理智與情感研究現狀論文（理智與情感論文范例）
本文目錄一覽：
- 1、大學生心理指導論文
- 2、于精彩同行作文600議論文800
- 3、大學生心理健康的論文1500字左右
- 4、大學心理健康優秀論文800字范例
- 5、關于心理健康教育的論文1500字
- 6、大學生心理健康論文1500字
大學生心理指導論文
第一部分是通過對心理、心理問題、心理健康教育的含義逐步解析，明確本文所涉及的主要研究內容，以及上述三者在大學生心理問題分析與心理健康教育的重要性，為大學生心理問題與健康教育的探究奠定了基礎。
大學生挫折心理論文3000字篇一 《大學生挫折心理的認知調適》 摘要：增強大學生抗挫折能力、預防其心理問題和心理障礙的發生，是高校心理健康 教育 工作的一項重要任務。大學生挫折心理自我調適的 方法 很多，如樹立正確的挫折觀、合理歸因、調整目標、使用成熟的防御機制以及積極自我暗示等認知調適是較為重要的方法。
首先，教育部門的教育體制存在缺陷，有時過度關注成績而忽略了學生的個性和心理健康。其次，社會及家庭環境影響也是產生心理問題的重要原因。大學生在進入新環境時，需要適應新的生活方式，結識新的朋友，這不僅需要勇氣，還需要適應能力。
學業挫折：學業壓力大，成績不理想，無法滿足自己的期望。人際關系挫折：與同學、老師、家人關系處理不當，導致人際交往困難。就業挫折：就業市場競爭激烈，無法找到滿意的工作。情感挫折：戀愛失敗，失戀等情感問題。
大學生戀愛心理現象分析 （一）從眾心理 大學生多數處于18-23歲階段，在這個時期，談戀愛似乎成為一種潮流，不談戀愛則顯得不正常。許多大學生為了順應潮流或融入群體，不假思索地加入戀愛行列。（二）認同心理 戀愛前的相互吸引成為許多大學生自我價值判斷的一個重要標準。
目前，一些大學生表現出自我擴散、情操發展、自我同一性的確立等問題，這些現象是青年期從不成熟走向成熟過程中的表現。因此，從心理學的角度來看，我們需要根據自己的問題積極解決問題，客觀認識自我，以獲得更好的指導方向，并逐步探索和確立真正的自我。
于精彩同行作文600議論文800
1、與你同行600字1 此時的我，正坐在初三的教室里，努力拼搏。我相信，與我同行的你，肯定會在我的背后，給我加油，給我鼓勵。 我是在奶奶家長大的，與你的接觸并不多。記憶中也很少有你的片段。那時，我只知道，你是我的媽媽，可我依賴奶奶勝過于依賴你。每當你要抱我時，我會努力掙脫開你的懷抱，然后躲到奶奶的身后。
2、我坐于初三教室，努力前行。在背后，你為我加油，為我鼓勁。自幼在奶奶家，與你接觸不多。記憶中，你身影稀少。我只知道，你是我的母親，卻更依賴奶奶。每當你想抱我，我便掙扎，躲至奶奶身后。那時，你可能很傷心，很寂寞，很無奈。隨著成長，我們接觸漸多，但我依舊不愿依賴你。
3、與你同行的日子里，我未曾深究你的眼神與發絲的歲月痕跡，直到你的輪廓開始模糊，我才意識到你離我漸行漸遠。去年的深秋，天色晦暗，陽光透出一層灰蒙，仿佛是天地間的一幅遼闊畫卷。
4、