本文目錄一覽：

• 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程指導(dǎo)情況怎么填寫(xiě)?
• 2、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄25則
• 3、畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄怎么寫(xiě)
• 4、學(xué)生畢業(yè)論文工作態(tài)度情況學(xué)生態(tài)度,紀(jì)律,出勤,主動(dòng)接受指導(dǎo)情況怎么寫(xiě)...
• 5、大學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄
• 6、畢業(yè)論文指導(dǎo)意見(jiàn)范文

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程指導(dǎo)情況怎么填寫(xiě)?

一稿指導(dǎo) 審閱整體架構(gòu)，檢查語(yǔ)言準(zhǔn)確、清晰，格式符合要求，指出表述不充分、數(shù)據(jù)分析改進(jìn)點(diǎn)，檢查結(jié)論準(zhǔn)確、清晰，提供論文規(guī)范，調(diào)整大問(wèn)題。定稿指導(dǎo) 論文基本成型，檢查邏輯連貫性、數(shù)據(jù)支持、拼寫(xiě)、語(yǔ)法、格式，指出小問(wèn)題，指導(dǎo)修改完善，確保引用準(zhǔn)確、格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范，提醒提交時(shí)間，進(jìn)行最終檢查。

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作任務(wù)的進(jìn)展情況 (1)提交開(kāi)題報(bào)告，參加了開(kāi)題答辯。(已完成)(2)編寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)。(已完成)(3)撰寫(xiě)論文初稿。(已完成)(4)修改論文初稿，完成正稿。(進(jìn)行中)我已經(jīng)認(rèn)真撰寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交給張俊老師。

時(shí)間：XXXX年XX月XX日，地點(diǎn)：XXX教室/辦公室，參與者：導(dǎo)師XXX，學(xué)生XXX。 主要議題：- 討論了論文第三章的研究方法，包括問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集過(guò)程。- 分析了初步收集到的數(shù)據(jù)，并討論了可能存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。 導(dǎo)師建議：- 對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題進(jìn)行微調(diào)，以提高問(wèn)題的針對(duì)性和響應(yīng)率。

指導(dǎo)歷程如下：2007年11月初，老師詳細(xì)指導(dǎo)選題，包括選題角度、深度和范圍，經(jīng)過(guò)多次電話(huà)和面對(duì)面討論，確定了論文題目，并規(guī)劃了論文框架。2008年3月11日，提交了開(kāi)題報(bào)告。3月12日，開(kāi)始搜集和整理相關(guān)資料。3月20日，提交初步論文提綱，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)和修改，提綱最終確定。

畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄25則

老師其次愛(ài)提的意見(jiàn)是：&ldquo；你的研究問(wèn)題究竟是什么？&rdquo；大部分在這里被羞辱的，都是因?yàn)闆](méi)用一句以&ldquo；？&rdquo；結(jié)尾的話(huà)來(lái)神奇的是，大部分開(kāi)題人都不能說(shuō)出一句以&ldquo；？&rdquo；結(jié)尾的話(huà)。

邏輯嚴(yán)密：論文各部分之間應(yīng)有邏輯聯(lián)系，條理清晰，論述充分。數(shù)據(jù)真實(shí)：論文中的數(shù)據(jù)應(yīng)真實(shí)可靠，來(lái)源于可靠渠道，并進(jìn)行必要的驗(yàn)證和分析。獨(dú)立思考：論文應(yīng)體現(xiàn)作者的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，避免簡(jiǎn)單重復(fù)前人研究成果。通過(guò)以上步驟和要點(diǎn)，學(xué)生可以撰寫(xiě)出一篇符合要求的本科畢業(yè)論文。

有研究顯示，引導(dǎo)護(hù)理人員在職業(yè)生涯中，了解職業(yè)更多的益處，得到職業(yè)獲益感，則可逐漸增強(qiáng)護(hù)理人員與職業(yè)間的情感，激發(fā)護(hù)理人員的工作積極性、主動(dòng)性，提高職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，使護(hù)理人員的留職意向更為明確。

畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄怎么寫(xiě)

1、畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄范文如下：范文一：本次指導(dǎo)主要針對(duì)上次提交的論文的初稿提出提議。首先，肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應(yīng)置于參考書(shū)目的后面。其次，對(duì)于英文摘要中的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了修飾和潤(rùn)色，指出其中不地道的表達(dá)法。

2、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄是記錄導(dǎo)師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文各階段指導(dǎo)過(guò)程的重要文檔，其撰寫(xiě)應(yīng)清晰、簡(jiǎn)潔、有序。指導(dǎo)記錄一般包括以下內(nèi)容：指導(dǎo)時(shí)間、指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生反饋、問(wèn)題及解決建議等。指導(dǎo)記錄的詳細(xì)寫(xiě)法 指導(dǎo)時(shí)間 明確記錄指導(dǎo)的日期，具體到時(shí)、分，以便后續(xù)查閱和追蹤。

3、- 指導(dǎo)：老師特別強(qiáng)調(diào)了閱讀資料的重要性，并提供了寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)。- 簽名：學(xué)生與指導(dǎo)老師分別簽名，日期為某年某月某日。 第二次指導(dǎo)記錄 - 內(nèi)容：老師通過(guò)電話(huà)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)于畢業(yè)論文的計(jì)劃進(jìn)程表制定，幫助學(xué)生深化對(duì)論文的理解，并對(duì)論文提綱提出了修改意見(jiàn)。

