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1、在正文書(shū)寫(xiě)完畢后,空兩行(宋體小四號(hào)),再書(shū)寫(xiě)“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字(居中),“參考文獻(xiàn)”使用宋體四號(hào)加粗,前后兩個(gè)字之間不空格。“參考文獻(xiàn)”書(shū)寫(xiě)完畢后空一行(宋體小四號(hào))再書(shū)寫(xiě)參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容。
2、按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用者,在正文中用同一序號(hào)標(biāo)示。引用一次的文獻(xiàn)的頁(yè)碼(或頁(yè)碼范圍)在文后參考文獻(xiàn)中列出。
3、參考文獻(xiàn)應(yīng)按照正文中標(biāo)注的序號(hào)依次列出,并在序號(hào)后加上方括號(hào)[ ]。 不同類型參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法如下:- 書(shū)籍:作者姓名,《書(shū)名》[M]。出版地:出版社,出版年份。- 期刊論文:作者姓名,《論文標(biāo)題》[J]。期刊名稱,年份,卷號(hào)(期號(hào)):頁(yè)碼。
4、點(diǎn)擊引用,點(diǎn)擊上面的【引用】。點(diǎn)擊腳注,點(diǎn)擊上面的【腳注】。輸入自定義標(biāo)記,彈出窗口框,輸入自定義標(biāo)記。點(diǎn)擊插入,點(diǎn)擊左下角的【插入】。輸入內(nèi)容,輸入下面的參考文獻(xiàn)內(nèi)容即可。
5、參考文獻(xiàn)的格式要求如下: 參考文獻(xiàn)按正文部分標(biāo)注的序號(hào)依次列出,并在序號(hào)中加[ ]。 對(duì)于常見(jiàn)的各類參考文獻(xiàn)標(biāo)注方法如下:- 著作:作者姓名,題名[M].出版地:出版者,出版年份。- 期刊論文:作者姓名.題名[J].期刊名稱,年,卷(期):頁(yè)碼。
6、參考文獻(xiàn)類型的標(biāo)識(shí) 期刊文章:使用";J";標(biāo)識(shí)。 學(xué)位論文:使用";D";標(biāo)識(shí)。 論文集:使用";C";標(biāo)識(shí)。 專著:使用";M";標(biāo)識(shí)。 報(bào)紙文章:使用";N";標(biāo)識(shí)。 報(bào)告:使用";R";標(biāo)識(shí)。 其他文獻(xiàn)類型:使用";Z";標(biāo)識(shí)。
1、摘要:近些年,我國(guó)的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)都得到了飛速的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí)預(yù)防醫(yī)學(xué)也得到了不斷深入的研究和發(fā)展,其理論研究結(jié)果早已應(yīng)用到我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,為我國(guó)甚至全球人類的健康預(yù)防作出了不可忽視的貢獻(xiàn)。本文主要對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)進(jìn)行分析總結(jié)。
2、采用實(shí)證研究的方法,對(duì)來(lái)自湖北省各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的315名學(xué)員開(kāi)展三期“提高應(yīng)急能力”的應(yīng)急培訓(xùn);對(duì)來(lái)自湖北省17個(gè)市/州衛(wèi)生局及河南、安徽、湖南、江西等省衛(wèi)生廳應(yīng)急辦的負(fù)責(zé)人共21名衛(wèi)生行政人員開(kāi)展“提高衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急能力”的應(yīng)急培訓(xùn),通過(guò)半結(jié)構(gòu)式訪談和問(wèn)卷調(diào)查評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。
3、醫(yī)學(xué)生進(jìn)行專研。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)需要到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院或其他城市的醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期滿以后經(jīng)過(guò)各項(xiàng)技能考核,取得相應(yīng)的資格證書(shū)以后才能上崗。論文含金量低,根本就沒(méi)有任何的意義。五年制的本科醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不寫(xiě)畢業(yè)論文,但是需要參加畢業(yè)考試,各門學(xué)科通過(guò)后方可畢業(yè),有的學(xué)校還規(guī)定了四級(jí)通過(guò)才能畢業(yè)等。
