(shí)際上，中國從未放棄過解決“車輪上的腐敗”，并曾經(jīng)為此進(jìn)行過無數(shù)次試驗(yàn)。大概從20多年前開始，江蘇省就開始醞釀公車改革，2002年，江蘇省各地陸續(xù)開始了符合當(dāng)?shù)厍闆r的公車改革。由于江蘇各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各地發(fā)起的車改模式也不盡相同。
此外，他透露，在江蘇的公車改革方案出臺(tái)后，還將配套出臺(tái)一系列文件，包括取消的公車如何處置，執(zhí)法用車如何管理，保留的公車如何管理等。已進(jìn)行車改地區(qū)，須按方案進(jìn)行規(guī)范 提到車改，江蘇一些地方的官員肯定不陌生，因?yàn)樗麄兇饲耙呀?jīng)在進(jìn)行車改。比如，南京的公車改革早在2004年就開始了。
在已經(jīng)試點(diǎn)改革的城市中，不僅對(duì)“官越大出差越多”作為設(shè)定補(bǔ)貼的基本思路有爭議，如何改變公眾“車改等于公務(wù)員加薪”的看法也讓決策者頭疼。2008年，遼寧省遼陽市弓長嶺區(qū)進(jìn)行公車貨幣化改革，區(qū)委、區(qū)政府正職每年補(bǔ)貼8萬元，區(qū)人大、政協(xié)正職每年補(bǔ)貼5萬元，就曾被質(zhì)疑“變相加薪”。
根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示：可以。事業(yè)單位推行了公車改革，科級(jí)包括副科級(jí)干部每人每月650元的補(bǔ)助，在江蘇省沛縣事業(yè)單位中對(duì)于不同崗位級(jí)別，車補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)有所不同。
機(jī)關(guān)事務(wù)管理論文?
摘要：從目前市 *** 機(jī)關(guān)局在機(jī)構(gòu)調(diào)整、隊(duì)伍建設(shè)和規(guī)章制度完善等方面的工作實(shí)際出發(fā)，積極探索機(jī)關(guān)事務(wù)管理模式改革、后勤資源配置和人力資源整合發(fā)展前景，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作水平，努力邁向科學(xué)管理、智力管理、人文管理的新時(shí)期。
公共事業(yè)管理畢業(yè)論文篇一：《試論公共事業(yè)管理體制創(chuàng)新》 近些年來，我國民間群眾在黨的號(hào)召下創(chuàng)立了具有多種形式的公共事業(yè)單位。這些單位已經(jīng)積極的參與到公共事業(yè)的管理和實(shí)施當(dāng)中，其為有效的彌補(bǔ)了當(dāng)代政府能力的不足，充分承擔(dān)起為人民服務(wù)的公共管理職能。
關(guān)于行政管理的論文2000字篇一 淺談服務(wù)行政管理 [摘要]政府的產(chǎn)生源于人民的公意達(dá)成和公意授權(quán)，這就決定了行政管理的服務(wù)性質(zhì)。21世紀(jì)，服務(wù)將是行政管理職能的必然選擇。為公民服務(wù)，為國家服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，將是行政服務(wù)的主要對(duì)象；而效率與效益，將是行政服務(wù)的價(jià)值取向。
依法行政就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)要依據(jù)法律規(guī)定行使行政權(quán)力，管理國家事務(wù)。法律是行政機(jī)關(guān)據(jù)以活動(dòng)和人民對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
公共事業(yè)管理論文 范文 一：淺談公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展 摘要：當(dāng)前，我國正處在社會(huì)政治體制改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的重要發(fā)展與轉(zhuǎn)型階段，國家行政部門、企事業(yè)單位如今都面臨著革新慢、轉(zhuǎn)型難、升位周期長等改革困難，公共事業(yè)管理專業(yè)的發(fā)展正面臨著空前的挑戰(zhàn)與重要的戰(zhàn)略調(diào)整與發(fā)展機(jī)遇。
國考申論技巧是什么
1、在國考申論寫作中，審題技巧至關(guān)重要。六要素包括題型、范圍、對(duì)象、身份、字?jǐn)?shù)和問數(shù)。題型分為五種，每種都有其獨(dú)特的解答策略。審題時(shí)需明確范圍，這有助于確定答案來源。對(duì)象指的是回答的具體內(nèi)容，而身份則決定了答題者的立場。字?jǐn)?shù)和問數(shù)的審準(zhǔn)是確保答案完整且不失分的關(guān)鍵。
