本文目錄一覽：

• 1、畢業(yè)論文題目怎么定
• 2、歷史學(xué)畢業(yè)論文實踐調(diào)查類的課題有哪些
• 3、畢業(yè)論文的結(jié)論與展望,題目是XX大學(xué)大學(xué)生收支狀況調(diào)查,屬于調(diào)查類的...

畢業(yè)論文題目怎么定

1、畢業(yè)論文題目怎么定如下：老師提供選題。像我們學(xué)校專業(yè)在畢業(yè)論文選題的時候，專業(yè)老師會在系統(tǒng)中給出他們提供的選題，學(xué)生可以到系統(tǒng)上直接選題目就可以了。

2、確定畢業(yè)論文題目的步驟和建議如下：了解專業(yè)和課程要求：首先需要了解所在專業(yè)和課程的畢業(yè)要求，包括需要完成哪些任務(wù)、達到哪些標(biāo)準(zhǔn)等。這有助于為選題提供方向和指導(dǎo)。確定研究領(lǐng)域和方向：根據(jù)專業(yè)和課程要求，結(jié)合自己的興趣和專業(yè)知識，確定一個大致的研究領(lǐng)域和方向。

3、論文題目的應(yīng)當(dāng)具備簡潔明了、準(zhǔn)確反映內(nèi)容、具有特定性和吸引力等要素。簡潔明了：確保標(biāo)題簡短精煉，通常不超過15個字，避免冗長和累贅。準(zhǔn)確反映內(nèi)容：題目需要準(zhǔn)確無誤地體現(xiàn)論文的研究方向和重點，避免歧義或模糊不清。

4、論文題目擬定：各類論文的標(biāo)題，樣式雖多，但不管何種形式，主旨都是體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨，畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)，常見的寫法分為揭示課題的實質(zhì)式：“經(jīng)濟中心論”；提問式：“商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎？”等標(biāo)題。

5、簡明扼要：論文題目應(yīng)當(dāng)簡潔明了，言簡意賅，標(biāo)題長度在15個漢字以內(nèi)。準(zhǔn)確性：論文題目應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地反映文章的內(nèi)容，不能模棱兩可或者含糊不清。特定性：論文題目應(yīng)當(dāng)具有特定性，能夠突出文章的研究重點，并與其他文獻區(qū)別開來。

6、畢業(yè)論文，題目決定要看情況而定的。有老師定的，也有自己定的。首先是學(xué)生找指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師有些有項目的，會給學(xué)生指定課題，或者有若干課題供選擇。也有學(xué)生自己實習(xí)，做項目，同樣可以以自己的課題來作為論文題目。一般學(xué)校越好，論文的題目都是由學(xué)生自己定。

歷史學(xué)畢業(yè)論文實踐調(diào)查類的課題有哪些

口述史：可以采訪家庭成員，根據(jù)口述材料編寫家庭史。在寫家庭史的過程中，除了口述材料之外，可以采用多種形式的材料，比如多年以前的照片，最好能反映家庭和時代的變遷。城市變遷史：通過廣泛的采訪調(diào)查和資料收集，研究城市的某個地區(qū)或者公共場所的變遷。

淺談中國貨幣制度的變革。 淺談中國古代土地制度。 何謂“封臣建國”。 淺談中國古代農(nóng)民戰(zhàn)爭的性質(zhì)、影響和意義。 淺談漢民族的形成史。 淺談古代西域經(jīng)濟文化。 古代東北的民族興起與衰落。 古漢語“普通話”的變革。 唐代的宗教文化。古代民俗服飾的演變。

微閱讀在初中歷史教學(xué)中的重要性和嘗試，期刊：文學(xué)少年，2021年。 核心素養(yǎng)下初中歷史課堂的教學(xué)方法探究，期刊：考試周刊，2021年。 基于核心素養(yǎng)的初中歷史高效課堂構(gòu)建研究，期刊：文理導(dǎo)航·教育研究與實踐，2021年。 基于核心素養(yǎng)視角下初中歷史教學(xué)有效性探討，期刊：文理導(dǎo)航，2021年。

【期刊論文】《傳奇故事：上旬版》2021年第006期，《淺談新課標(biāo)下初中歷史新教材存在的問題——以七年級下冊為例》。文章探討了初中歷史新教材存在的四個問題：文題不符或標(biāo)題不明晰、表述模糊、地圖不配套、內(nèi)容編排不合理，影響教材準(zhǔn)確解讀和把握。

微閱讀在初中歷史教學(xué)中的重要性和嘗試：該論文強調(diào)微閱讀在歷史教學(xué)中的作用與策略，探討如何激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，以及師生在微閱讀教學(xué)中的互動方式。論文認為微閱讀是歷史閱讀教學(xué)的未來方向，有助于提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

，曹操，劉備的階級屬性執(zhí)政政策（寒族），對應(yīng)的袁紹，孫權(quán)，司馬懿代表的儒家階級和執(zhí)政政策。2，玄學(xué)的發(fā)展，清談?wù)`國。3，異民族與漢族的民族矛盾分析。3，南北軍事對峙下的兩方實力分析（究竟誰能統(tǒng)一中國）。4，北魏孝文帝漢化的利與弊，帶來的印象。5，六鎮(zhèn)軍人的階級屬性，及起因與影響分析。

畢業(yè)論文的結(jié)論與展望,題目是XX大學(xué)大學(xué)生收支狀況調(diào)查,屬于調(diào)查類的...

1、畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文。2只要不是抄的，你寫出全世界最差的一篇論文就 可以。3比著葫蘆畫瓢，找一篇去年畢業(yè) 同學(xué)的范文，格式樣式，照著寫就行了。4畢業(yè)論文的實 質(zhì)是讀后感，選一本書，花一個星期讀一遍。邊讀 邊做筆記。把筆記整理一下，按范文格式條理一下，就是很好的論文了。

2、畢業(yè)論文總結(jié)篇一 隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。

3、調(diào)查表明，煙臺大學(xué)有42%的大學(xué)生擁有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機，而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達82%，遠遠高于社會群體手機平均擁有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示，購買手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。

4、潮安縣水利系統(tǒng)職工結(jié)構(gòu)與素質(zhì)分析 摘要：該文在對2006年潮安縣水利系統(tǒng)人員基本現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，從水利系統(tǒng)的規(guī)模以及人員的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié) 構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等方面入手，對潮安縣水利系統(tǒng)人力資源的現(xiàn)狀、素質(zhì)和成因進行分析，探索加強水利隊伍建設(shè)、提 高人力資源素質(zhì)的有效方法。

5、因此，學(xué)會理財，將是培養(yǎng)大學(xué)生成長的另一種方式。大學(xué)生理財?shù)默F(xiàn)狀 根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的大學(xué)生在經(jīng)濟的處理上基本可以分為以下兩種：一是只會花，不會掙。在校大學(xué)生屬于這個群體的比較多。他們大多是父母在開學(xué)的時候給學(xué)費、生活費，平時每個月還會給不定的生活費。

6、題目見下面：信息現(xiàn)代化在高校行政管理中的應(yīng)用，新時期高校行政管理規(guī)范化分析，新時期如何做好國企行政管理工作，新媒體環(huán)境下行政管理創(chuàng)新，現(xiàn)行檔案行政管理模式存在的問題與對策。