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學(xué)生:××× 學(xué)號(hào):××× 第1次指導(dǎo)記錄 完成情況:理解課題背景,區(qū)分3D測(cè)量技術(shù)(接觸式與非接觸式)。下階段:設(shè)計(jì)銅絲引線3D檢測(cè)設(shè)備,初步方案。第2次指導(dǎo)記錄 目標(biāo)明確:開(kāi)發(fā)3D影像數(shù)據(jù)采集與測(cè)量設(shè)備,重點(diǎn)研究關(guān)鍵技術(shù)LCI傳感器應(yīng)用。下階段:制定整體設(shè)計(jì)。
模板如下:指導(dǎo)記錄:在選題階段,縮小了論文題目的范圍,最后在老師的幫助和建議下,選定以x市中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)問(wèn)題的研究為切入點(diǎn)完成論文。多次指導(dǎo)并修改論文開(kāi)題報(bào)告,特別是研究?jī)?nèi)容-項(xiàng),反復(fù)研究討論多次。指導(dǎo)如何積累有用的論文寫作資料。
從畢業(yè)論文的籌備階段開(kāi)始,我嚴(yán)格遵循導(dǎo)師的指導(dǎo),一絲不茍地從圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上搜集了大量關(guān)于消費(fèi)心理、消費(fèi)行為和廣告策略的文獻(xiàn)資料。設(shè)計(jì)并制作了詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷,并親自進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。以論文任務(wù)書和開(kāi)題報(bào)告為指導(dǎo),我按部就班地完成了大部分工作。
大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)記錄在管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系,專業(yè)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,我們記錄了學(xué)生在完成論文(設(shè)計(jì))《從聯(lián)想并購(gòu)IBM看企業(yè)并購(gòu)中的人力資源匹配問(wèn)題》的過(guò)程中的指導(dǎo)情況。學(xué)生姓名:[學(xué)生姓名] 學(xué)號(hào):[學(xué)號(hào)],在指導(dǎo)教師[指導(dǎo)教師姓名]的職稱指導(dǎo)下,計(jì)劃于[計(jì)劃完成時(shí)間]完成論文。
畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄范文如下:范文一:本次指導(dǎo)主要針對(duì)上次提交的論文的初稿提出提議。首先,肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應(yīng)置于參考書目的后面。其次,對(duì)于英文摘要中的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了修飾和潤(rùn)色,指出其中不地道的表達(dá)法。
指導(dǎo)記錄:在選題階段,成功縮小了論文題目的范圍,并在老師的幫助和建議下,最終選定以X市中醫(yī)藥進(jìn)社區(qū)問(wèn)題的研究為切入點(diǎn)進(jìn)行論文撰寫。在論文開(kāi)題報(bào)告的撰寫過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次指導(dǎo)并修改,尤其是對(duì)研究?jī)?nèi)容部分進(jìn)行了反復(fù)的研究和討論。提供了關(guān)于如何積累有用論文寫作資料的指導(dǎo)。
論文發(fā)表費(fèi)用因期刊等級(jí)、數(shù)據(jù)庫(kù)和操作方式的不同而有所差異。以下是大致的價(jià)格范圍:國(guó)內(nèi)核心期刊(如南大核心、中文核心、科技核心)自投稿費(fèi)用為4,000元至8,000元,部分知名期刊可能不收取版面費(fèi)。中介操作則在25,000元至50,000元之間,具體取決于期刊難度和時(shí)間要求。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文前走的流程:投稿,審核即審稿,審稿結(jié)果,交費(fèi),安排發(fā)表,寄送樣刊。投稿:這是論文發(fā)表人員選擇好投稿期刊之后,將自己的論文稿件通過(guò)郵箱、在線投稿窗口、企鵝QQ或者微信即時(shí)通訊軟件這三大方式發(fā)送給編輯。
學(xué)術(shù)論文的發(fā)表費(fèi)用因期刊類型、影響因子、論文篇幅等因素而異。通常,不同期刊收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一,從幾百元到數(shù)千元不等。一些高質(zhì)量的國(guó)際期刊,費(fèi)用可能更高,可能達(dá)到數(shù)千甚至上萬(wàn)元人民幣。對(duì)于國(guó)內(nèi)期刊,費(fèi)用相對(duì)較低,但也需根據(jù)具體期刊而定。
自投渠道 1 投稿方式 自投渠道包括知網(wǎng)、萬(wàn)維、官網(wǎng)或公眾號(hào)等。知網(wǎng):在知網(wǎng)投稿,一般需要明確目標(biāo)期刊,流程包括查找期刊、點(diǎn)擊投稿,較為安全,但不說(shuō)明期刊收稿標(biāo)準(zhǔn),可能導(dǎo)致稿件落空或超版面。萬(wàn)維:萬(wàn)維期刊網(wǎng)提供大量期刊信息,包括投稿官網(wǎng)和查稿電話,但廣告較多,需謹(jǐn)慎辨別信息的準(zhǔn)確性。
學(xué)生簽名:指導(dǎo)老師簽名:年 月 日 第二次指導(dǎo)的主要內(nèi)容記錄:老師通過(guò)電話對(duì)我進(jìn)行了關(guān)于畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表制定的相關(guān)指導(dǎo)。這使我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入的了解,并對(duì)我的論文提綱提出了修改意見(jiàn),同時(shí)在論文框架、行文及搜尋思想表達(dá)方面給予了補(bǔ)充。在此基礎(chǔ)上,我完成了論文初稿的整理。
畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄應(yīng)按照以下要點(diǎn)進(jìn)行撰寫:總體說(shuō)明 次數(shù)與時(shí)間安排:畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄總共需寫6次,按照法學(xué)院網(wǎng)站上公布的畢業(yè)論文寫作進(jìn)度確定每次指導(dǎo)記錄的時(shí)間,同時(shí)根據(jù)個(gè)人論文選題和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
