本文目錄一覽：

• 1、關(guān)于創(chuàng)新的素材議論文素材積累
• 2、作文素材創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的立意
• 3、2022科技創(chuàng)新的事例素材精選
• 4、創(chuàng)新從孤獨(dú)中來作文素材
• 5、創(chuàng)新與守舊的事例

關(guān)于創(chuàng)新的素材議論文素材積累

1、●要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。——王業(yè)寧 這是人類歷史上首次完成橫渡大西洋的壯舉，甚至還發(fā)現(xiàn)了新天地與新人種，的確值得大書特書。

2、保守是創(chuàng)新最大的障礙——牛頓晚年趨于保守。牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。

3、藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我國(guó)著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格，他 60 歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。據(jù)說，齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。

4、創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威 1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對(duì)兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。

5、到“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了中國(guó)科學(xué)家長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷創(chuàng)新的探索精神。《敢于創(chuàng)新》的文章強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，鼓勵(lì)人們勇于嘗試新事物，突破傳統(tǒng)思維的局限，探索未知的領(lǐng)域。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是人類文明發(fā)展的源泉。讓我們?cè)谧非髣?chuàng)新的道路上，秉持勇氣、智慧與毅力，不斷探索、不斷前行。

作文素材創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的立意

勞力士總經(jīng)理安德烈·海尼格使用創(chuàng)新手段，解決了積壓的大批量勞力士表的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新進(jìn)取比什么都重要。我國(guó)湖南的高玉環(huán)就是依靠著創(chuàng)新的手段，而創(chuàng)造了大量財(cái)富的。面對(duì)挫折，不氣不餒 高玉環(huán)本是北京某公司白領(lǐng)，因在繁華的北京找不到歸屬感。2007年，她辭職回家決定自主創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新作文素材（一）：“海爾現(xiàn)象”讓國(guó)人為之興奮，同時(shí)也觸發(fā)了海內(nèi)外傳媒對(duì)“海爾真相”的深層次探究。張瑞敏回答的很簡(jiǎn)潔：海爾靠創(chuàng)新和速度。激情持久不竭的創(chuàng)新，正引領(lǐng)著海爾乘風(fēng)破浪，在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

參考立意：與其改變環(huán)境，不如改變自己。贏得社會(huì)贊同在于完善自我。 治標(biāo)不如治本。(二)從斑鳩角度說：它發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹的缺點(diǎn)后能及時(shí)指出，并指明改進(jìn)的方法，是貓頭鷹的良師益友。 參考立意：為別人著想(指出缺點(diǎn)及改進(jìn)方法)是一種良好的品德。交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點(diǎn)的真誠朋友。

對(duì)于表現(xiàn)晉代詩人陶淵明掛冠歸隱的畫，歷代畫的不少，但畫來畫去，無非是"；采菊東籬下，悠然見南山"；的意境，通常是把他放在田園秋菊之中來表現(xiàn)。但李公麟?yún)s一反過去的陳套，把這位不為五斗米折腰的"；高士"；畫在江上，一條清澈透底的江水坦蕩東流，構(gòu)圖別致，立意新穎。

首先，材料本身要新鮮。考生在寫作時(shí)，最好不用或者少用陳舊的材料，應(yīng)當(dāng)自覺從社會(huì)生活中選取素材，注重選擇新近出現(xiàn)的人和事，選擇新近看到的社會(huì)熱點(diǎn)、科技信息等。要保證材料本身在時(shí)間上出新，這就要求考生應(yīng)當(dāng)經(jīng)常讀書看報(bào)，留心生活中發(fā)生的一些新鮮事物，并注意深入思考。

引入科技園、產(chǎn)業(yè)園中電子、半導(dǎo)體、軟件行業(yè)企業(yè)，設(shè)立企業(yè)導(dǎo)師，舉辦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、暑期學(xué)校等創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為創(chuàng)新孵化工作搭建良性發(fā)展平臺(tái)。

