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敦煌莫高窟,位于甘肅敦煌鳴沙山東麓,是我國最重要的石窟寺,至今尚存492個洞窟,保存著歷代塑像3000余尊,壁畫約45000平方米。莫高窟集建筑、雕塑、繪畫三者于一體,十六國至明清歷代都有建造,是中國佛教美術(shù)的寶庫。
敦煌莫高窟是甘肅省敦煌市境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞的總稱,是我國著名的四大石窟之一,也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大,保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。 莫高窟位于敦煌市東南25公里處,開鑿在鳴沙山東麓斷崖上。南北長約1600多米, 上下排列五層、高低錯落有致、鱗次櫛比,形如蜂房鴿舍,壯觀異常。
中國五代以前的畫作已大都散失,莫高窟壁畫為中國美術(shù)史研究提供了重要實物,也為研究中國古代風俗提供了極有價值的形象和圖樣。據(jù)計算,這些壁畫若按2米高排列,可排成長達25公里的畫廊。 莫高窟所處山崖的土質(zhì)較松軟,并不適合制作石雕,所以莫高窟的造像除四座大佛為石胎泥塑外,其余均為木骨泥塑。
中國建筑乃一獨立之結(jié)構(gòu)系統(tǒng),歷史悠久,散布區(qū)域遼闊。古代的經(jīng)典建筑主要有城市、宮殿、壇廟、陵墓、宗教建筑、住宅與聚落、園林等。從陜西半坡遺址發(fā)掘的方形或圓形淺穴式房屋發(fā)展到現(xiàn)在,已有七千年的歷史。建筑簡史讓我從中了解到古今中外的建筑知識,知道其析其源流,序其現(xiàn)狀,揭其價值。
世紀初, 中國 的室內(nèi)設(shè)計主要由 建筑師來完成。二三十年代,中國建筑師以自強的民族性格設(shè)計出一批富有民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀建筑和室內(nèi)設(shè)計作品,如呂彥直設(shè)計的南京中山陵和廣州中山堂、中山陵藏經(jīng)樓等建筑,室內(nèi)采用傳統(tǒng)八角形藻井裝飾和梁枋彩畫裝飾,中山堂內(nèi)裝飾也是用傳統(tǒng)民族色調(diào)構(gòu)成色彩鮮明、富麗。
建筑寫生課程通過實地考察,讓學生更好地理解建筑與環(huán)境的關(guān)系。設(shè)計與文化課程則強調(diào)文化背景對設(shè)計的影響。設(shè)計心理學課程則讓學生了解用戶心理,從而設(shè)計出更符合人們需求的空間。中外建筑簡史課程讓學生了解建筑發(fā)展的脈絡(luò)。設(shè)計表現(xiàn)技法課程教授學生如何用各種方式表達設(shè)計想法,包括手繪和電腦繪圖。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學習的課程主要包括:色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成、藝術(shù)概論、設(shè)計概論、制圖基礎(chǔ)、透視學、計算機基礎(chǔ)、建筑寫生、設(shè)計與文化、設(shè)計心理學、中外建筑簡史、設(shè)計表現(xiàn)技法、建筑原理與建筑系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計、材料學與營造法等課程。
建筑學概論 以上是常理工藝術(shù)類選修課的列表,供您參考。
選修課 人文選修課(如歷史,哲學,幽默學,音樂,美術(shù),電影學等等) 。自然科學選修課(理工類,計算機科學,動漫制作,化學工藝,物理工程,機械簡介等)。綜合類選修課(在文理之間的)。有些新生進入大學后,由于填報的志愿有些盲目,在學習了一段時間后,發(fā)現(xiàn)對專業(yè)并不喜歡。
商科類:如市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、國際商務(wù)等。 工程類:如機械工程、電子工程、土木工程、計算機科學與技術(shù)等。 文科類:如文學、歷史、哲學、語言學、社會學等。 理工科類:如物理學、化學、生物學、數(shù)學、統(tǒng)計學等。 藝術(shù)類:如音樂、繪畫、雕塑、戲劇、電影制作等。
同濟工科大四學生,不務(wù)正業(yè)地聊一聊一些值得一聽的藝術(shù)類選修: 篆刻技藝 建筑系劉輝老師開的一門課。它讓我覺得最大的收獲就是給人送生日禮物的時候又多了一個可選項。藝術(shù)類的課,相對而言都比較自由,而且能夠最大限度地發(fā)揮出個人的想象力。
其一,由于文科課程相對比較輕松,多有趣味性,加上文科學生對理工科課程的不了解,致使多數(shù)文科生和工科生都將選課目標鎖定在文科課程,工科院系的課堂受到冷落。人文學院法學專業(yè)的肖同學說:“我的選修課全都是藝術(shù)與傳播學院開的課,如浪漫鋼琴曲賞析、新聞采寫等。這些課比較生動有趣,上課也很輕松。
