本文目錄一覽：

• 1、畢業(yè)論文調(diào)研報(bào)告
• 2、科技成果鑒定的內(nèi)容是什么？
• 3、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告和畢業(yè)論文有什么區(qū)別嗎?

畢業(yè)論文調(diào)研報(bào)告

1、畢業(yè)論文調(diào)研報(bào)告 篇1 摘要： 舞蹈教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是德、智、體、美、勞的主要手段之一。

2、為了充分了解企業(yè)職工思想現(xiàn)狀，了解企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)要求和規(guī)劃，建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在成都某企業(yè)范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，共發(fā)出問卷100份，回收問卷95份，其中有效問卷94份，中層管理人員問卷8份，主管級(jí)及職工級(jí)86份，現(xiàn)簡(jiǎn)要對(duì)問卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。

3、調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告”、“×××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。 (二)正文。

4、小班幼兒家長的心理健康觀研究—以某幼兒園的調(diào)研為例的開題報(bào)告范例：研究背景與意義 背景：隨著社會(huì)對(duì)健康認(rèn)知的擴(kuò)展，幼兒心理健康已成為衡量個(gè)體健康的重要指標(biāo)。36歲是幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵階段，其心理健康對(duì)全面發(fā)展至關(guān)重要。家長作為幼兒的第一任老師，其心理健康觀對(duì)幼兒的心理健康有著深遠(yuǎn)影響。

5、不一樣，開題報(bào)告是對(duì)論文的一個(gè)方向、如何寫、大體框架。

科技成果鑒定的內(nèi)容是什么？

1、是否完成合同或計(jì)劃任務(wù)書要求的指標(biāo)； 技術(shù)資料是否齊全完整，并符合規(guī)定； 應(yīng)用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進(jìn)性和成熟程度； 應(yīng)用技術(shù)成果的應(yīng)用價(jià)值及推廣的條件和前景； 存在的問題及改進(jìn)意見。若鑒定結(jié)論未明確指出存在問題及改進(jìn)意見，則需退回重新鑒定并予以補(bǔ)正。

2、科研技術(shù)報(bào)告：需說明課題學(xué)術(shù)領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及本課題概況；強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新點(diǎn)及先進(jìn)性；簡(jiǎn)述研究內(nèi)容及結(jié)果，明確診斷標(biāo)準(zhǔn)、療效判定出處、依據(jù)及指標(biāo)；闡述成果對(duì)臨床指導(dǎo)價(jià)值、推廣應(yīng)用及論文發(fā)表情況。

3、科技成果評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面： 技術(shù)創(chuàng)新程度與技術(shù)指標(biāo)先進(jìn)程度：這是評(píng)價(jià)科技成果的首要內(nèi)容。它涉及技術(shù)的新穎性、創(chuàng)造性以及在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先水平。例如，一項(xiàng)新技術(shù)是否填補(bǔ)了國內(nèi)外空白，或者在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了重大突破，都是評(píng)價(jià)其創(chuàng)新程度的重要指標(biāo)。

4、科技成果鑒定的內(nèi)容：是否完成合同或計(jì)劃任務(wù)書要求的指標(biāo)；技術(shù)資料是否齊全完整，并符合規(guī)定；應(yīng)用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進(jìn)性和成熟程度；應(yīng)用技術(shù)成果的應(yīng)用價(jià)值及推廣的條件和前景；存在的問題及改進(jìn)意見。

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告和畢業(yè)論文有什么區(qū)別嗎?

規(guī)定不同 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是在校大學(xué)生在學(xué)業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期需參加畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)果的一種作業(yè)。畢業(yè)論文是專科及以上學(xué)歷教育為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫的論文。

規(guī)定不同。畢業(yè)實(shí)驗(yàn)是完成實(shí)驗(yàn)課程，以小組為單位提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告；畢業(yè)論文是專科及以上學(xué)歷教育為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫的論文。作用不同。畢業(yè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)該階段進(jìn)行總結(jié)與說明的書面材料，是反映學(xué)生畢業(yè)實(shí)驗(yàn)完成情況的一個(gè)主要內(nèi)容；畢業(yè)論文的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力。

大專生的實(shí)踐報(bào)告就相當(dāng)于本科生的論文了，現(xiàn)在很多不過很多都通用吧，一個(gè)是偏理論性的，一個(gè)是偏實(shí)踐性的，大致都一樣，剛剛在論文通關(guān)網(wǎng)看到論文的一般模式，樓主可以借鑒下。論文題目 題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。通過題目，能大致了解論文內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。

作用不同：報(bào)告的應(yīng)用性更強(qiáng)，論文學(xué)術(shù)性體現(xiàn)的更多一些。報(bào)告是通過對(duì)相關(guān)各因素的調(diào)查、研究和分析，評(píng)估項(xiàng)目可行性，為決策者和使用者提出建設(shè)性意見和對(duì)策；論文是為了表述在某個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中對(duì)現(xiàn)象、問題的理論研究或創(chuàng)新見解的文章成果。