4、時(shí)間：XXXX年XX月XX日，地點(diǎn)：XXX教室/辦公室，參與者：導(dǎo)師XXX，學(xué)生XXX。 主要議題：- 討論了論文第三章的研究方法，包括問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集過(guò)程。- 分析了初步收集到的數(shù)據(jù)，并討論了可能存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。 導(dǎo)師建議：- 對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題進(jìn)行微調(diào)，以提高問(wèn)題的針對(duì)性和響應(yīng)率。

5、包括：學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)及論文題目；指導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員。詳細(xì)記錄學(xué)生在論文寫(xiě)作過(guò)程中的進(jìn)展情況，包括已完成的內(nèi)容、遇到的問(wèn)題以及下一步的計(jì)劃。這有助于導(dǎo)師了解學(xué)生的工作進(jìn)度，并針對(duì)性地提供指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的論文進(jìn)展和遇到的問(wèn)題，導(dǎo)師應(yīng)提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。

學(xué)生畢業(yè)論文工作態(tài)度情況學(xué)生態(tài)度,紀(jì)律,出勤,主動(dòng)接受指導(dǎo)情況怎么寫(xiě)...

1、對(duì)學(xué)生工作態(tài)度評(píng)價(jià)(學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的的態(tài)度、紀(jì)律、出勤及主動(dòng)接受指導(dǎo)情況)：xxx同學(xué)選定論文題目之后，按照下達(dá)的任務(wù)書(shū)的要求查閱了相關(guān)參考文獻(xiàn)。在這期間多次與我討論了有關(guān)論文中所涉及到的--些理論問(wèn)題和論文的結(jié)構(gòu)。

2、首先，選題就得認(rèn)真。別隨隨便便找個(gè)題目就開(kāi)寫(xiě)，得是自己感興趣的，最好是有點(diǎn)實(shí)際意義的。這樣你寫(xiě)起來(lái)也有動(dòng)力，態(tài)度自然就端正了。研究過(guò)程要扎實(shí)。你做了哪些實(shí)驗(yàn)，讀了哪些文獻(xiàn)，得清清楚楚寫(xiě)出來(lái)。數(shù)據(jù)要真實(shí)，分析要深入，別讓人感覺(jué)你是在應(yīng)付差事。論文寫(xiě)作要嚴(yán)謹(jǐn)。

3、“學(xué)生在論文寫(xiě)作中態(tài)度認(rèn)真，資料收集充分，數(shù)據(jù)分析嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理，是一篇質(zhì)量較高的畢業(yè)論文。”“論文選題具有現(xiàn)實(shí)意義，研究方法科學(xué)，結(jié)果分析深入，討論部分見(jiàn)解獨(dú)到，是一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。”“該生能夠獨(dú)立完成論文工作，從選題到完成均表現(xiàn)出較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力，論文質(zhì)量上乘。

4、學(xué)生紀(jì)律表現(xiàn)自我評(píng)價(jià) 篇1 本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于xx育才學(xué)院，人力資源管理專(zhuān)業(yè)。 光陰荏荏，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。

大學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄

學(xué)生簽名：[學(xué)生姓名] 指導(dǎo)老師簽名：[指導(dǎo)老師姓名] 年 月 日 第二次指導(dǎo)記錄：老師通過(guò)電話(huà)就畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表的制定等問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助我深入理解了畢業(yè)論文的要求，并對(duì)論文提綱提出了修改意見(jiàn)。

進(jìn)行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對(duì)我的論文提綱的提出修改意見(jiàn)，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充.從而我在整理上完成論文初稿。

此外，還應(yīng)加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流和溝通，更深層次地認(rèn)識(shí)論文的寫(xiě)作宗旨。相信在指導(dǎo)老師的悉心點(diǎn)撥下，能夠快速有效展開(kāi)接下來(lái)的論文流程，順利完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)工作。

畢業(yè)論文指導(dǎo)意見(jiàn)范文

指導(dǎo)意見(jiàn)范文潤(rùn)色如下：本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄 第一篇**：- **選題與研究方向**：2014年1月8日，在辦公樓514室，老師對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行了論文選題方向的個(gè)性化指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都確立了明確的研究?jī)?nèi)容和方向。

本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日，在辦公樓514辦公室，老師進(jìn)行了集中教學(xué)并分別指導(dǎo)，解決了以下問(wèn)題： 老師對(duì)論文選題方向進(jìn)行了指導(dǎo)，每位學(xué)生都確定了研究?jī)?nèi)容和方向。 老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的格式要求。

本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日，在辦公樓514辦公室，老師為我們提供了集中的教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)。此次指導(dǎo)主要包括以下內(nèi)容： 老師對(duì)論文選題方向進(jìn)行了指導(dǎo)，每位同學(xué)都確定了研究?jī)?nèi)容和研究方向。 老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求、引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求。

本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對(duì)我們進(jìn)行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo)，主要解決以下問(wèn)題：對(duì)我們進(jìn)行了論文選題方向的指導(dǎo)，每個(gè)人都確定了大致的研究?jī)?nèi)容與研究方向。對(duì)于學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。