藝術(shù)類的選修課之所以讓大學生感興趣,最大的原因就是課程內(nèi)容比較豐富有趣。《音樂鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》這些課程看名字就知道上課的內(nèi)容肯定很有趣,至少比專業(yè)課內(nèi)容要有趣。只要是大學生應(yīng)該都知道大學專業(yè)課的內(nèi)容有多枯燥。
美術(shù),音樂,影視鑒賞等類的自由選擇的課程。常見課程:語言藝術(shù)、藝術(shù)鑒賞、古典詩歌欣賞、中外建筑簡史、社交禮儀、中國文學通識、音樂欣賞、世界遺產(chǎn)在中國、紅樓夢欣賞、日語入門、英文歌曲欣賞、文學名作鑒賞、西方古典音樂鑒賞、英美文學鑒賞。
常見的藝術(shù)類選修課包括語言藝術(shù)、藝術(shù)鑒賞、古典詩歌欣賞等。通過這些課程的學習,學生可以深入了解各種藝術(shù)形式的特點與魅力,增強對美的感知能力。此外,中外建筑簡史、社交禮儀等課程也是藝術(shù)類選修課的一部分。
藝術(shù)類選修課,比如美術(shù)、音樂、影視鑒賞等,是學生可以根據(jù)個人興趣自由選擇的課程。這類課程旨在適應(yīng)學生的興趣愛好,滿足其個性發(fā)展的需求,同時也是為了應(yīng)對學生未來勞動就業(yè)的需要。19世紀后半葉,美國開始嘗試在中學中開設(shè)選修課,這標志著選修課程逐漸成為教育體系的重要組成部分。選修課程有其獨特的特點。
藝術(shù)類選修課包括: 繪畫基礎(chǔ) 雕塑藝術(shù) 影視制作與編導(dǎo) 音樂教育 戲劇藝術(shù) 舞蹈藝術(shù) 攝影藝術(shù) 藝術(shù)史與藝術(shù)鑒賞 以下是詳細解釋:繪畫基礎(chǔ)課程主要讓學生掌握基本的繪畫技能,包括素描、色彩運用、構(gòu)圖技巧等。通過繪畫基礎(chǔ)的學習,學生可以了解到不同繪畫風格和技巧的運用。
公共藝術(shù)選修課一般分限定性選修課與任意性選修課。限定性選修課包括《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》等。
藝術(shù)類選修課是學生們在課余時間自由選擇的課程,旨在培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。這些課程涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,包括美術(shù)、音樂、影視鑒賞等。常見的課程有語言藝術(shù)、藝術(shù)鑒賞,以及古典詩歌欣賞,讓學生們能夠領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力。
公共藝術(shù)選修課一般分限定性選修課與任意性選修課。限定性選修課包括《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》等。
公共藝術(shù)類選修課程包括:美學和藝術(shù)史論類、藝術(shù)鑒賞和評論類、藝術(shù)體驗和實踐類三類。美學和藝術(shù)史論類、藝術(shù)鑒賞和評論類課程,主要包括《藝術(shù)導(dǎo)論》《音樂鑒賞》《書法鑒賞》《影視鑒賞》《舞蹈鑒賞》《戲劇鑒賞》《美術(shù)鑒賞》《戲曲鑒賞》。
公共藝術(shù)類選修課程分為三個主要類別:美學與藝術(shù)史論、藝術(shù)鑒賞與評論、藝術(shù)體驗與實踐。 美學與藝術(shù)史論類課程提供了廣泛的藝術(shù)理論教育,包括《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《書法鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《戲劇鑒賞”、“美術(shù)鑒賞”以及“戲曲鑒賞”等。
常見的公共選修課:跨學科課程:如藝術(shù)與設(shè)計、哲學與文化等。科普課程:如生命科學、地球科學、其礎(chǔ)物理、人類遺傳學和天文學等國際課程:如國際商務(wù)、國際金融等。職業(yè)素養(yǎng)課程:如職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)力等。
公共選修課主要包括以下幾類: 文學藝術(shù)類 文學與藝術(shù)類的公共選修課是大多數(shù)學校常見的課程。這類課程可以幫助學生拓寬視野,了解不同文化背景下的文學作品和藝術(shù)形式。例如,有的學校會開設(shè)“世界名著賞析”、“中國古代文學”、“西方藝術(shù)史”等課程。
大學公共選修課分為文學類:比如中國語言文學,歷史學,哲學方面的。語言學:各種外國語言,有的還有地方方言(比如有些學校就有粵語選修課)理學類:數(shù)學,物理,化學,生物等方面的專業(yè)。計算機類:計算機基礎(chǔ),各種軟件使用,編程語言,多媒體設(shè)計等等。工學:比如機電工程類,建筑學等等工科技術(shù)方面的專業(yè)。