本文目錄一覽：

• 1、求SPSS大神指點(diǎn)!!!
• 2、論文表格中統(tǒng)計(jì)量值和p值要不要寫出來(lái)
• 3、畢業(yè)論文提綱格式
• 4、畢業(yè)論文選題改了幾次都沒(méi)通過(guò)怎么辦?
• 5、畢業(yè)論文使用的卡方檢驗(yàn)該如何分析?
• 6、畢業(yè)論文文獻(xiàn)研究方法怎么寫?

求SPSS大神指點(diǎn)!!!

1、SPSS本身并沒(méi)有直接求權(quán)重的功能，但可以通過(guò)回歸分析的方法來(lái)間接實(shí)現(xiàn)。具體步驟是先確保你的數(shù)據(jù)中包含目標(biāo)變量或因變量，然后利用12個(gè)問(wèn)題對(duì)這個(gè)因變量進(jìn)行回歸分析。通過(guò)這種方法得到的回歸系數(shù)可以被視為權(quán)重的一種表現(xiàn)。在進(jìn)行回歸分析之前，你需要確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和完整性。

2、這個(gè)不是顯著性水平。顯著性水平是按要求事先給定的，這里的所謂顯著性，是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量大于檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值（就是把樣本值代入檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的結(jié)果）的概率。當(dāng)這里的顯著性值小于事先給定的顯著性水平的時(shí)候，拒絕原假設(shè)，否則就是接受原假設(shè)。

3、明確答案 在SPSS中，顯著性檢驗(yàn)結(jié)果主要關(guān)注P值。P值越小，說(shuō)明檢驗(yàn)結(jié)果的顯著性越高，即差異越顯著。通常，P值小于0.05被認(rèn)為具有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的顯著性。詳細(xì)解釋 理解顯著性檢驗(yàn)的概念：顯著性檢驗(yàn)是用來(lái)判斷兩個(gè)樣本或總體是否存在顯著差異的方法。

4、第一步，計(jì)算統(tǒng)計(jì)量的觀測(cè)值，例如此處的F值，這一步SPSS會(huì)直接輸出；第二步，查表，根據(jù)自由度和α找到臨界值；第三步，將SPSS輸出的統(tǒng)計(jì)量觀測(cè)值與查表所得臨界值進(jìn)行對(duì)比，得出結(jié)果。相較之下，根據(jù)P-Value來(lái)判斷則非常簡(jiǎn)單，SPSS已經(jīng)根據(jù)樣本計(jì)算并輸出了P-Value，只需將P-Value和α對(duì)比即可。

5、根據(jù)F值判斷。SPSS輸出的表格中“F”即樣本的計(jì)算結(jié)果。之后考慮顯著性檢驗(yàn)的臨界值α和F統(tǒng)計(jì)量的自由度，在F檢驗(yàn)表中查找F的臨界值（下表是α=0.1的F臨界值表，如果α設(shè)定為0.05或0.01則應(yīng)查找對(duì)應(yīng)的F檢驗(yàn)表）。

論文表格中統(tǒng)計(jì)量值和p值要不要寫出來(lái)

1、論文表格中統(tǒng)計(jì)量值和p值不要寫出來(lái)。t值和P值都用來(lái)判斷統(tǒng)計(jì)上是否顯著的指標(biāo)。p值就是拒絕原假設(shè)的最小alpha值，把統(tǒng)計(jì)量寫出來(lái)，帶進(jìn)去算出來(lái)之后，根據(jù)統(tǒng)計(jì)量的分布來(lái)算p值。P值是用來(lái)判定假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)參數(shù)，也可以根據(jù)不同的分布使用分布的拒絕域進(jìn)行比較。由R·A·Fisher首先提出。

2、t值和P值都用來(lái)判斷統(tǒng)計(jì)上是否顯著的指標(biāo)。p值就是拒絕原假設(shè)的最小alpha值，把統(tǒng)計(jì)量寫出來(lái)，帶進(jìn)去算出來(lái)之后，根據(jù)統(tǒng)計(jì)量的分布來(lái)算p值。P值是用來(lái)判定假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)參數(shù)，也可以根據(jù)不同的分布使用分布的拒絕域進(jìn)行比較。由R·A·Fisher首先提出。

3、P值就是拒絕原假設(shè)的最小alpha值，把統(tǒng)計(jì)量寫出來(lái)，帶進(jìn)去算出來(lái)之后，根據(jù)統(tǒng)計(jì)量的分布來(lái)算p值。

畢業(yè)論文提綱格式

三級(jí)論文提綱即具有論文提綱要求列出論文的章、節(jié)、目三級(jí)標(biāo)題格式的論文提綱 。提綱格式 論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。

論文提綱格式如下：論文題目。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。摘要。摘要是全文內(nèi)容的縮影。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）中測(cè)量、統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。公歷的年、月、日一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，如：2009年4月5日，農(nóng)歷的年、月、日一律用漢字，如：二〇〇九年四月十七日。經(jīng)濟(jì)管理類論文正文字?jǐn)?shù)原則上不少于6000字，外語(yǔ)專業(yè)用外文撰寫的畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

畢業(yè)論文選題改了幾次都沒(méi)通過(guò)怎么辦?

