電大行政管理畢業論文社區治理（電大社區治理形考14題目及答案）
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電大的行政管理都有些什么課程
1、電大行政管理學專業課程涵蓋管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學等基礎學科。 學生將學習管理信息系統、統計學、運籌學等管理科學相關課程。 會計學、財務管理、市場營銷等商業運作相關知識也是課程的一部分。 經濟法、消費者行為學、消費心理學等課程幫助學生理解市場和消費者。
2、中央廣播電視大學行政管理專科課程設置全面，共包含24門課程。
3、中央廣播電視大學的行政管理專科課程設置豐富多樣，涵蓋了基礎理論、管理實踐以及專業技能等多個方面，共計24門課程。
國外社區管理的典型模式有哪些電大簡答題答案
自治型社區管理模式：這種模式以社區居民的自主性和自治性為核心，政府扮演的是間接角色，通過法律和政策來引導和規范社區內的活動和關系。在美國，這種模式得到了充分體現，社區居民積極參與，自我管理社區事務。
社區的基本要素有：①群體要素，②地域要素，③生活要素，④文化要素，⑤認同要素。
上海電大提供的開放專科課程涵蓋了管理、文法、外語和理工等類別。在管理類課程中，包括社區管理、行政管理（含農村綜合管理方向）、商務管理、工商管理（含郊區管理方向）、物流管理（含國際貨代方向）、公共事業管理（會展策劃與實務方向）、信息管理、汽車商務（含汽車技術服務方向）以及工程項目管理。
上海電大開設豐富的專科專業，滿足不同學生的學習需求。以下為部分專業介紹：管理類專業包括社區管理、行政管理（含農村綜合管理方向）、商務管理、工商管理（含郊區管理方向）、物流管理（含國際貨代方向）、公共事業管理（會展策劃與實務方向）、信息管理、汽車商務（含汽車技術服務方向）、工程項目管理等。
中央電大當前城市社區治理中存在哪些問題?如何解決
1、首先，解決城市基層政府職能越位，居委會工作行政化問題。應當明確基層政府和居委會的職能邊界，減輕居委會的行政負擔，使其能夠更好地為居民服務。其次，解決社區專職工作者的角色定位和職責劃分問題。明確社區工作者的職責范圍，避免角色沖突，提高工作效率。再次，實現社區工作方法的專業化。
2、社區治理中基層政府職能擴張，居委會行政化傾向嚴重；社區治理中專職社區工作者扮演雙重身份，角色沖突嚴重；社區治理中工作方法單調落后；社區建設內容局限在社會、文化、環境、政治等方面，忽視了社區經濟發展。
3、城市社區建設對于城市基層社會不斷強化基層民主自治，優化社區結構，不斷完善與提高社區功能，提高社區成員的生活質量，都具有越來越重要和突出的作用。國務院將“推進社區建設”的職能賦予民政部；居民委員會是社區建設中具有主體地位和作用的組織。
4、社區建設指的是一種社區工作，是指在黨和政府的領導下，依靠社會力量，利用社會資源，強化社區功能，完善社區服務，解決社區問題，促進社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展，不斷提高社區成員的生活水平和生活質量的過程。
5、中國是世界上人口最多的發展中國家。人口眾多、資源相對不足、環境承載能力較弱是中國現階段的基本國情，短時間內難以改變。人口問題是中國在社會主義初級階段長期面臨的問題，是關系中國經濟社會發展的關鍵性因素。 統籌解決人口問題始終是中國實現經濟發展、社會進步和可持續發展面臨的重大而緊迫的戰略任務。