指導(dǎo)記錄畢業(yè)論文的寫法如下:記錄畢業(yè)論文主題和目標(biāo):指導(dǎo)記錄應(yīng)該記錄畢業(yè)論文的主題、目標(biāo)和研究問(wèn)題,以及指導(dǎo)教師對(duì)這些問(wèn)題的建議和意見(jiàn)。記錄學(xué)生的進(jìn)展情況:指導(dǎo)記錄應(yīng)該記錄學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況,包括研究方法、文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)分析等方面的進(jìn)展情況,以及指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展情況的反饋和建議。
論文指導(dǎo)記錄的內(nèi)容包括開(kāi)題指導(dǎo)、中期的指導(dǎo)、結(jié)題的指導(dǎo)。開(kāi)題指導(dǎo):在XX時(shí)間,XX地點(diǎn),導(dǎo)師指導(dǎo)的內(nèi)容。需要包括論文的研究方向,查找那一部分,還有自己對(duì)論文設(shè)計(jì)的見(jiàn)解以及老師的建議,試驗(yàn)方法的確立,試驗(yàn)開(kāi)展可能遇到的問(wèn)題。
論文指導(dǎo)記錄可以按照以下步驟進(jìn)行填寫:制作表格:首先,需要制作一個(gè)表格,所有的指導(dǎo)記錄內(nèi)容都應(yīng)填寫在這個(gè)表格中。表格可以包括日期、指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生反饋、教師簽名等欄目,以便于整理和查閱。記錄論文注意事項(xiàng):在表格中詳細(xì)記錄老師在授課時(shí)分析的論文應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
1、學(xué)生基本信息 - 姓名:[學(xué)生姓名]- 專業(yè):[學(xué)生專業(yè)]- 學(xué)號(hào):[學(xué)生學(xué)號(hào)]- 導(dǎo)師姓名:[導(dǎo)師姓名] 論文題目:[論文題目] 指導(dǎo)記錄 - 日期:XXXX年XX月XX日 內(nèi)容:學(xué)生與導(dǎo)師進(jìn)行首次會(huì)議,共同商定論文選題。
2、學(xué)生基本信息 姓名:XXX 專業(yè):XXX 學(xué)號(hào):XXX 導(dǎo)師姓名:XXX 論文題目:XXX 指導(dǎo)記錄 日期 內(nèi)容 指導(dǎo)教師簽字 XXXX.XX.XX 學(xué)生與導(dǎo)師初次見(jiàn)面,確定論文選題。 導(dǎo)師簽字 XXXX.XX.XX 學(xué)生提交論文提綱,導(dǎo)師進(jìn)行修改和完善。
3、學(xué)生基本信息 - 姓名:[學(xué)生姓名]- 專業(yè):[專業(yè)名稱]- 學(xué)號(hào):[學(xué)號(hào)]- 導(dǎo)師姓名:[導(dǎo)師姓名] 論文題目:[論文題目] 指導(dǎo)記錄 - 日期:XXXX年XX月XX日 內(nèi)容:學(xué)生與導(dǎo)師舉行首次會(huì)議,共同確定論文選題。
4、畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄范文如下:范文一:本次指導(dǎo)主要針對(duì)上次提交的論文的初稿提出提議。首先,肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應(yīng)置于參考書目的后面。其次,對(duì)于英文摘要中的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了修飾和潤(rùn)色,指出其中不地道的表達(dá)法。
5、第一次指導(dǎo)的主要內(nèi)容記錄:老師在授課時(shí)對(duì)我們分析了撰寫論文時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),并講述了論文格式、代表性論題以及閱讀資料的重要性。具體內(nèi)容如下: 選題的重要性:題目的確定預(yù)示著論文的大致內(nèi)容已確定。因此,在這一環(huán)節(jié)中,我們需要選好并想好論文題目。
6、在第一次會(huì)議中,我與學(xué)生深入探討了畢業(yè)論文的研究?jī)?nèi)容,并共同擬定了論文題目。同時(shí),我指出了論文寫作的重難點(diǎn),并指導(dǎo)學(xué)生完成了畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。 在第二次審閱中,我仔細(xì)閱讀了學(xué)生的初稿,并對(duì)論文中出現(xiàn)的語(yǔ)病和不通順的語(yǔ)句提出了修改意見(jiàn)。
學(xué)生簽名:[學(xué)生姓名] 指導(dǎo)老師簽名:[指導(dǎo)老師姓名] 年 月 日 第二次指導(dǎo)記錄:老師通過(guò)電話就畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表的制定等問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo),幫助我深入理解了畢業(yè)論文的要求,并對(duì)論文提綱提出了修改意見(jiàn)。
進(jìn)行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入全面的了解,并對(duì)我的論文提綱的提出修改意見(jiàn),并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充.從而我在整理上完成論文初稿。
第 一 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄 老師在授課時(shí)于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項(xiàng),講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性,大體內(nèi)容如下:1) 首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。
此外,還應(yīng)加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流和溝通,更深層次地認(rèn)識(shí)論文的寫作宗旨。相信在指導(dǎo)老師的悉心點(diǎn)撥下,能夠快速有效展開(kāi)接下來(lái)的論文流程,順利完成畢業(yè)論文的撰寫工作。