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選擇【引用】的標(biāo)簽頁(yè);然后在【腳注】選項(xiàng)中的【插入尾注】按鈕;隨后點(diǎn)擊【腳注】欄右下角的小箭頭圖標(biāo)就可以打開(kāi)【腳注和尾注】操作頁(yè)面,在編號(hào)格式的下拉菜單中選擇方括號(hào)的樣式,也可以勾選下方的方括號(hào)樣式,點(diǎn)擊【應(yīng)用】即可。
word中打開(kāi)自己編輯好的內(nèi)容,在需要添加標(biāo)注的位置單擊鼠標(biāo),在菜單欄找到引用標(biāo)簽選擇插入尾注選項(xiàng)卡。點(diǎn)擊之后在鼠標(biāo)位置會(huì)出現(xiàn)數(shù)字1,在文章末尾也會(huì)出現(xiàn)數(shù)字1,在這可以添加標(biāo)注來(lái)源。
具體步驟如下:右鍵插入的圖片;點(diǎn)擊上方工具欄的引用片;點(diǎn)擊插入題注;選擇要標(biāo)號(hào)的類(lèi)型(圖、表、圖標(biāo)等);新建標(biāo)簽(如有需要);設(shè)置編號(hào)類(lèi)型;選擇所在位置;設(shè)置編號(hào)格式。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的論文,如畢業(yè)論文,圖標(biāo)需按章節(jié)編號(hào)。若直接勾選,會(huì)報(bào)錯(cuò)。
給每張引用的圖片標(biāo)注編號(hào),以便在文中引用時(shí)能夠準(zhǔn)確指向。編號(hào)可以使用數(shù)字、字母或者是數(shù)字與字母的組合,一般放在圖片的右上角或下方。添加圖片題注:在圖片下方附上一段文字作為題注,用來(lái)解釋圖片的內(nèi)容、目的以及與論文主題之間的聯(lián)系。題注應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能夠快速了解圖片所傳達(dá)的信息。
打開(kāi)Word,在文檔中錄入正文,正文包含有標(biāo)題、編號(hào)、圖片、圖表、表格、標(biāo)簽、腳注、尾注等多種形式的內(nèi)容。需要使用交叉引用的地方一般都是在后文需要引用前文的內(nèi)容,在需要使用交叉引用的地方,點(diǎn)擊【插入】—【交叉引用】。
1、步驟 PPT的首頁(yè)應(yīng)該封面,上面的信息需要包括你的姓名,學(xué)院班級(jí),以及指導(dǎo)老師等各種基本信息。第二頁(yè)就應(yīng)該是你的課題來(lái)源,你所寫(xiě)的論文是根據(jù)什么來(lái)撰寫(xiě)的,來(lái)源于哪里。第三頁(yè)就是目錄,整個(gè)論文的框架,以及論文的組成章節(jié)的部分。
2、不要用PPT自帶模板:自帶模板那些評(píng)委們都見(jiàn)過(guò),且與論文內(nèi)容無(wú)關(guān),要自己做,簡(jiǎn)單沒(méi)關(guān)系,純色沒(méi)關(guān)系,但是要自己做! 時(shí)間不要太長(zhǎng):20分鐘的匯報(bào),30頁(yè)內(nèi)容足夠,主要是你講,PPT是輔助性的。 記得最后感謝母校,系和老師,弄得煽情點(diǎn)。
3、論文答辯的PPT怎么做?首先,是PPT的模板,如果學(xué)校給定了模板,那么直接用即可。沒(méi)有的話(huà),反倒更好,自己動(dòng)手做一個(gè)含有學(xué)校Logo和標(biāo)志性建筑封面的模板,定會(huì)脫穎而出,得到老師的好感。同樣的,封面也要清除規(guī)范地寫(xiě)清楚論文題目、作者、指導(dǎo)老師、日期等等必要信息。
研究背景 緒論部分的研究背景應(yīng)突出問(wèn)題的緊迫性和研究?jī)r(jià)值,可以通過(guò)以下方式展現(xiàn):政策引用:直接引用與研究領(lǐng)域相關(guān)的國(guó)家政策,增強(qiáng)研究的權(quán)威性和說(shuō)服力。例如,在探討脫貧攻堅(jiān)或互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展等關(guān)注政策導(dǎo)向的領(lǐng)域時(shí),引用最新的國(guó)家政策文件或規(guī)劃。數(shù)據(jù)展示:利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)直觀地證明研究問(wèn)題的重要性。
緒論,即引言,是論文的開(kāi)端,它旨在突出研究問(wèn)題的重要性與價(jià)值。如何高效撰寫(xiě)?這里提供三大策略: 引用政策:適用于人文社科領(lǐng)域。若研究?jī)?nèi)容與當(dāng)前國(guó)家政策緊密相關(guān),如脫貧攻堅(jiān)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、大眾創(chuàng)業(yè),引用政策可凸顯研究的現(xiàn)實(shí)意義。
理論創(chuàng)新:提出新穎的理論見(jiàn)解,拓寬學(xué)術(shù)視野。研究角度創(chuàng)新:采用獨(dú)特視角,從宏觀到微觀或反之進(jìn)行深入研究。研究方法創(chuàng)新:采用新工具或模型,改進(jìn)研究方法。
撰寫(xiě)論文時(shí),緒論部分至關(guān)重要。它直接影響老師對(duì)論文選題價(jià)值、文獻(xiàn)閱讀量以及研究方法科學(xué)性的判斷。因此,緒論必須認(rèn)真對(duì)待。以下為緒論部分的寫(xiě)作模板,供參考: 研究背景:簡(jiǎn)述研究背景,說(shuō)明研究對(duì)象的選擇理由,如代表性、可得性、研究需求等。
方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等。這有助于讀者更好地理解研究流程,并對(duì)研究有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)。綜上所述,論文的緒論是整個(gè)研究的門(mén)面,它需要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi),精煉而全面地呈現(xiàn)研究的背景、目的、現(xiàn)狀和方法。希望上述指南能夠幫助您撰寫(xiě)出一個(gè)高質(zhì)量的緒論,為您的論文開(kāi)啟一個(gè)良好的開(kāi)端。
緒論引言的編寫(xiě)步驟 研究背景與意義首先,明確研究的背景。可以是社會(huì)、行業(yè)、學(xué)術(shù)等多維度的背景,這些背景應(yīng)具有時(shí)代性與新穎性。引用權(quán)威數(shù)據(jù)、報(bào)告或研究以支撐你的論點(diǎn)。隨后,闡述研究的意義,通常分為理論意義與實(shí)踐意義。