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在與文獻資料中的方案進行比較時,首先要闡述自己的設計方案,說明為什么要選擇或設計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到克服,最后完成的工作能達到什么樣的性能和水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。
引言部分,簡述研究目的、意義和預期目標,為進度和安排部分定下基調(diào)。階段劃分,將研究過程分為理論構建、實驗設計、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、結果討論和論文撰寫等主要階段,并設定明確的起止時間。具體進度安排,針對每個階段列出詳細任務和預期時間。
第5―8周:根據(jù)查找的數(shù)據(jù)和相關資料,進行深入詳實的論文編寫工作,對論文編寫過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,研究其解決方案,推敲整合,并進行修改完善,準備論文中期檢查。 第9-13周:完成論文的初稿部分,向指導老師尋求意見,優(yōu)化論文的結構,潤色語句,修改不當之處,補充不足之處。
寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法,但“汝果欲學詩,功夫在詩外”,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。
了解事實情況、分析情況、認真研究,得出結論,尋找解決辦法或進一步研究的方案。 舉例說明調(diào)查法的操作過程: 抽樣調(diào)查的主要步驟 在實際的抽樣操作中,整個過程可大致分為如下步驟: 確定調(diào)查的目的(確定問題,形成假說;通過調(diào)查驗證假說,使問題明確化,得出結論)。 確定抽樣總體。
1、引言部分,簡述研究目的、意義和預期目標,為進度和安排部分定下基調(diào)。階段劃分,將研究過程分為理論構建、實驗設計、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析、結果討論和論文撰寫等主要階段,并設定明確的起止時間。具體進度安排,針對每個階段列出詳細任務和預期時間。
2、在安排論文進度時,首先需考慮個人實際情況與學校要求,合理制定時間表。通常,學校會提供大致的進度表,建議每個階段提前一周左右,確保有足夠時間應對突發(fā)情況。例如,若學校要求3月27日提交初稿,你應提前至3月20日左右提交,為后續(xù)修改和調(diào)整留出時間。
3、首先,選題階段(20XX年XX月至XX月)是確定畢業(yè)論文撰寫指導教師,并在導師指導下完成畢業(yè)論文選題。這一階段是論文研究方向的確定,決定了后續(xù)研究內(nèi)容和論文質(zhì)量。緊接著,開題答辯階段(20XX年X月初)在導師指導下,進行開題答辯,確保開題報告順利通過。
4、在學術研究的旅程中,論文和開題報告的進度安排如同旅程的路標,清晰地標注出每個階段的目標和期限。首要任務是為每個關鍵步驟設定明確的開始和預期結束日期,確保學術探索的有序進行。常規(guī)時間框架 無論是本科還是碩士論文,標準的完成周期都為學術研究設定了一個大致框架。
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