4、在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。工作:學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。生活:真正走出校門,走進(jìn)社會(huì),開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。 結(jié)語(yǔ) 大學(xué)的生活是豐富多彩的,每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。
護(hù)理綜述論文 范文 一:小兒微創(chuàng)經(jīng)皮腎鏡碎石護(hù)理醫(yī)學(xué)論文1臨床資料選取2008年1月~2011年4月在我院實(shí)施MPCNL的12例小兒患者,其中2例在1~2歲,3例在2~3歲,7例在3~4歲。經(jīng)B超診斷,患兒腎盂輸尿管連接處結(jié)石或輸尿管上段結(jié)石和腎結(jié)石,結(jié)石大小不等,最小結(jié)石為4mm×5mm,最大結(jié)石為14mm×5mm。
求一篇醫(yī)學(xué)論述論文 有三個(gè)題目(任選一個(gè)):白血病護(hù)理進(jìn)展與展望惡性胸腔積液治療與腔內(nèi)灌注藥物護(hù)理進(jìn)展糖尿病的患救護(hù)理要是標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)論文格式。。多一點(diǎn)參考文獻(xiàn)(最好是30個(gè))。
標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)論文范文 摘要:婦產(chǎn)科護(hù)理安全隱患的部門是一個(gè)在工作中的突出問(wèn)題,不僅需要特定的風(fēng)險(xiǎn)水平進(jìn)行了分析,同時(shí)也需要從風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)調(diào)的角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)隱患合理解決的真正含義。本文將討論這方面的內(nèi)容,分析婦產(chǎn)科隱患的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)論文范文1000字 論文題目: 淺談外傷性小腸破裂臨床護(hù)理體會(huì) 摘要: 目的 探討外傷性小腸破裂的臨床護(hù)理措施。方法 回顧分析本院2006年1月至2009年1月90例外傷性小腸破裂病例,進(jìn)行總結(jié)分析。
連續(xù)標(biāo)注法。按照文獻(xiàn)在參考文獻(xiàn)列表中的順序,用方括號(hào)將文獻(xiàn)的引用編號(hào)連續(xù)排列,并用逗號(hào)分隔。例如:[1, 2, 3]。連字符標(biāo)注法。將文獻(xiàn)的引用編號(hào)用連字符表示范圍。例如:[1-3]。需要注意的是,具體的引用標(biāo)注方式可能會(huì)因?qū)W術(shù)領(lǐng)域、論文投稿的期刊要求或指導(dǎo)教授的要求而有所不同。
點(diǎn)擊引用,點(diǎn)擊上面的【引用】。點(diǎn)擊腳注,點(diǎn)擊上面的【腳注】。輸入自定義標(biāo)記,彈出窗口框,輸入自定義標(biāo)記。點(diǎn)擊插入,點(diǎn)擊左下角的【插入】。輸入內(nèi)容,輸入下面的參考文獻(xiàn)內(nèi)容即可。
在論文中引用文獻(xiàn)有幾種方式:直接引用:直接引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、公式等,并在引用的部分加上引號(hào),表示引用的內(nèi)容。間接引用:在引用他人的觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)時(shí),不直接引述,而是用自己的話進(jìn)行轉(zhuǎn)述或概括,同時(shí)注明原作者的姓名和作品名稱。
直接引用 直接引用是指將文獻(xiàn)中的原句或段落完整地呈現(xiàn)在自己的論文中,并在引文后注明準(zhǔn)確的引文信息。這種方法能夠最直接地展示原文的內(nèi)容和觀點(diǎn),增強(qiáng)論文的說(shuō)服力。引用時(shí)需注意:引用內(nèi)容需與論文主題密切相關(guān),避免無(wú)關(guān)緊要的引用。
直接引用:直接引用是指將他人的原話或原文完整地引用到論文中。例如:“根據(jù)Smith(2010)的研究,?”。在這種情況下,需要使用引號(hào)并注明作者和出版年份。間接引用:間接引用是指用自己的話來(lái)描述他人的研究成果,而不是直接引用原文。在這種情況下,需要使用引號(hào)并注明作者和出版年份。
大專畢業(yè)論文參考范文篇一:《淺談機(jī)電工程機(jī)械設(shè)備管理研究》 引言 近幾十年來(lái),中國(guó)機(jī)電工程類行業(yè)已經(jīng)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,同時(shí)這也是中國(guó)一直比較重視的工程項(xiàng)目。
