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飲食與健康論文1500字篇1 大學生是一種特殊的社會群體,他們離開了父母,擁有了較為獨立的生活,卻還沒有完全能夠良好地管理自己的生活。這里我主要講的是關于在校大學生的飲食與及健康問題,大學生們的飲食生活存在哪些問題以及如何擁有一個健康的飲食習慣。
關于飲食營養與健康的論文篇1 摘要 現代社會,能吃的東西越來越多,人們的飲食和營養問題也變得越來越復雜。在社會大群體里,大學生這個群體也以其人數的逐漸龐大、身份的特殊性而備受關注,其中飲食與營養是關注度較高的方面。
人們的正常生命活動離不開食物供給,人體攝取食物是為了解決“肚子餓”的問題,從食品中吸收基本的營養物質,同時,人們追求“好吃”的食品,為了使人體味覺得到滿足,現在人們渴望“健康”的食品,健康而有營養的食品既是為了保證人體的健康,也是為了更好地實現人體對食品的功能性需求。
1、參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導綱要(試行)》是標準類文件,按照GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定:技術標準字母標志是S。
2、參考文獻的序號左頂格書寫,并用數字加方括號表示,如〔1〕,〔2〕,?,每一參考文獻條目的'最后均以“.”結束。參考文獻只列出作者已直接閱讀,在撰寫論文過程中主要參考過的文獻資料,所列參考文獻應按論文參考的先后順序排列,參考文獻一律書寫在論文正文結束后,不得放在各章(節)之后。
3、格式統一。按照學校的規定來,字體、字號、間距都得一致。作者信息。寫出作者名,如果是多人,用“等”或者“et al.”表示。文獻標題。用書名號或者雙引號括起來,后面加個句號。出版信息。期刊名、年份、卷號、期號,書籍的話加上出版社和出版地。頁碼范圍。如果是引用文章的某部分,記得標明頁碼。
4、參考文獻按論文中引用參考文獻出現的先后次序,用中括號的數字連續編號,依次書寫作者、文獻名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間。參考文獻按照中國學術期刊(光盤版)(CAJ-CD)檢索與評價數據規范(2005)標準執行。參考文獻按在正文中出現的先后次序排列于文后。
5、填寫參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。參考文獻是期刊時,書寫格式為:[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。
6、參考文獻順序是有要求的。參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼,序號置于方括號內。一種文獻被反復引用者,在正文中用同一序號標示。首先從順序上講,參考文獻后面不是正文,相反,正文的后面才是參考文獻。
學前教育畢業論文范文篇一 《學前教育的創新模式》摘要:學前教育是當前的一個熱點話題,學前教育專業也成為當前各中職學校的一個熱門專業;游戲是兒童生活自然而重要的組成部分之一,是兒童用以理解其生活于其中的自然、社會與人生的手段,更是兒童主要的生活方式。
幼兒教育論文范文篇一:動手能力在幼兒教育中的重要性 摘要:動手能力在幼兒教育中占有極為重要的地位,能夠為幼兒的未來發展打下良好基礎,促進幼兒全面而富有個性的發展。
主要參考文獻: 肖湘寧著:《幼兒數學活動教學法》,南京大學出版社,1990年。 張慧和、肖湘寧:《對幼兒園早期數學教育改革中幾個問題的認識》,《學前教育研究》1992年第2 期。 周欣:《新皮亞杰理論對學前教育的啟示》,《學前教育研究》1992年第5期。
參考文獻 [1] 李季湄:《〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉簡析》,《〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉解讀》,江蘇教育出版社2002 年4 月版。 [2] 中華人民共和國教育部制定:《3 - 6 歲兒童學習與發展指南》首都師范大學出版社201 8。 [3] 《劉延東在全國學前教育工作電視電話會議上的講話》20 1 01。
農村學前教育論文參考篇一 《農村學前教育問題的探究》 【摘要】學前教育作為一切教育的基礎,對于幼兒的成長有著重要的影響作用。學前教育的普及是教育改革和發展的重要工作,由于農村學前教育師資力量較為薄弱,在規模和管理中都存在著一些問題,這就使得農村學前教育在普及過程中受到一定的制約。
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