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總的來(lái)說(shuō),本科畢業(yè)論文定稿提交后,老師通過(guò)了,一般情況下不能再進(jìn)行大范圍的修改。如果需要進(jìn)行局部調(diào)整或補(bǔ)充,應(yīng)在論文提交前完成,并確保不影響論文的整體質(zhì)量和學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
如果錯(cuò)誤較小,可以在答辯前自行修改,并在答辯時(shí)說(shuō)明自己的修改,以便答辯老師了解。如果錯(cuò)誤較大,或不易修改,那么可以嘗試在答辯時(shí)主動(dòng)向答辯老師或評(píng)審委員會(huì)說(shuō)明情況,并向其展示相應(yīng)的修改計(jì)劃或改進(jìn)方案,并請(qǐng)求得到一定的寬限和支持。
當(dāng)然可以改!論文定稿并不意味著就不能修改了。我以前寫論文的時(shí)候,也遇到過(guò)這種情況。下面我就分享一些我的經(jīng)驗(yàn),希望能幫到你。審稿人的意見 如果你的論文已經(jīng)提交給期刊,等著審稿人的意見。這時(shí)候,如果審稿人提出了修改意見,你就可以根據(jù)這些意見來(lái)修改論文。
盲審?fù)ㄟ^(guò)了,就不需要再送審了。有修改意見的,應(yīng)該和導(dǎo)師溝通,并盡快修改方可參加答辯——這種情況叫作:“建議稍作修改后,參加論文答辯”。一般這種情況,論文整體結(jié)構(gòu)上不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題,所以稍作修改即可。建議:無(wú)論你的評(píng)審意見如何,都要認(rèn)真對(duì)待。
要全部修改。肯定要全部修改的,并且要逐句對(duì)每條意見進(jìn)行全面修改,如果不進(jìn)行修改,在答辯的時(shí)候被答辯專家問(wèn)起,還是會(huì)變的非常麻煩,比較嚴(yán)厲的專家有可能在答辯現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)給通過(guò)的。
會(huì)返回。盲審是研究生論文審查的一種方法,盲審的時(shí)間為3月-4月份進(jìn)行,需要2到4個(gè)周即可將盲審論文建議修改進(jìn)行返回,因此,盲審建議修改后是會(huì)返回的,修改完畢后,上交學(xué)校經(jīng)老師審核,經(jīng)學(xué)院專家審核均通過(guò)即可。
針對(duì)論文查重多次不達(dá)標(biāo)的情況,我們可以采取以下幾種處理方式。首先,學(xué)校和導(dǎo)師應(yīng)該加強(qiáng)與研究生的溝通,了解他們?cè)谡撐膶懽鬟^(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。通過(guò)討論和指導(dǎo),幫助他們解決問(wèn)題,提高論文的質(zhì)量。其次,學(xué)校可以組織開展一系列的寫作指導(dǎo)和學(xué)術(shù)道德教育活動(dòng),提高研究生的寫作水平和學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)。
論文經(jīng)過(guò)修改后還是不達(dá)標(biāo),說(shuō)明還是抄襲成分太多。可以有兩個(gè)解決方案,一是論文的文義不變,改變文字說(shuō)法,二是把原來(lái)的語(yǔ)言文字改變句段,既長(zhǎng)句變短句,短句變長(zhǎng)句。如果我們的論文查重后發(fā)現(xiàn)論文重復(fù)性很高,那就一定要及時(shí)進(jìn)行降重處理。
尋求指導(dǎo)和幫助:如果自己無(wú)法解決問(wèn)題,可以向?qū)熁蚱渌麑I(yè)人士尋求指導(dǎo)和幫助,以便更好地解決問(wèn)題和提高論文質(zhì)量。遵守規(guī)定時(shí)間重新提交:在修改好論文后,遵守規(guī)定時(shí)間重新提交,以便及時(shí)完成畢業(yè)要求和領(lǐng)取畢業(yè)證書。
論文經(jīng)過(guò)修改后還是不達(dá)標(biāo),說(shuō)明還是抄襲成分太多。可以有兩個(gè)解決方案,一是論文的文義不變,改變文字說(shuō)法,二是把原來(lái)的語(yǔ)言文字改變句段,既長(zhǎng)句變短句,短句變長(zhǎng)句。
第二步,跟導(dǎo)師溝通。導(dǎo)師是過(guò)來(lái)人,經(jīng)驗(yàn)豐富,他能給你很多有用的建議。第三步,有針對(duì)性地修改。根據(jù)評(píng)審意見和導(dǎo)師的建議,對(duì)論文進(jìn)行修改。別急著大改,先確定要改哪些地方,再動(dòng)手。第四步,再次查重。別忘了查重,確保你的修改沒有導(dǎo)致新的抄襲問(wèn)題。第五步,請(qǐng)教同學(xué)。
博士畢業(yè)論文良好,修改后答辯一般不會(huì)有太大影響。畢業(yè)論文的答辯是一個(gè)展示研究成果和展示研究過(guò)程的重要機(jī)會(huì)。如果論文已經(jīng)被評(píng)為良好,這意味著研究?jī)?nèi)容和研究方法已經(jīng)得到了認(rèn)可。在這種情況下,對(duì)論文進(jìn)行修改主要是為了進(jìn)一步提高研究的質(zhì)量和完整性,或者為了更好地展示研究成果。
