論文答辯創(chuàng)新怎么回答（論文答辯創(chuàng)新之處從哪些方面答）
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答辯創(chuàng)新點(diǎn)怎么回答
1、答辯創(chuàng)新點(diǎn)回答如下：研究領(lǐng)域和研究理論的創(chuàng)新，本研究以……理論為切入點(diǎn)，在之前的研究中，……理論常用于……的研究中，而我借用該理論研究了新的人群/新的問(wèn)題，緊緊圍繞該觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行……研究。
2、論文數(shù)據(jù)新穎 老師您好，我這篇論文是通過(guò)一些問(wèn)卷或?qū)嶒?yàn)得出來(lái)的數(shù)據(jù)，所以我的數(shù)據(jù)非常新穎，并且實(shí)驗(yàn)或問(wèn)卷是根據(jù)論文題目來(lái)設(shè)置的，所以針對(duì)性很強(qiáng)，正是這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才使論文更有說(shuō)服力。
3、在答辯時(shí)回答有關(guān)論文創(chuàng)新點(diǎn)的問(wèn)題，首先需要對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有深刻的理解和全面的熟悉。要橫向把握論文，準(zhǔn)備好回答深度和相關(guān)知識(shí)面的問(wèn)題。 在答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類(lèi)似圖表的其他媒介，以提高答辯成績(jī)。圖表不僅是一種直觀(guān)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的方法，也是調(diào)節(jié)答辯氣氛的手段。
論文答辯話(huà)術(shù)總結(jié)(附回答話(huà)術(shù)模版)
1、查找了大量的文獻(xiàn)、書(shū)籍報(bào)刊，對(duì)這些資料進(jìn)行了精讀，結(jié)合國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，對(duì)×××問(wèn)題進(jìn)行了歸納總結(jié)；在此基礎(chǔ)上，提煉出本課題的核心，對(duì)×××展開(kāi)研究，并運(yùn)用×××方法進(jìn)行研究；對(duì)×××研究結(jié)果進(jìn)行分析，提出解決×××問(wèn)題的建議及措施。
2、(1) 準(zhǔn)確正面不轉(zhuǎn)換話(huà)題。(2) 突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞，言簡(jiǎn)意賅。(3) 直接不繞圈子。(4) 保持自信，勇于表達(dá)新觀(guān)點(diǎn)和修正錯(cuò)誤。(5) 使用普通話(huà)，語(yǔ)言流暢，邏輯清晰，以助手勢(shì)輔助說(shuō)明。最后，祝愿每位學(xué)生在答辯中表現(xiàn)出色，順利通過(guò)。
3、第9-13周：完成論文的初稿部分，向指導(dǎo)老師尋求意見(jiàn)，優(yōu)化論文的結(jié)構(gòu)，潤(rùn)色語(yǔ)句，修改不當(dāng)之處，補(bǔ)充不足之處。第14-15周，論文資料整合，最終定稿，為最終的答辯做好各方面準(zhǔn)備，熟悉論文內(nèi)容，增強(qiáng)自己對(duì)論文內(nèi)容的把握，進(jìn)行一定的思維發(fā)散，設(shè)計(jì)論文答辯。第16周：論文答辯。
4、對(duì)于意見(jiàn)或看法，表示感謝并深入思考，提出自己的考慮和理解，同時(shí)虛心接受建議，體現(xiàn)批判性思維。 當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，感謝指正，并承諾修正論文相應(yīng)部分，確保問(wèn)題得到解決。 質(zhì)疑論文內(nèi)容時(shí)，明確引用來(lái)源，并解釋自己的創(chuàng)新點(diǎn)或研究方法。
論文答辯中論文創(chuàng)新點(diǎn)怎么回答
論文答辯過(guò)程中，如果評(píng)審老師問(wèn)到論文創(chuàng)新點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)生盡量以論文為基礎(chǔ)來(lái)作需要注意的是創(chuàng)新點(diǎn)文字上的表述，另外創(chuàng)新點(diǎn)的范圍要確認(rèn)好，范圍要控制的適當(dāng)，既不能太大又不能過(guò)小，在表述每句話(huà)之前都要認(rèn)真推敲等等。
論文數(shù)據(jù)新穎 老師您好，我這篇論文是通過(guò)一些問(wèn)卷或?qū)嶒?yàn)得出來(lái)的數(shù)據(jù)，所以我的數(shù)據(jù)非常新穎，并且實(shí)驗(yàn)或問(wèn)卷是根據(jù)論文題目來(lái)設(shè)置的，所以針對(duì)性很強(qiáng)，正是這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才使論文更有說(shuō)服力。
體態(tài)語(yǔ)輔助雖然畢業(yè)論文答辯同其它答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的答辯，使答辯效果更好。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在答辯過(guò)程中始終如一地直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理，主題再新穎，結(jié)論再正確，答辯效果也會(huì)大受影響。
在答辯時(shí)回答有關(guān)論文創(chuàng)新點(diǎn)的問(wèn)題，首先需要對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有深刻的理解和全面的熟悉。要橫向把握論文，準(zhǔn)備好回答深度和相關(guān)知識(shí)面的問(wèn)題。 在答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類(lèi)似圖表的其他媒介，以提高答辯成績(jī)。圖表不僅是一種直觀(guān)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的方法，也是調(diào)節(jié)答辯氣氛的手段。