大專畢業(yè)論文自我鑒定范文篇1:我是一個(gè)文靜優(yōu)雅,平行端正的女孩,學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,刻苦努力,生活中樂(lè)于助人,充滿熱情,是老師同學(xué)心中的好學(xué)生。我不注重外在的華麗而看中內(nèi)心的品質(zhì),對(duì)未來(lái)充滿自信,在學(xué)習(xí)上要提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,相信“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一定會(huì)取的成功。
以下是一篇大專專科生畢業(yè)論文的參考范文,主題為“基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的重點(diǎn)初探”:基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的重點(diǎn)初探 摘要:基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作是保障畜牧業(yè)健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本文旨在探討基層畜牧獸醫(yī)動(dòng)物防疫工作的重點(diǎn),分析當(dāng)前防疫工作中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
以下是一篇針對(duì)大專建筑工程專業(yè)專科生的畢業(yè)論文范文概要,以供參考:題目:淺談建筑工程項(xiàng)目施工成本控制 摘要:現(xiàn)今很多施工單位和施工企業(yè),都只注重施工的質(zhì)量控制和施工的進(jìn)度控制,忽略了對(duì)工程成本進(jìn)行合理的有效的控制,從而影響了經(jīng)濟(jì)效益。因此,本文對(duì)施工管理中的成本控制進(jìn)行了分析。
電大學(xué)前教育專科畢業(yè)論文 題目:學(xué)前教育游戲化教學(xué)的實(shí)踐與研究 摘要:隨著教育改革的不斷深入,學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,其教學(xué)方法和理念也在不斷更新。游戲化教學(xué)作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,因其符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),能夠激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,而被廣泛應(yīng)用于學(xué)前教育中。
學(xué)前教育學(xué)作為一門年輕的科學(xué),近30年來(lái)因科技進(jìn)步和社會(huì)重視而蓬勃發(fā)展。本文整理了關(guān)于大專學(xué)前教育畢業(yè)論文的范文,供大家參考。范文1:引導(dǎo)農(nóng)村幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法和策略 摘要:幼兒時(shí)期是品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。心理學(xué)研究指出,習(xí)慣的養(yǎng)成有最佳期。
1、年,Monath在Plotkin和Orenstein合編的疫苗專著中詳細(xì)闡述了黃熱病(Monath TP, 1999)。1981年,Moss-Blundell等人對(duì)穩(wěn)定17D株黃熱病活疫苗進(jìn)行了臨床研究(Moss-Blundell AJ, Bernstein S, Wilma M et al., 1981)。
2、黃熱減毒活疫苗,其拼音標(biāo)識(shí)為";Huángré Jiǎndú Huóyìmiáo";,英文名對(duì)應(yīng)為Yellow Fever Vaccine,Live。這一疫苗的詳細(xì)信息可在2000年版二部的第1116頁(yè)查閱。該疫苗已獲得生產(chǎn)批準(zhǔn),其批準(zhǔn)文號(hào)為國(guó)藥準(zhǔn)字SI0820022。
3、該疫苗是將病毒在細(xì)胞上連續(xù)傳200多代所獲得的減毒病毒,名為17D株。該病毒可以在人體內(nèi)增殖,但不引起人發(fā)病,同時(shí)保留了病毒的免疫特性,接種后誘導(dǎo)人體產(chǎn)生可以中和黃熱病毒的保護(hù)性抗體。
4、該品系用黃熱病毒減毒株接種于SPF級(jí)雞胚,經(jīng)研磨,離心,取上清液凍干制成。取該品,照《中國(guó)生物制品規(guī)程》,加入適量滅菌注射用水溶解后,與已知的黃熱病毒免疫血清做中和試驗(yàn),確證其為黃熱病毒。
5、億多人已獲得免疫,具有顯著的耐受性和安全性記錄。
6、初次注射本疫苗需要注射2支,間隔4-8周。注射本疫苗時(shí)需注意以下事項(xiàng):發(fā)熱、嚴(yán)重高血壓、心、肝、腎臟病及活動(dòng)性結(jié)核、孕婦、月經(jīng)及哺乳婦女,以及有過(guò)敏病史者均禁用。注射本疫苗通常無(wú)反應(yīng),但有時(shí)接種部位會(huì)出現(xiàn)紅腫、疼痛,或有低熱、疲倦、頭痛等輕微反應(yīng),一般不需要處理,這些反應(yīng)會(huì)自行消退。
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