本文目錄一覽：

• 1、幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容有哪些
• 2、參考文獻(xiàn)中《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是什么意思?
• 3、如何在幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)參考文獻(xiàn)
• 4、如何開展幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)論文
• 5、幼兒園中班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿:美麗的公園
• 6、急需有關(guān)幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)策略方面的參考文獻(xiàn)名稱,最好是完整的,有期刊號(hào)...

幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容有哪些

1、以內(nèi)的數(shù)運(yùn)算；數(shù)數(shù)；書面數(shù)符號(hào)；數(shù)的組合與分解；10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。集合與模式：集合；模式。分類與統(tǒng)計(jì)：分類；統(tǒng)計(jì)。

2、幼兒園涉及到的明顯的數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容有：1到10數(shù)字的認(rèn)讀、書寫，1到10的分解與組成，物品的點(diǎn)數(shù)、對(duì)應(yīng)、排序、找規(guī)，平面圖形、立體圖形的認(rèn)識(shí)，時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)，貨幣的初步認(rèn)識(shí)等等。

3、幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容有：數(shù)學(xué)與兒童數(shù)學(xué)概念的早期發(fā)展。這個(gè)課程主要包括對(duì)數(shù)學(xué)及其基本特性的基本概括，講解兒童數(shù)學(xué)及早期數(shù)學(xué)教育的價(jià)值，以及兒童數(shù)學(xué)概念的早期發(fā)展。幼兒園數(shù)學(xué)教育的相關(guān)理論與實(shí)踐。

4、幼兒園中班數(shù)學(xué)內(nèi)容如下：引導(dǎo)幼兒區(qū)分圖形（三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形、半圓形等若干）。讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問(wèn)題。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。

5、幼兒園中班數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一般就是數(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)，知道簡(jiǎn)單的大小的比較，知道5以內(nèi)數(shù)的加減法等。幼兒園大班要學(xué)會(huì)20以內(nèi)的加減法，破十法，湊十法，相鄰數(shù)，比較大小這些都會(huì)。

6、根據(jù)《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)精神，幼兒園數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)應(yīng)該包括以下具體內(nèi)容：對(duì)周圍環(huán)境中事物的數(shù)量、形狀、時(shí)間和空間感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等感性經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

參考文獻(xiàn)中《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是什么意思?

參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是標(biāo)準(zhǔn)類文件，按照GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)字母標(biāo)志是S。

幼兒進(jìn)餐行為教育的研究參考文獻(xiàn)包括：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》解讀。江蘇教育出版社。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行解讀》是在總結(jié)了近年來(lái)我國(guó)幼兒教育改革的經(jīng)驗(yàn)。并充分吸納了世界范圍內(nèi)早期教育優(yōu)秀思想與研究成果的基礎(chǔ)上制定的。《幼兒不良飲食習(xí)慣》 石朝琴 南京師范出版社。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》：這份文件由中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布，適用于全國(guó)各類幼兒園，是幼兒園工作的綱領(lǐng)性文件。《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（首都師范大學(xué)出版社，2012年版）：這是一份權(quán)威的參考資料，詳細(xì)闡述了3到6歲兒童在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。

幼兒教育是奠基的教育，很多行為習(xí)慣將影響孩子的一生，我們要讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，將體能鍛煉變成一種習(xí)慣，因此這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)。

如何在幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)參考文獻(xiàn)

1、生活化，越貼近孩子生活，孩子的接受程度就越高，教學(xué)完成質(zhì)量也越高。簡(jiǎn)單化，幼兒園的孩子由于年齡限制，對(duì)很多事物的理解還局限在具象化階段，越簡(jiǎn)單具體孩子越容易理解學(xué)習(xí)。趣味化，觀察孩子的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)把握孩子的學(xué)習(xí)方向，盡量讓游戲有趣巧妙，調(diào)動(dòng)孩子積極性和主動(dòng)性。

2、參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是標(biāo)準(zhǔn)類文件，按照GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)字母標(biāo)志是S。

3、數(shù)據(jù)庫(kù)名稱或出版商全名 在參考文獻(xiàn)中，要注明所引用的資料的數(shù)據(jù)庫(kù)名稱或出版商全名。如果所引用的文獻(xiàn)未列出具體數(shù)據(jù)來(lái)源，則無(wú)需注明出處。 標(biāo)題名 要注明所引用文獻(xiàn)的題名，如果是期刊則需要注明文章名稱；如果是書籍則要注明書名和章節(jié)名。 出版年份 注明所引用文獻(xiàn)的出版年份。

4、、朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學(xué)出版社2003年版。朱智賢：《兒童心理學(xué)》，人民教育出版社2003年版。[蘇]蘇霍姆林斯基：《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》，畢淑芝、趙瑋等譯，《育人三部曲之一》，人民教育出版社 1998年版。 [德]福祿培爾：《人的教育》，孫祖復(fù)譯，人民教育出版社1991年版。

