畢業論文答辯中研究的不足（論文答辯論文的不足）
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1、一是內容安排可以更加系統、完整；二是圖文表達可以更具有吸引力、可讀性；三是展示形式可以更加靈活、多樣化。希望在今后的PPT制作中，我們能夠把握好以上幾點，提高答辯PPT的質量，讓答辯效果更加出色。
2、可以簡要說明論文的優點和需要改進的地方。末尾要向老師們致敬，還可以簡要地感謝幫助過自己的人。如：最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程，也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。
3、在這一階段回答時要言簡意賅，一語中的，廢話少說，言多語失，能說就說，不能說的就說自己在這方面寫論文的時候也考慮過，但考慮的不充分。忌諱的是不知道了就不說話，大家都不說話，氣氛就凝固了，在論文答辯中如果沒人說話，那就不好了，所以一定要說，哪怕你說不會，也比不說好。
4、時間不要太長：20分鐘的匯報，30頁內容足夠，主要是你講，PPT是輔助性的。：Magic Seven原則（7士2＝5～9）。每張幻燈片傳達5個概念效果最好。 7個概念人腦恰恰好可以處理。 超過9個概念負擔太重了，請重新組織。KISS (Keep It Simple and Stupid)原則。
5、論文答辯ppt內容寫法如下：論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的'；發展情況。詳細描述有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。
答辯不通過的原因
1、學術誠信問題：如果畢業論文存在抄襲或剽竊現象，這將被視為嚴重的學術不端行為，導致答辯不通過。與導師或評審委員會溝通不暢：在答辯過程中，與導師或評審委員會的溝通至關重要。如果溝通不暢，或者對評審委員會的問題理解不準確，也可能影響答辯結果。
2、答辯未通過的原因可能包括論文質量不高、答辯表現不佳或存在學術誠信問題等。因此，學生在準備答辯時應認真對待，確保論文質量達到要求，并提前準備答辯內容，熟悉自己的研究主題和方法，以便在答辯中能夠流利、準確地回答問題。同時，保持誠信，避免抄襲或剽竊等學術不端行為。
3、第三種情況是學生因各種原因錯過答辯時間，例如睡過頭或忘記時間，導致未能參加答辯，顯然這樣的情況不可能通過。最后，答辯時無法回答問題是另一種常見情況?？赡苁怯捎诰o張導致嚴重發揮失常，或者對答辯重視不夠，認為只是走走過場。但實際上，如果遇到嚴謹的導師，這種情況是可能導致答辯不通過的。
如何說論文的不足之處
論文中的漏洞和知識搜索系統的不足，暴露出我在理論理解和實踐操作上的弱點。 我明白，這不僅是對我的挑戰，也是提升專業技能的契機。 因此，我期待通過他人的反饋，明確改進的方向，以期在未來的工作和研究中展現出更扎實的功底和更完善的設計。
本人在論文寫作過程中收獲頗豐，但受限于知識和能力，仍存在不足。例如，在內容表述和論證上存在不準確之處，未能完全達到導師的期望。 導師在論文的各個階段提供了嚴格的指導，從內容到結構，從文字表達到標點符號，都提出了高標準。盡管如此，我在某些方面仍有待提升。
可以從以下幾點寫論文自評不足之處：文獻調研不充分、數據分析不準確、論文結構和組織不佳、方法和研究設計不完善、論文提出的問題和研究意義不明確。文獻調研不充分：可能沒有全面地調查相關的文獻，或無法找到最新和最有權威性的文獻，導致論文觀點和結論不如人意。
客觀描述不足：在撰寫論文的不足之處時，要坦誠面對自己在研究過程中的困擾和挑戰。無論是理論框架的缺陷、實驗設計的不足，還是數據分析的局限性，都應當如實記錄。 具體列舉問題：列舉論文中的具體不足之處，如研究方法的局限性、樣本規模過小、數據處理的技巧不足等。