如果你的畢業(yè)論文選題改了幾次都沒(méi)有通過(guò)，這可能意味著你的選題與導(dǎo)師或?qū)W院的要求存在較大差異，或者選題本身存在問(wèn)題。以下是一些建議，幫助你解決這個(gè)問(wèn)題：理解要求：確保你完全理解了導(dǎo)師和學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文選題的要求。這包括選題的創(chuàng)新性、研究的深度、數(shù)據(jù)的可獲得性以及研究的實(shí)際意義等。

針對(duì)論文查重多次不達(dá)標(biāo)的情況，我們可以采取以下幾種處理方式。首先，學(xué)校和導(dǎo)師應(yīng)該加強(qiáng)與研究生的溝通，了解他們?cè)谡撐膶懽鬟^(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。通過(guò)討論和指導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題，提高論文的質(zhì)量。其次，學(xué)校可以組織開(kāi)展一系列的寫作指導(dǎo)和學(xué)術(shù)道德教育活動(dòng)，提高研究生的寫作水平和學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。

第一，你仔細(xì)跟老師交流下，得出是什么問(wèn)題導(dǎo)致的，要修改的主要方面在哪里，最好是具體的字詞等，只有得出具體的原因你才能進(jìn)行針對(duì)性的修改；一般通不過(guò)的原因主要是：結(jié)構(gòu)不合理、論據(jù)不充分、案例或數(shù)據(jù)過(guò)少乃至運(yùn)用不當(dāng)、字詞語(yǔ)言不夠精煉等；具體看你老師的評(píng)定。

如果論文未通過(guò)，學(xué)生可以向?qū)熁蚪虅?wù)處咨詢是否有補(bǔ)交或重修的機(jī)會(huì)。學(xué)校通常會(huì)為學(xué)生提供一定次數(shù)的修改機(jī)會(huì)，以便學(xué)生能夠改進(jìn)論文并通過(guò)答辯。但如果經(jīng)過(guò)多次修改仍未通過(guò)，可能需要重新撰寫論文，并重新提交答辯。畢業(yè)論文二辯沒(méi)有通過(guò)的話，大概率會(huì)延遲畢業(yè)證書和學(xué)位證書的拿到時(shí)間。

研究生畢業(yè)論文沒(méi)有通過(guò)，解決辦法如下：仔細(xì)看各位專家給的建議，確認(rèn)下論文是要大改還是微調(diào)。確認(rèn)下二次盲審的送審時(shí)間和需要準(zhǔn)備的工作。和導(dǎo)師詳細(xì)確認(rèn)修改內(nèi)容，確認(rèn)清楚后抓緊時(shí)間進(jìn)行修改。首先是仔細(xì)了解專家的建議，判斷建議是否合理。

畢業(yè)論文使用的卡方檢驗(yàn)該如何分析?

在SPSSAU中，執(zhí)行卡方檢驗(yàn)主要分為兩步：整理數(shù)據(jù)和操作分析。數(shù)據(jù)整理需確保格式正確，常規(guī)格式適用于所有原始數(shù)據(jù)信息的展示，而加權(quán)格式則僅適用于全為定類數(shù)據(jù)的研究。在完成數(shù)據(jù)整理后，將數(shù)據(jù)上傳至SPSSAU系統(tǒng)，拖拽至對(duì)應(yīng)分析框即可進(jìn)行卡方檢驗(yàn)。分析結(jié)果需通過(guò)p值判斷顯著性。

χ2檢驗(yàn)，又稱卡方檢驗(yàn)，是統(tǒng)計(jì)推斷中的一種基本方法。其任務(wù)是通過(guò)樣本信息，對(duì)總體分布是否具備特定特征進(jìn)行判定。具體而言，這種檢驗(yàn)方法關(guān)注的是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量是否服從χ2分布。χ2檢驗(yàn)是處理測(cè)試數(shù)據(jù)的一種常用工具，廣泛應(yīng)用于各類分析測(cè)試中。

首先，我們需要考慮的是線性和線性組合。在某些情況下，這可能對(duì)卡方檢驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。了解這些因素有助于我們?cè)诮庾x檢驗(yàn)結(jié)果時(shí)更加全面。接著，我們關(guān)注四格表的分析。在四格表中，存在多種可能的分析情況。當(dāng)理論次數(shù)小于5的格子占比超過(guò)20%，我們需要應(yīng)用連續(xù)性修正。

使用卡方檢驗(yàn)時(shí)，樣本數(shù)據(jù)應(yīng)為定類數(shù)據(jù)，包括原始格式和加權(quán)格式。統(tǒng)計(jì)整理后需調(diào)整為加權(quán)格式以進(jìn)行分析。進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，推薦使用SPSSAU在線工具，操作簡(jiǎn)單，一鍵得出結(jié)果并提供智能分析建議。SPSSAU能自動(dòng)繪制各種圖表，簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)分析報(bào)告的制作。卡方檢驗(yàn)結(jié)果解讀主要關(guān)注P值。

卡方檢驗(yàn)是統(tǒng)計(jì)分析中的重要工具，適用于分析定類數(shù)據(jù)（如性別、是否患病）之間是否存在差異關(guān)系。以男性抽煙比例為例，當(dāng)研究性別與抽煙習(xí)慣的關(guān)系時(shí)，數(shù)據(jù)通常為定類數(shù)據(jù)，此時(shí)可借助SPSS或SPSSAU進(jìn)行檢驗(yàn)。