5、幼兒園論文文獻(xiàn)本質(zhì)上是為教育相關(guān)專業(yè)的人員進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫提供參考或滿足從事相關(guān)工作的人員的需求。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)行論文文獻(xiàn)的查詢一般有幾個(gè)渠道：中國(guó)知網(wǎng)。各地的圖書館系統(tǒng)。維普網(wǎng)。百度。

如何開展幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)論文

1、淺談?dòng)變航逃械臄?shù)學(xué)教學(xué)論文篇一 以前，對(duì)幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)常常采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即教師講、幼兒學(xué)的教學(xué)手段，雖說(shuō)也強(qiáng)調(diào)直觀形象，但幼兒缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，于是，我把傳授知識(shí)和智力、技能的培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒在自己嘗試的過(guò)程中，獲得數(shù)學(xué)知識(shí)、 經(jīng)驗(yàn) 和技能。

2、幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展，首先要啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，給幼兒建立數(shù)學(xué)認(rèn)知，把數(shù)學(xué)生活化、游戲化、兒童化，最重要的是趣味性，培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維，。▋有意識(shí)的進(jìn)行數(shù)學(xué)教育 通過(guò)日常生活的一些小事情，使孩子不知不覺(jué)中接觸到數(shù)字“1”的概念。

3、演示法是幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中最直觀的教學(xué)方法之一，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，直接演示實(shí)物或教具，進(jìn)行示范性操作演示，把數(shù)或形等數(shù)學(xué)知識(shí)以直觀的形式直接呈現(xiàn)出來(lái)，使幼兒通過(guò)直觀的手法而獲得抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。演示法能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力，演示法師和各年齡段的幼兒。

幼兒園中班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿:美麗的公園

本次活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容是選自安徽省教育科學(xué)研究所編制的中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《春天多美麗》，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，他們對(duì)數(shù)數(shù)非常感興趣，對(duì)周圍事物充滿好奇心，而且，數(shù)的概念是抽象的，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，數(shù)的認(rèn)識(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)多感官參與。

出示小圓片7個(gè)，貼成一行讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出總數(shù)，再出示三角形7個(gè)，一一對(duì)應(yīng)地貼在小圓片下面，讓幼兒目測(cè)后說(shuō)出總數(shù)，啟發(fā)幼兒比較兩組圖形的多少，說(shuō)出圓片和三角形片一樣多，都是7個(gè)。 出示1個(gè)三角形片，添在7個(gè)三角形后面，讓幼兒點(diǎn)數(shù)，三角形有幾個(gè)，說(shuō)出7添上1是8。

(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語(yǔ)句：“xx動(dòng)物坐在第x車廂”)“現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，第五節(jié)車廂坐了誰(shuí)？(“x號(hào)車廂里坐著XX動(dòng)物”) 教師小結(jié)：要知道每只小動(dòng)物在哪個(gè)車廂，可以數(shù)一數(shù)，從火車頭開始數(shù)，數(shù)到幾，就是第幾節(jié)車廂。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在鞏固幼兒對(duì)9以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。 培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

急需有關(guān)幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)策略方面的參考文獻(xiàn)名稱,最好是完整的,有期刊號(hào)...

1、參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中，對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是標(biāo)準(zhǔn)類文件，按照GB3469-83《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》規(guī)定：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)字母標(biāo)志是S。

2、幼兒教師論文 篇1 題目： 大班授課環(huán)境下對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展的要求 摘要： 大班授課是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的主要方式，面對(duì)著多樣化的學(xué)生和大的授課環(huán)境，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)化發(fā)展就需要有深刻和全面的要求。提升大學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)文化水平對(duì)大堂英語(yǔ)授課起著關(guān)鍵作用。

3、期刊文章（Journal Article）：這是最常見(jiàn)的一種參考文獻(xiàn)類型，指的是在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文或研究文章。通常包含作者名、文章標(biāo)題、期刊名、出版年份、卷號(hào)、期號(hào)和頁(yè)碼等信息。書籍（Book）：指的是已經(jīng)出版的完整著作，包括專著、教材、工具書等。

4、參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過(guò)程中參考過(guò)的文獻(xiàn)。因參考文獻(xiàn)的著錄格式各刊不盡相同，投稿前作者應(yīng)注意雜志稿約的有關(guān)規(guī)定，至少得先看看有關(guān)期刊發(fā)表的論文的參考文獻(xiàn)是如何標(biāo)注的，以了解有關(guān)期刊的參考文獻(xiàn)的著錄格式，以免出錯(cuò)。許多作者投遞的稿件書寫格式包括參考文獻(xiàn)的著錄格式與雜志所要求的不同。