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• 1、本人現(xiàn)為大三學(xué)生,我不想搞自己專(zhuān)業(yè)了,我想轉(zhuǎn)向園林方向。
• 2、最新風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
• 3、景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文因該怎么寫(xiě)
• 4、風(fēng)景園林做畢業(yè)設(shè)計(jì)還要寫(xiě)論文么

本人現(xiàn)為大三學(xué)生,我不想搞自己專(zhuān)業(yè)了,我想轉(zhuǎn)向園林方向。

我想轉(zhuǎn)園林設(shè)計(jì)方向，我本來(lái)的專(zhuān)業(yè)是工程管理。不過(guò)我不想往施工方向轉(zhuǎn)，想往設(shè)計(jì)方向，我會(huì)畫(huà)畫(huà)的。我想考個(gè)證出來(lái)，但不知道園林都有一些什么證，容不容易考，考哪些科目，還有，有... 我想轉(zhuǎn)園林設(shè)計(jì)方向，我本來(lái)的專(zhuān)業(yè)是工程管理。不過(guò)我不想往施工方向轉(zhuǎn)，想往設(shè)計(jì)方向，我會(huì)畫(huà)畫(huà)的。

首先看這個(gè)職位是公務(wù)員還是事業(yè)編，畢竟像市政單位，事業(yè)編人數(shù)較多。然后對(duì)應(yīng)的參加考試，公務(wù)員是省考，就是平時(shí)說(shuō)的公務(wù)員考試，每年4月左右。事業(yè)編可能是市里組織的，也可能省里組織。基本在公務(wù)員考試之后。

本專(zhuān)業(yè)最好往生態(tài)方向轉(zhuǎn)，跨度不大。草原是我國(guó)主要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，特別是以草原為主體的內(nèi)蒙古地區(qū)，草原生產(chǎn)狀況的好壞直接影響著自治區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于人類(lèi)不合理的過(guò)度利用，我國(guó)廣闊的草原出現(xiàn)了極為嚴(yán)重的退化現(xiàn)象，退化面積占草原總面積的1/2以上。

每個(gè)人大學(xué)生在上大學(xué)的時(shí)候都是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃的，下面是我為大家整理的關(guān)于園林專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎大家的閱讀。 個(gè)人分析 職業(yè)興趣 高考之后，為了填報(bào)志愿，到處查詢(xún)資料了解各種專(zhuān)業(yè)，在了解到園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)后，便對(duì)其產(chǎn)生了極大興趣。

如果你考研的話，以后就是往研究方向走了，基本是每天實(shí)驗(yàn)室進(jìn)出的狀態(tài)，干設(shè)計(jì)方向呢前途是有的，但要做好吃苦的準(zhǔn)備，不管是施工還是走設(shè)計(jì)方向都累人。施工嘛，天天在工地上，設(shè)計(jì)就天天對(duì)電腦，一直改方案。

最新風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

三一文庫(kù)（）/總結(jié)報(bào)告/開(kāi)題報(bào)告最新風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告文化廣場(chǎng)中栽植了各種的喬木、灌木和草本植物，能夠有效的吸收二氧化碳、滯塵，減少太陽(yáng)輻射，有組織的排列，改善了空氣環(huán)境質(zhì)量，增加了生態(tài)效益，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。

畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告最佳范文1 論文題目：論三網(wǎng)融合對(duì)我國(guó)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響 選題的目的和意義： 三網(wǎng)融合徹底打破了電視的壟斷局面，電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專(zhuān)業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。

園林文化與藝術(shù)類(lèi)課程，挖掘園林藝術(shù)的深層次內(nèi)涵。城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)類(lèi)課程，拓展建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃的結(jié)合。旅游類(lèi)課程，研究園林與旅游業(yè)的相互影響。在學(xué)術(shù)實(shí)踐中，學(xué)生需完成關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如：風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告，檢驗(yàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。開(kāi)題報(bào)告，訓(xùn)練研究思維和論文寫(xiě)作能力。

