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1、舞蹈藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新以新世紀(jì)我國高校舞蹈創(chuàng)作為例。試論呼吸在舞蹈表演中的運(yùn)用。淺談高校民間舞蹈教學(xué)的創(chuàng)新。關(guān)于舞蹈文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考與探索。廣場舞蹈對女性文化的影響研究。中國唐代舞蹈的發(fā)展對當(dāng)代中國舞蹈的影響。普通高校舞蹈表演專業(yè)教學(xué)運(yùn)動(dòng)損傷原因調(diào)查與分析。
2、舞蹈生畢業(yè)論文寫3000字。隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)校、教師不再是學(xué)生唯一的知識(shí)源。走出課堂,從社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)不斷汲取舞蹈藝術(shù)靈感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,而不是被動(dòng)地接受知識(shí),主動(dòng)重組和重建自己的知識(shí)體系,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,這是每一名學(xué)生和教育者希望看到的。
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