2、保證時(shí)間原則。申論閱讀的時(shí)間要求是40分鐘。這由材料內(nèi)容的專業(yè)性、豐富性和形式的無序性限制。把握整體原則。在閱讀材料過程中必須把握整體性原則，把握給定資料的主題和層次，在頭腦中形成一個(gè)立體的印象，化零為整，這樣作答才有針對(duì)性和時(shí)效性，否則只能答非所問。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)原則。
3、申論寫作技巧的掌握是提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。首先，明確立意至關(guān)重要。立意是文章的靈魂，需從材料和作答要求中提煉，抓住作答要求的關(guān)鍵點(diǎn)，如“充實(shí)”意味著需提供實(shí)例支持，“深刻”則要求對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行引申思考。其次，結(jié)構(gòu)清晰。建議使用三段論結(jié)構(gòu)：開頭提出觀點(diǎn)，中間分析問題并提出解決思路，結(jié)尾總結(jié)觀點(diǎn)。
4、閱讀題干是關(guān)鍵 申論試卷一共分為三個(gè)部分：注意事項(xiàng)、材料、題干。有些考生喜歡上來就閱讀材料，其實(shí)這并不是正確地作答申論方法。上了考場，中公教育專家建議考生先閱讀題干。先閱讀題干，一方面可以幫助考生快速了解材料的主題是什么，另一方面可以幫助考生精準(zhǔn)作答范圍節(jié)省接下來的小題作答時(shí)間。
求一篇關(guān)于中國財(cái)政支出的論文
1、這引發(fā)了對(duì)財(cái)政政策有效性和持續(xù)性的質(zhì)疑，尤其是關(guān)于政府支出增加是否能夠有效促進(jìn)私人投資和消費(fèi)，以及是否有助于轉(zhuǎn)變增長方式和提高增長質(zhì)量。在探討財(cái)政政策如何實(shí)現(xiàn)增長效應(yīng)和傳導(dǎo)機(jī)制時(shí)，研究已經(jīng)從政府是否應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì)，發(fā)展到如何有效干預(yù)經(jīng)濟(jì)的層面。財(cái)政支出對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的分析也從理論爭議轉(zhuǎn)向?qū)嵶C檢驗(yàn)。
2、經(jīng)濟(jì)性指在財(cái)政支出管理中建立有效的支出決策機(jī)制和支出優(yōu)先安排機(jī)制，克服財(cái)政支出活動(dòng)中嚴(yán)重浪費(fèi)和分配不均問題；效率性是政府及民眾對(duì)財(cái)政支出在項(xiàng)目決策機(jī)制、實(shí)施進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面要求的具體體現(xiàn)；有效性是財(cái)政支出所取得的最終成果的具體體現(xiàn)，需要結(jié)合當(dāng)前效益與長遠(yuǎn)效益來衡量。
3、圍繞這一問題而展開的研究早已從“政府是否該干預(yù)經(jīng)濟(jì)”衍生到“政府如何干預(yù)經(jīng)濟(jì)“，財(cái)政支出變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響分析也從理論爭論和探討發(fā)展到實(shí)證的檢驗(yàn)和判別。并集中于不同體制、政策和發(fā)展條件下，財(cái)政政策有效性的度量。將之與現(xiàn)階段的中國實(shí)際相結(jié)合，則更加凸顯出其價(jià)值與意義。
4、(一)美國擴(kuò)張性財(cái)政政策的實(shí)踐圈 以赤字財(cái)政為特征的羅斯福“新政”。 1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，面對(duì)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)失衡和社會(huì)問題，采取了一系列“反危機(jī)”的經(jīng)濟(jì)措施，史稱羅斯福新政，開啟了典型資本主義國家政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。
5、凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于經(jīng)濟(jì)政策的基本主張是維持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，通過調(diào)節(jié)有效需求(即所謂“需求管理”)，蕭條時(shí)反蕭條，通脹時(shí)反通脹。