學(xué)習(xí)型企業(yè)參考文獻(xiàn)（企業(yè)參考文獻(xiàn)近幾年）
本文目錄一覽：
- 1、什么是學(xué)習(xí)型組織
- 2、企業(yè)員工關(guān)系管理相關(guān)論文
- 3、跪求一份1500字論文,關(guān)于管理學(xué)的就可以
- 4、如何構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的參考文獻(xiàn)
- 5、淺析企業(yè)文化作用與發(fā)展
- 6、關(guān)于企人力資源管理中“核心員工培訓(xùn)創(chuàng)新”這樣的論文應(yīng)該怎么寫(xiě)...
什么是學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí)型組織是指通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這正是知識(shí)型組織的理想狀態(tài)，是知識(shí)型組織的實(shí)踐目標(biāo)，這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效的效應(yīng)。
學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識(shí)的組織，同時(shí)也要善于修正自身的行為，以適應(yīng)新的知識(shí)和見(jiàn)解。 當(dāng)今世界上所有的企業(yè)，不論遵循什么理論進(jìn)行管理，主要有兩種類型，一類是等級(jí)權(quán)力控制型，另一類是非等級(jí)權(quán)力控制型，即學(xué)習(xí)型企業(yè)。
學(xué)習(xí)型組織是指一個(gè)能夠不斷適應(yīng)變化環(huán)境，持續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和進(jìn)步的機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)。這種組織鼓勵(lì)成員持續(xù)學(xué)習(xí)，改善自身能力，并通過(guò)組織內(nèi)部的知識(shí)共享和協(xié)作，實(shí)現(xiàn)整體效能的提升。 定義與特點(diǎn) 學(xué)習(xí)型組織的核心在于其學(xué)習(xí)和發(fā)展的理念。這種組織不僅僅關(guān)注當(dāng)前的生產(chǎn)和業(yè)務(wù)，更重視知識(shí)和技能的更新。
企業(yè)員工關(guān)系管理相關(guān)論文
人力資源相關(guān)論文范文一：中小企業(yè)人力資源管理模式選擇分析 摘要：隨著我國(guó)的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量在日漸增加，這就造成了各企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)，而人力資源管理對(duì)企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步起著根本性的作用。本文就人力資源管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出了分析與研究，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，以便各企業(yè)進(jìn)行參考。
內(nèi)部公共關(guān)系的重要性 （1） 組織與員工關(guān)系 員工是社會(huì)組織賴以生存和發(fā)展的細(xì)胞，員工是社會(huì)組織與外部公眾溝通 最有效的媒介。處理好員工關(guān)系可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。
認(rèn)為公共關(guān)系就是交際。 這是對(duì)公共關(guān)系的宗旨和原則還不了解，似乎搞公共關(guān)系就是迎來(lái)送往，喝酒干杯，拉關(guān)系、走后門(mén)、甚至看作是搞不正之風(fēng)。這是對(duì)公共關(guān)系的完全誤解。 認(rèn)為公共關(guān)系就是宣傳。
職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)涵 企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理是指企業(yè)及其員工把個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，從整體上分析影響員工職業(yè)生涯的個(gè)人和環(huán)境因素，制訂相對(duì)應(yīng)的員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，并創(chuàng)造各種條件促成這種規(guī)劃得以實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)和員工共同發(fā)展的人力資源管理模式。
人際溝通是貫通整個(gè)招聘環(huán)節(jié)的紐帶，是實(shí)現(xiàn)招聘目的的連接器。在培訓(xùn)管理上，提煉培訓(xùn)需求，實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，都離不開(kāi)人際溝通。在勞動(dòng)關(guān)系上，要潤(rùn)滑員工關(guān)系，取得員工的認(rèn)同，消除勞資矛盾更離開(kāi)人際溝通。
跪求一份1500字論文,關(guān)于管理學(xué)的就可以
在心理學(xué)上，學(xué)習(xí)指的是個(gè)體超越以有的知識(shí)和能力邊界而獲得新的知識(shí)和能力的過(guò)程。在組織中，個(gè)體既可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)或組織，因此組織學(xué)習(xí)可在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織三個(gè)層次上發(fā)生，或者還可以發(fā)生在這三個(gè)層次之間。
大學(xué)生情緒管理1500字論文篇三 《大學(xué)生情緒管理策略》 摘要：情緒對(duì)大學(xué)生身心健康 發(fā)展至關(guān)重要，本文闡述了情緒及情緒管理的概念和大學(xué)生的情緒特點(diǎn)，提出通過(guò)培養(yǎng)大學(xué)生的情緒智力、增強(qiáng)情緒的自我管理能力、組織團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、營(yíng)造良好的學(xué)校環(huán)境等策略，使大學(xué)生能夠有效調(diào)控自己的情緒，形成健康的人生態(tài)度。
管理學(xué)基礎(chǔ)論文 范文 篇一：《法理學(xué)視域下企業(yè)制度建設(shè)思考》 引言 從管理的依據(jù)和環(huán)境而言，成功的企業(yè)一般都會(huì)經(jīng)歷管理流程-管理制度-管理 文化 幾個(gè)特定的階段。其中管理制度的出現(xiàn)和完善是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中固化優(yōu)秀的管理 經(jīng)驗(yàn) ，提高工作效率，降低管理風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)。
管理學(xué)論文 范文 一：執(zhí)行型下的軟制度建設(shè) 執(zhí)行型政府與行政執(zhí)行力 (二)行政執(zhí)行力的構(gòu)成 有效的執(zhí)行力是由許多要素和過(guò)程綜合作用的結(jié)果。因此，行政執(zhí)行力不是單個(gè)的力，而是由諸多要素相互作用形成的一個(gè)合力。而其中忠誠(chéng)力、理解力、 領(lǐng)導(dǎo)力 、控制力是構(gòu)成行政執(zhí)行力的基本要素。
--- 工商管理本科畢業(yè)論文范文一：公共管理和工商管理的區(qū)別分析 摘要：**隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，公共管理和工商管理的地位日益顯著。兩者在管理學(xué)的框架下各司其職，公共管理主要針對(duì)公共領(lǐng)域，而工商管理則聚焦于私人領(lǐng)域的企業(yè)經(jīng)營(yíng)。本文通過(guò)對(duì)比分析兩者的概念、理念，探討了它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。
