學(xué)校學(xué)法用法主題論文（學(xué)法用法論文5000）
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爭做校園法制小先鋒,作文800字
1、還有，在校園里常常會(huì)見到一些高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，比如去年輪到我們班值日，有幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐不理我們的檢查，昂首挺胸地大步邁進(jìn)校門，一點(diǎn)不給我們的面子，不尊重我們的勞動(dòng)成果。
2、法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
3、法治小先鋒的主要事跡范文如下：范文1 法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)受到法律的制裁。
4、撰寫關(guān)于法制小先鋒的主要事跡時(shí)，首段可以簡要介紹小先鋒的基本信息，如姓名、年齡、學(xué)?；騿挝坏?，為讀者提供一個(gè)初步的印象。例如：&ldquo；李明，一名15歲的初中生，就讀于陽光中學(xué)，是該校法制宣傳小組的活躍成員。&rdquo；在接下來的段落中，詳細(xì)介紹小先鋒在法制領(lǐng)域的具體事跡。
5、在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。 讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。
6、作為新一代的大學(xué)生，我們要弘揚(yáng)法律精神，爭做時(shí)代先鋒。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，能積極主動(dòng)地利用法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；當(dāng)你躊躇不前時(shí)，把法律當(dāng)做正義的化身為你指明正確的道路。學(xué)法源于一點(diǎn)一滴，守法始于一言一行。要想成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格公民，我們就要從點(diǎn)滴做起。
學(xué)習(xí)法律的心得體會(huì)(論文)
體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)，第一：我覺得對法律知識(shí)的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我們應(yīng)該注意時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)法律，不要等要用法律的時(shí)候才意識(shí)到自己法律知識(shí)不足，出現(xiàn)那種書到用時(shí)方恨少的尷尬局面。第二：我們學(xué)法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學(xué)會(huì)用法。這就需要我們領(lǐng)會(huì)法的實(shí)質(zhì)，理解法的內(nèi)涵精髓。
在前一階段的學(xué)習(xí)中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關(guān)知識(shí)，下面我對我這一階段學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)總結(jié)，重點(diǎn)說說自己學(xué)法的一些心得體會(huì)，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。 首先第一點(diǎn)，簡單說一下我國法律發(fā)展的歷史。
民法是私人社會(huì)的法，是民間社會(huì)的法非權(quán)力社會(huì)的法，是完全平等的法，是調(diào)整民事社會(huì)的法。它保護(hù)的是私權(quán)。因此我認(rèn)為民法是民眾之法，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，植根于民眾的社會(huì)生活，來源于民眾的社會(huì)實(shí)踐，與民眾自身利益息息相關(guān)。在諸法之中，與民眾利益關(guān)系最緊密者，莫過于民法。學(xué)習(xí)民法的心得。
“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。下面是由 無 為大家整理的“公務(wù)員學(xué)法用法心得體會(huì)匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生法律意識(shí)論文
1、大學(xué)生法律意識(shí)論文篇1 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí) 摘要：依法治國是建設(shè)社會(huì)主義政治文明、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，它的有效實(shí)施是以全體公民的具有較高的法律意識(shí)為前提的。大學(xué)生是祖國的未來和希望，在建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中起著重要的作用。
2、自覺運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)利和利益，主動(dòng)抵制破壞法律和秩序的行為。法律意識(shí)一般由法律心理、法律觀念、法律理論、法律信仰等要素整合構(gòu)建，其中，法律信仰是法律意識(shí)的最高層次，也是大學(xué)生法制教育的核心。
3、(一)教育行政管理部門應(yīng)變革對大學(xué)生法制教育的認(rèn)識(shí)定位大學(xué)生法制教育和道德教育同屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容，因此，相關(guān)部門應(yīng)將法制教育放置于與道德教育同等高度，加大對大學(xué)生法制教育的關(guān)注力度。
4、大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)論文2000字篇1 淺談重視與強(qiáng)化大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng) 摘要：當(dāng)前，以法治國、以德治國已經(jīng)逐漸是國家民主政治建設(shè)的一個(gè)趨勢。大學(xué)生是社會(huì)向前發(fā)展的后備力量，大學(xué)生法律素養(yǎng)怎樣，對社會(huì)未來發(fā)展有很大影響。
5、培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí) 在世界各國的法律法規(guī)中，權(quán)力與義務(wù)都是相統(tǒng)一的。沒有不履行義務(wù)的權(quán)利，也沒有不享受權(quán)益的義務(wù)，權(quán)力與義務(wù)總是相伴相生的。大學(xué)生要樹立這種權(quán)力與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，在遵守法律，享受相應(yīng)權(quán)利的同時(shí)，也要注意履行與此相對應(yīng)的義務(wù)。
加強(qiáng)法制教育素材的議論文
許多青年在成長的道路中迷失了方向，走上了不歸路，成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，沒有人性的人。對此，我們應(yīng)該潔身自好，干自己該做的事。 在人生之秋取得豐碩的碩果，說難也難，說容易也容易：只要抵擋住誘惑，不去追那三只兔子，人生的業(yè)績往往水到渠成。
這些年，黨一直在加強(qiáng)對我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。 提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。
讓學(xué)生明白不遵守游戲規(guī)則，游戲就不能進(jìn)行；不遵守法律，國家就不能安定。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，將來才能服務(wù)于社會(huì)。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還有很多，只要教師充分挖掘教材，就可以找到法制教育的素材。
現(xiàn)代化的教育離不開德育，而法制教育是德育的一種，是重中之重。師長們也就要加強(qiáng)宣傳，給我們多傳授些普法知識(shí)。這又是第一點(diǎn)所說的普及法制了。 法制是人生中必不可少的一部分，我們要學(xué)會(huì)利用，也要學(xué)會(huì)掌握，才能成為真正的懂法，守法，學(xué)法的好公民。