2022科技創(chuàng)新的事例素材精選

科技創(chuàng)新的事例： 神舟七號(hào)載人飛船 2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒988毫秒，我國(guó)神舟七號(hào)載人航天飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射升空，使用的是長(zhǎng)征二號(hào)F火箭。 “嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星 嫦娥一號(hào)是我國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星，以中國(guó)古代神話人物嫦娥命名，由中國(guó)空間技術(shù)研究院研制。

神舟七號(hào)載人飛船 神舟七號(hào)載人航天飛船于2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒988毫秒從中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征二號(hào)F火箭發(fā)射升空。“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星 嫦娥一號(hào)是我國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星。以中國(guó)古代神話人物嫦娥命名，由中國(guó)空間技術(shù)研究院承擔(dān)研制。

科技創(chuàng)新名人故事 1801年，英國(guó)化學(xué)家漢弗萊·戴維（Humphry Davy）為鉑絲通電，從此，全世界都期待著電燈的早日到來。然而，這個(gè)預(yù)期是78年，1874年，加拿大的兩名電氣技師申請(qǐng)了電燈的專利。他們用氦填充玻璃氣泡，用帶電的碳棒點(diǎn)燃。

神舟七號(hào)載人飛船：2008年9月25日，我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)載人航天飛船，這是我國(guó)航天事業(yè)的重要里程碑，展示了中國(guó)在載人航天領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。 “嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星：2007年，我國(guó)成功發(fā)射了首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”，它以中國(guó)古代神話中的嫦娥命名，標(biāo)志著我國(guó)月球探測(cè)工程的開始。

創(chuàng)新從孤獨(dú)中來作文素材

以“創(chuàng)新”為話題寫一篇800字作文 勇于創(chuàng)新 烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。 面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。

孤獨(dú)的作文素材如下：孤獨(dú)是一種力量，它可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛能，讓我們?cè)陟o謐中思考，從而獲得更深的見解。孤獨(dú)中，人的心靈才能真正與自己的思想接觸，才能真正感受自己的存在。孤獨(dú)并不等于寂寞，它是一種精神上的獨(dú)立和自由，是對(duì)自我認(rèn)知的深化。

孤獨(dú)——失敗后的無助 人生起起落落，我的成績(jī)也和過山車那樣，忽高忽低。

首先，要從多角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的角度來立意。例如成都市的中考作文題目《我渴望……》，可寫的素材很多，考生有寫《我渴望成功》的，有寫《我渴望朋友》的，而有一位考生卻寫《我渴望后娘》。

他飲盡孤獨(dú)，洗盡浮華，從而作出流芳百世的《念奴嬌·赤壁懷古》和《赤壁賦》。他超越了自我，成就了一代風(fēng)流！超越自我，需要勇氣，需要堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)一個(gè)人超越了自我，他便達(dá)到了人生的最高境界。

創(chuàng)新與守舊的事例

袁隆平的創(chuàng)新事例 袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。

非遺的創(chuàng)新不僅限于技藝本身，還包括應(yīng)用場(chǎng)景的拓展。李明軒用現(xiàn)代技術(shù)如噴槍上色，改進(jìn)配方使面花能保存一年以上，創(chuàng)作出更貼近生活的文創(chuàng)產(chǎn)品。他還通過新媒體平臺(tái)發(fā)布視頻，吸引粉絲和顧客，改變了傳統(tǒng)的銷售方式。沒有這些創(chuàng)新，面花將無法發(fā)展，市場(chǎng)將逐漸縮小，傳承也將變得孤立無援，最終可能導(dǎo)致消失。

非遺的創(chuàng)新，包括使用場(chǎng)景的創(chuàng)新。面花原先大多出現(xiàn)在結(jié)婚、壽辰、孩子滿月等場(chǎng)合，現(xiàn)在李明軒則把它當(dāng)作小掛件、擺臺(tái)、旅游紀(jì)念品等，突破了固有的表現(xiàn)形式和應(yīng)用場(chǎng)景。非遺的創(chuàng)新，還包括銷售方式的變化。除傳統(tǒng)接訂單制作，李明軒還在新媒體平臺(tái)上發(fā)布視頻，吸引“粉絲”，吸引買主慕名而來。