論文答辯青少年犯罪的思考（論文答辯青少年犯罪的思考與實(shí)踐）
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盧建平的主要作品
盧建平的主要作品涵蓋了中文類和譯作類著作，以及大量的學(xué)術(shù)論文。在中文著作方面，他主編和合著了多部法律與犯罪學(xué)的專著，如《比較犯罪學(xué)》《經(jīng)濟(jì)法》《刑法國(guó)際原則研究》等，涉及犯罪學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪、刑法理論和實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域。
盧建平，男，副教授，浙江大學(xué)文學(xué)碩士，浙江廣播電視大學(xué)瑞安學(xué)院副院長(zhǎng)，主要研究方向?yàn)樵?shī)歌理論和教育理論。出版有詩(shī)集《哨音與翅膀》和散文隨筆集《林中的小路》。
他的詩(shī)集《哨音與翅膀》（由時(shí)代文藝出版社在2004年出版）是其詩(shī)歌創(chuàng)作的結(jié)晶，而散文集《林中的小路》（吉林文史出版社2007年推出）則將他的散文才華與生活感悟融匯一書，帶領(lǐng)讀者漫步在心靈的林間小徑，感受他的文學(xué)魅力。
音樂教師單云蕾在區(qū)級(jí)比賽中摘得金獎(jiǎng)，學(xué)生于茜在市區(qū)級(jí)比賽中多次奪魁，盧建平的作品則在國(guó)家級(jí)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。體教結(jié)合，學(xué)校被命名為“嘉興市高水平學(xué)校體育后備人才訓(xùn)練基地”，在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，散打隊(duì)在省運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得2銀3銅，進(jìn)入強(qiáng)隊(duì)行列。
急求日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文題目
1、中日間流行詞匯的比較。最近關(guān)注新詞語(yǔ)的人越來(lái)越多。新詞語(yǔ)，流行詞匯表現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)文化的走向。雖然有一些人在研究，并不是特別多。可以從雜志啊，新聞什么入手。日本人對(duì)書的熱情和日本小說(shuō)的傾向。讀書本是國(guó)人的特色。但是日本人對(duì)于讀書的熱情是讓我們敬佩的。
2、日本人の性格は私の予想よりもっと細(xì)心でまじめだった。中國(guó)人は細(xì)かくて煩雑な仕事が好きではなく、おろそかにしやすい。逆に、日本人はどんなに細(xì)かいことにも気を配る。
3、急求一篇日語(yǔ)作文！ 我的大學(xué)夢(mèng)想。 200字左右就行。
權(quán)利與義務(wù)的論文
權(quán)利與義務(wù)思修論文篇一：《論我國(guó)憲法中勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)》摘 要：勞動(dòng)不僅僅表現(xiàn)在它是公民的一項(xiàng)重要人權(quán)，而且也是作為公民個(gè)體生存與發(fā)展的主要手段而被人們所重視。現(xiàn)今已經(jīng)逐漸得到了國(guó)際社會(huì)和譽(yù)橋各國(guó)政府的高度重視，被各國(guó)載入憲法，并成為其中的重要條款之一。
關(guān)于憲法中關(guān)于勞動(dòng)作為一種義務(wù)的屬性定位曾出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)，分別是法定義務(wù)說(shuō)和道德義務(wù)說(shuō)，其中持“法定義務(wù)說(shuō)”的學(xué)者認(rèn)為，勞動(dòng)作為一種法律規(guī)定的權(quán)利根植于其尚未成為人們謀生手段的現(xiàn)實(shí)中，也無(wú)法切斷與社會(huì)主義具有的反對(duì)剝削屬性的滋潤(rùn)關(guān)系。
權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系如同硬幣的兩面，緊密相連，不可分割。在享受權(quán)利的同時(shí)，我們同樣需要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，反之亦然。權(quán)利的存在并非孤立，它總是伴隨著義務(wù)的履行而存在，沒有義務(wù)的權(quán)利，就如同沒有根的花，無(wú)法長(zhǎng)久。具體而言，當(dāng)我們行使某項(xiàng)權(quán)利時(shí)，便意味著需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
未成年人犯罪與青少年犯罪的關(guān)系
”《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第2條規(guī)定：“本法所稱未成年人指不滿十八周歲的公民。可見，從剛出生的嬰兒到18周歲以內(nèi)的任何—個(gè)年齡層的公民，不論其性別、民族、家庭出身、文化程度如何，都屬于未成年人的范圍。“未成年人”是一個(gè)法律概念，它的界限是明確的，是由法律直接規(guī)定的。
青少年犯罪（juvenile delinquency)，青少年這個(gè)概念在犯罪學(xué)中一般是指已滿14周歲而不滿25周歲的人。這個(gè)概念包含“青年”和“少年”兩個(gè)年齡段的人群，橫跨了未成年人和成年人兩個(gè)年齡區(qū)域。少年犯，指犯罪年齡過小。但法律沒有少年犯這個(gè)概念，20歲應(yīng)完全承擔(dān)法律責(zé)任，不因年齡而具有從輕或減輕的情節(jié)。
未成年犯罪和成年犯罪區(qū)別：未成年犯罪不滿十四周歲的，不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持懲罰為輔、教育為主的原則。在量刑時(shí)，對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。成年犯罪應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。
在中國(guó)社會(huì)和政治環(huán)境的特殊背景下，對(duì)未成年人犯罪的態(tài)度和立場(chǎng)受到了很多傳統(tǒng)價(jià)值觀和文化的影響，比如思想道德教育、家庭教育、學(xué)校教育等等。同時(shí)，政府和社會(huì)也加強(qiáng)了對(duì)未成年人保護(hù)和教育的力度，制定了很多相關(guān)的法規(guī)和政策，比如未成年人保護(hù)法、“青少年法律服務(wù)藍(lán)皮書”等等。