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1、在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師。 做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師 教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)取投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。
2、在今后的教育生涯中,我將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師,德高為范”的信條,將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛的教育事業(yè)。 中學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文(二) 有一種職業(yè)叫堅(jiān)持,堅(jiān)持平凡耕耘,堅(jiān)持揮灑青春,堅(jiān)持釋放激情;有一種職業(yè)是奉獻(xiàn),上善若水,大愛無言。這種職業(yè)就是教師。
3、因?yàn)閼{著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)孩子的喜愛,更是身為人師的那份沉甸甸的責(zé)任,她用自己的勤勞、樸實(shí)默默為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),把滿腔的愛都獻(xiàn)給了學(xué)生。
4、在今后的教育生涯中,我將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師,德高為范”的信條,將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛的教育事業(yè)。 1500字先進(jìn)教師事跡材料2 畢業(yè)于丹東師專數(shù)學(xué)系。現(xiàn)擔(dān)任沙里寨中學(xué)副校長兼任教導(dǎo)主任、。同時(shí)兼任多年初三班主任工作,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,是教師中的楷模。
從戰(zhàn)略上看,“四個(gè)全面”也是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略布局。改革開放以來,我們開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。怎么實(shí)現(xiàn)這一偉大事業(yè),是一屆又一屆黨中央面臨的神圣歷史使命。 “堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一篇大文章,一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明,兩個(gè)文明都搞好,才是中國特色社會(huì)主義。
論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,即“全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨”,是黨中央治國理政的總方略。
1、恪守職業(yè)道德、知行統(tǒng)一,嚴(yán)格要求自己、為人師表、樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、重視形象、凈化心靈、懂愛懂美、有責(zé)任心、做事細(xì)心、有恒心,怎樣才能做一個(gè)無愧于社會(huì)的優(yōu)秀老師呢?樂業(yè)。所謂樂業(yè),就是熱愛自己的職業(yè),并且享受其中的快樂,從中能夠找到樂趣。
2、我會(huì)盡我所能,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,爭取成為學(xué)生心目中的好老師。
3、心中有愛。好教師,心中要有愛,這種愛不僅是對(duì)工作的熱愛,更是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。 用真愛去關(guān)心學(xué)生。對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護(hù)。
4、熱愛教師這個(gè)職業(yè)。愛學(xué)生,肯花精力去幫助學(xué)生。不斷創(chuàng)新教學(xué)方式。在專業(yè)上精益求精,做出成績。為人師表。
5、要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對(duì)學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識(shí)和能力,更離不開老師良好的價(jià)值觀。做好一名老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)和技能。老師自古就被稱為“智者”。俗話說,前人強(qiáng)不如后人強(qiáng),家庭如此,國家、民族更是如此。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力。
第三個(gè)標(biāo)題,主題是“意識(shí)形態(tài)”概念;問題是分歧;方法是綜述;觀點(diǎn)是“觀念的秩序”;點(diǎn)睛之筆有,它比第二個(gè)標(biāo)題只多一個(gè)要素就是點(diǎn)睛之筆,也就是標(biāo)題第四要素,標(biāo)題第四要素比選題的難度還要大。
加上副標(biāo)題。如果一個(gè)主標(biāo)題不能完整的代表所有文章的觀點(diǎn),就可以加上副標(biāo)題,對(duì)主標(biāo)題進(jìn)行更加詳細(xì)的解釋。一般來說,論文通常是以具體的主體做研究對(duì)象,也有利于讀者的理解。長短合適。標(biāo)題太短,則難以詳細(xì)表達(dá)正文的確切意思。標(biāo)題太長,則令人喪失閱讀的耐心。
結(jié)構(gòu)化標(biāo)題:利用主副標(biāo)題形式,如";旅游地生命周期理論下的武夷山茶文化空間發(fā)展研究";,既概述大方向,又明確研究內(nèi)容。 行業(yè)+理論+問題+研究:如";教育培訓(xùn)行業(yè)市場營銷策略的策略分析";,清晰展示行業(yè)、理論、問題和研究深度。
論文的主題或研究對(duì)象:標(biāo)題應(yīng)該明確反映出論文的研究對(duì)象或主題,讓讀者一目了然。 研究方法或角度:如果論文采用了特定的研究方法或從特定的角度進(jìn)行了研究,可以在標(biāo)題中體現(xiàn)出來。 研究成果或結(jié)論:如果論文得出了重要的研究成果或結(jié)論,可以在標(biāo)題中體現(xiàn),吸引讀者的興趣。
對(duì)于標(biāo)題的要求,概括起來有三點(diǎn):一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn),使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。二要簡煉。
一級(jí)標(biāo)題,通常以序號(hào)【】開頭,使用4號(hào)黑體,占據(jù)一行,顯得莊重而醒目,它是論文的總綱,不加標(biāo)點(diǎn),直接表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。一級(jí)標(biāo)題旨在為讀者提供文章的總體框架,讓讀者一眼就能把握文章的主要內(nèi)容。