然而,如果博士生沒有認(rèn)真對(duì)待修改工作,或者沒有充分吸收盲審專家和導(dǎo)師的意見和建議,導(dǎo)致修改后的論文仍然存在較多問(wèn)題,那么可能會(huì)影響論文的質(zhì)量和通過(guò)率。
因此,如果博士論文修改一個(gè)月復(fù)審,可能會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)時(shí)間推遲。但是,具體影響程度取決于博士生所在學(xué)校或院系的具體規(guī)定和要求。一些學(xué)校或院系可能會(huì)給予博士生一定的延期畢業(yè)的期限,但是超過(guò)這個(gè)期限可能會(huì)對(duì)博士生的學(xué)業(yè)和前途產(chǎn)生不良影響。
修改后答辯,我們學(xué)校要求是需要導(dǎo)師書面證實(shí)論文已按照評(píng)閱意見修改,最后決定能否參加答辯的還是學(xué)校,如果學(xué)校同意答辯的話,通過(guò)率還是能保證的,碩士論文答辯委員會(huì)人員名單基本是導(dǎo)師或教學(xué)秘書根據(jù)學(xué)校要求安排,多少要給導(dǎo)師留點(diǎn)面子吧,只要穩(wěn)定發(fā)揮、正常準(zhǔn)備就行,不需要壓力那么大。
論文格式錯(cuò)誤,老師已經(jīng)審核通過(guò)了,這個(gè)對(duì)答辯影響不大,把論文格式修改一下就可以了。為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會(huì)前,校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。在答辯會(huì)上,考官要極力找出來(lái)在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學(xué)生要證明自己的論點(diǎn)是正確的。
不會(huì)影響的。 畢業(yè)論文通過(guò)后。老師如果教你修改。 那么可能就是論文格式上的問(wèn)題。
1、修改策略 調(diào)整研究框架:如果評(píng)審團(tuán)認(rèn)為研究框架存在問(wèn)題,那么你可能需要重新審視研究目的和問(wèn)題,甚至重新設(shè)計(jì)研究方案。深化內(nèi)容分析:如果內(nèi)容分析不夠深入,你需要進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),或者完善理論分析。完善研究方法:如果研究方法存在問(wèn)題,你可能需要改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),或者采用新的數(shù)據(jù)分析方法。
2、可以。碩士論文正文一般都有2萬(wàn)多字,在寫作的過(guò)程中,保持耐心、細(xì)心、虛心就可以了。所謂耐心,就是時(shí)刻圍繞自己論文碩士論文大綱寫作,保持自己的耐心,去除沒用的參考文獻(xiàn),保留有用的;所謂細(xì)心,就是要做到論文的書寫正確,邏輯正確,符合科學(xué)性,格式規(guī)范。
3、其次,研究生可以通過(guò)與論文查重系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)支持人員聯(lián)系,說(shuō)明問(wèn)題并請(qǐng)求幫助。這些技術(shù)支持人員通常具有專業(yè)的技術(shù)知識(shí),可以幫助研究生解決技術(shù)層面上的問(wèn)題,確保論文正確地被系統(tǒng)接收和評(píng)估。另外,研究生還應(yīng)該積極主動(dòng)地改正錯(cuò)誤,并采取有效的措施來(lái)修正論文查重論題的錯(cuò)誤。
當(dāng)然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我碩士論文在時(shí)政的研究過(guò)程中,自己隨意的將結(jié)果修改成想要的部分,那么這種結(jié)果通常是虛虛假的,而且作為導(dǎo)師來(lái)說(shuō)也很容易能夠看出端倪來(lái),一旦被發(fā)現(xiàn)之后,碩士的論文在審核過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,很可能會(huì)影響畢業(yè)。
碩士研究生盲審要比一般審查嚴(yán)格一些。盲審是指一種組織專家組評(píng)審的制度,就是匿名送審,意味著評(píng)閱導(dǎo)師不知道論文作者是誰(shuí)。所以在好又多論文網(wǎng)看來(lái),碩士論文盲審?fù)ㄟ^(guò)的問(wèn)題,還是應(yīng)該回到本質(zhì)上,提高你碩士畢業(yè)論文的質(zhì)量。某些學(xué)校20%以上30以下可以修改再答辯,但部分學(xué)校20%-30%直接延期一年畢業(yè)。
不給論文吃點(diǎn)草,論文不會(huì)和你跑。乍一聽這一句話似乎是很奇怪,但是若是發(fā)生在農(nóng)學(xué)生身上就不足為奇了,要知道,農(nóng)學(xué)生們的論文實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可是會(huì)“跑”的,于是在農(nóng)學(xué)院的校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生讓人意想不到的場(chǎng)景。
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