動作和時間研究英文論文（動作時間分析）
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SCI論文中不同部分怎樣正確使用時態
英語謂語動詞時態總共有16種，其中在SCI論文中用得較多的主要是3種：一般現在時、一般過去時和將來時。如果論文中的時態用得不對，往往會改變作者的意思，影響專家和讀者的理解。
學術寫作中，98%的時態由三種構成：一般現在時、一般過去時和現在完成時。以下是各部分的常見用法：Abstract（摘要）：主要采用一般現在時，介紹背景、方法、結果和結論。背景描述及過程敘述通常為現在時態。Introduction（引言）：側重于客觀事實、研究概述，一般現在時用于概括和描述，過去時用于引用前人成果。
Methods部分的書寫慣例包括過去時態和被動語態。例外情況則涉及描述不受時間影響的事實，這時使用一般現在時；描述特定的過去行為或事件則采用過去時。焦點在于實驗步驟和材料描述時，通常采用被動語態，假設讀者知道實驗操作者即為作者。涉及作者觀點時，應采用主動語態。
在SCI論文中用得較多的時態主要有三種，分別是一般現在時、一般過去時和將來時。結合英文論文的整體寫作來說，其在時態上基本的參考標準，具體如下：一般現在時主要用于不受的客觀存在事實的描述，通常存在寫論文時的感覺、狀態和關系等描述，以及Acknowledgments(致謝)中。
在SCI論文潤色的過程中，需要從時態與語態、句子長度、以及連貫詞的正確使用三方面入手。時態與語態方面，描述自己工作時通常使用過去時，而描述他人工作時，若以作者為主語則使用過去時，否則可用現在時或現在完成時。表格或圖主語時，一般采用現在時態。
SCI論文中的“結果”部分大致分為兩大部分：一是對研究結果的總結概括，涵蓋研究目的、研究結果的概述、實驗數據的匯總分析等；二是對各部分結果的詳細描述，需遵循實驗順序，重點介紹研究目的、結果數據、關鍵數據結果，并對結果進行簡明總結。
英語文學方向畢業論文范文
英美文學，是指英國的文學和美國的文學代表作品，長期以來，英美文學在世界文學史上占有重要的意義，也給現代文學的發展指引和引導了重要的方向。下面是我為大家整理的英美文學論文，供大家參考。
英語文學方向畢業論文范文一：大學生英語文學素養論文 摘要：教師在教學中從多方面注重學生英語文學素養的培養，同時大學生也要積極進行英語文學素養的培養，不斷提升自身的英語文學素養，促進自身的全面發展。
摘要：語言與文學作品能夠準確地反映出一個民族文化環境中的習俗、信仰和普遍價值取向，在學習英美文學的過程中，也必然會接觸到作品中所含有的各種文化知識，學校開設英美文學課程的主要目的在于培養學生的閱讀欣賞能力以及在英美文學閱讀中的理解能力，高等學校對英美文學課程的重視對于學生提高自身的英語水平起到了很大的作用。
論文英文摘要中語態和時態的用法
1、摘要： Abstract（第一行居中）語言結構：語態：一般為被動語態（The research is consisted with five parts...“本論文包括五個部分”。
2、論文摘要的時態基本上有兩種 ： 一般現在時、一般過去時。由于學術論文寫作通常采用一般現在時， 摘要也多用一般現在時。目的、方法、結果及結論部分多用一般現在時 ， 背景介紹常采用一般過去時。
3、時態常用現在時、過去時和完成時，最常用一般現在時、一般過去時。語態常用主動語態、被動語態。 縮寫與標點：避免出現中文專用標點符號。縮寫詞第一次出現時需注明全稱，通常僅使用3次以上時才使用縮寫。
4、英文摘要的字數大多數期刊規定不超過250個詞，內容應與中文摘要對應。醫學論文中，一般少用第一人稱和主動語態，多用第三人稱和被動語態，用以體現敘述客觀事實。所用時態需與事情發生時間一致，敘述基本規律時可用現在時，敘述研究對象、方法和結果時，用過去時。舉例如下。
5、大部分Methods部分使用過去時態，僅在少數情況下使用現在時態，用于描述現在或未來的知識。過去的工作描述中使用過去時態動詞，現有知識或未來情況用現在時態動詞。現在時態還用于描述定制儀器的非功能特性，如長度和寬度。過去時態描述研究工作及其結果，現在時態則描述隨時間變化的信息。