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1、**期刊背景**:《心理發(fā)展與教育》設(shè)有認(rèn)知與社會性發(fā)展、教與學(xué)心理學(xué)等欄目,關(guān)注嬰幼兒至青年階段的發(fā)展研究,包括家庭、學(xué)校和個(gè)人因素對學(xué)習(xí)、行為和情緒的影響。 **投稿要求**:- 文章格式需嚴(yán)格遵循網(wǎng)站“投稿須知”的指示。
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3、