對(duì)管理學(xué)的認(rèn)識(shí)論文范文 摘要：管理活動(dòng)是自古以來(lái)就存在了，它發(fā)展到今天，面對(duì)的世界已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，而且未來(lái)會(huì)繼續(xù)發(fā)生改變。歷史上也發(fā)展出了許多優(yōu)秀的管理理論。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，將要成為管理者的我們有充分認(rèn)識(shí)并學(xué)好管理這門(mén)學(xué)科的必要。
如何構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的參考文獻(xiàn)
1、學(xué)習(xí)型組織大致可以分為三方面(1)學(xué)習(xí)型組織是全體成員全身心投入并有能力負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)的組織(2)學(xué)習(xí)型組織是讓成員體會(huì)到工作中生命意義的組織(3)學(xué)習(xí)型組織是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我、擴(kuò)大未來(lái)能量的組織。
2、組織學(xué)習(xí)依賴于其成員的個(gè)人學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有組織成員的個(gè)人學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)就不會(huì)發(fā)生，個(gè)人學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的必要和先決條件，個(gè)人學(xué)習(xí)理論是組織學(xué)習(xí)理論的基石。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。
3、只有建立一種積累知識(shí)的機(jī)制，組織學(xué)習(xí)才能不斷向前發(fā)展。因此，組織需要建立必要的流程、方法和手段來(lái)積累和存貯各個(gè)階段產(chǎn)生的知識(shí)到知識(shí)庫(kù)(Knowledge base)或記憶組織(organizational memory)中，才能使學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷上升的過(guò)程。另一方面，組織也要利用知識(shí)庫(kù)中的知識(shí)作用于每一個(gè)階段。
4、學(xué)習(xí)型組織要素 創(chuàng)建五要素建立共同愿景(Building Shared Vision)：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透過(guò)組織共識(shí)，大家努力的方向一致，個(gè)人也樂(lè)于奉獻(xiàn)，為組織目標(biāo)奮斗。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(Team Learning)：團(tuán)隊(duì)智慧應(yīng)大于個(gè)人智慧的平均值，以做出正確的組織決策，透過(guò)集體思考和分析，找出個(gè)人弱點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力。
5、組建學(xué)習(xí)型組織，提升創(chuàng)業(yè)成員的技能和素質(zhì) 建設(shè)學(xué)習(xí)型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是保證創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍存在活力的重要途徑，同時(shí)也可以直接提升創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)業(yè)技能和素質(zhì)。“學(xué)習(xí)型組織，是指通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。
淺析企業(yè)文化作用與發(fā)展
1、企業(yè)文化既是一種觀念形態(tài)的價(jià)值觀，又是一種管理思想，其對(duì)企業(yè)健康發(fā)展起到了有效的積極推動(dòng)作用，我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)文化的發(fā)展也呈現(xiàn)出新的特色。
2、企業(yè)文化可以把員工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成強(qiáng)大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。事實(shí)上，企業(yè)員工的凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)的明確的目標(biāo)。企業(yè)文化的凝聚力來(lái)自于企業(yè)根本目標(biāo)的正確選擇。
3、提升執(zhí)行力：通過(guò)培育團(tuán)隊(duì)和提升員工素質(zhì)，形成共同的行動(dòng)力。 增強(qiáng)凝聚力：整合價(jià)值觀念，確立組織愿景，引導(dǎo)員工思想，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)聚。 強(qiáng)化驅(qū)動(dòng)力：引導(dǎo)和強(qiáng)化員工行為，增強(qiáng)發(fā)展信心，留住關(guān)鍵人才。 提高競(jìng)爭(zhēng)力：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立品牌形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力。
4、文化網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系的融洽則增強(qiáng)了員工之間的親和力，減少企業(yè)內(nèi)耗，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。綜上所述，企業(yè)文化不僅對(duì)企業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響，而且對(duì)企業(yè)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展起到關(guān)鍵作用。企業(yè)通過(guò)培植企業(yè)文化，能夠激發(fā)內(nèi)部創(chuàng)新，塑造積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高員工的工作熱情與歸屬感，從而促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
5、企業(yè)文化的重要性在于它是企業(yè)內(nèi)在生命力的源泉，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展起著無(wú)可替代的主導(dǎo)作用，其意義深遠(yuǎn)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂 企業(yè)文化代表了企業(yè)的核心價(jià)值觀、信仰和行為規(guī)范，是企業(yè)獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。它能夠激發(fā)員工的歸屬感和認(rèn)同感，使員工在思想上與企業(yè)保持一致，形成強(qiáng)大的凝聚力。
6、導(dǎo)向作用：企業(yè)文化能夠?yàn)閱T工指明方向，明確組織的使命和愿景，使員工理解并認(rèn)同企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，從而激發(fā)員工的工作熱情和積極性。 約束作用：通過(guò)制定行為規(guī)范，企業(yè)文化對(duì)員工的行為產(chǎn)生約束作用，確保員工的行為與組織的目標(biāo)和價(jià)值觀保持一致。
關(guān)于企人力資源管理中“核心員工培訓(xùn)創(chuàng)新”這樣的論文應(yīng)該怎么寫(xiě)...