學(xué)位論文與論文答辯學(xué)位論文（1）風(fēng)景園林碩士（MLA）專(zhuān)業(yè)學(xué)位的論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)當(dāng)是風(fēng)景園林建設(shè)中存在的重要問(wèn)題或者具有一定規(guī)模和功能要求的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目，具有一定的理論意義與實(shí)踐價(jià)值。（2）學(xué)位論文(設(shè)計(jì))必須獨(dú)立完成，應(yīng)有先進(jìn)性和一定的難度以及工作量。（3）開(kāi)題報(bào)告及中期考核。

值得讀。因?yàn)槲髂狭謽I(yè)大學(xué)不是985也不是211，而是省部共建高校，考研來(lái)說(shuō)比較容易。這是今年考研復(fù)試的錄取分?jǐn)?shù)線：資產(chǎn)評(píng)估-園林藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：機(jī)械-農(nóng)村發(fā)展專(zhuān)業(yè)：風(fēng)景園林-木結(jié)構(gòu)建筑專(zhuān)業(yè)：目前最低錄取分?jǐn)?shù)線是242分，大部分來(lái)自林學(xué)院。

景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文因該怎么寫(xiě)

我叫xxx，來(lái)自xx班，我論文的題目是《紀(jì)念空間植物景觀的設(shè)計(jì)研究》。本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，歐陽(yáng)老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文篇1 淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 摘要：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來(lái)。

城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)以人為本原則 一個(gè)聚居地是否適宜，主要是指公共空間和當(dāng)時(shí)的城市肌理是否與其居民的行為習(xí)慣相符，即是否與市民在行為空間和行為軌跡中活動(dòng)和形式相符。個(gè)人對(duì)"；適宜"；的感覺(jué)就是"；好用"；，即是一種用起來(lái)得心應(yīng)手、充分而適意。

課題擬設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方案 在上述情況的影響下，我這次所報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為“臨沂市沂河沿岸(局部)景觀設(shè)計(jì)”，所以濱水空間的規(guī)劃、綠化和景觀設(shè)計(jì)是這次課題設(shè)計(jì)研究的主要內(nèi)容。

具與小品設(shè)計(jì)等，甚至一方地磚，一塊緣石的選擇和細(xì)部處理，都 要經(jīng)過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師和建筑師們的共同參與研究，以求實(shí)現(xiàn)整體環(huán) 境的最優(yōu)化。 3 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)原則 1 體現(xiàn)地方特色，因地制宜的原則 景觀設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)地方特征和基地的自然特色。

風(fēng)景園林做畢業(yè)設(shè)計(jì)還要寫(xiě)論文么

1、有的學(xué)校是畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)是二選一，有些是兩個(gè)都要做，一般情況下建議寫(xiě)畢業(yè)論文，對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)給出更具體的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，提高自己的能力。

2、園林專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文題目是由畢業(yè)指導(dǎo)老師給你定的。每個(gè)老師有不同的題目，你也可以跟老師商量選你喜歡的題目。做完畢業(yè)設(shè)計(jì)就要找工作了吧。如果找園林相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作可以去一覽園林英才網(wǎng)看看，那里好多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。希望能幫到你，也祝你畢業(yè)順利，找到好的工作。

3、園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)答辯的方式是做實(shí)驗(yàn)寫(xiě)論文；風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)答辯方式是做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)口工作方向是植物配置設(shè)計(jì)方面；風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)口工作方向是景觀設(shè)計(jì)方面。園林專(zhuān)業(yè)考研科目為政治、英語(yǔ)園林綜合理論、園林設(shè)計(jì)。不同院校，專(zhuān)業(yè)課考試科目有所不同。

4、通過(guò)一系列的概念設(shè)計(jì)方案，測(cè)試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會(huì)基于你的設(shè)計(jì)的研究論文。掌握這些技能和使用它們。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)院是新西蘭最早成立的學(xué)院，其教職人員是獲得國(guó)際認(rèn)可的學(xué)術(shù)人員。

5、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，一般安排25-30周。

6、風(fēng)景園林研究生畢業(yè)了可以做室內(nèi)設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。