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在撰寫本科畢業論文時,通常情況下,導師會提供幾個題目供學生選擇,或者學生可以根據自己的興趣和研究方向自己擬定題目。 對于研究生階段,一般要求學生自己擬定論文題目,這顯示了研究生教育中對獨立研究能力的重視。 不同的學校和專業對于畢業論文題目的規定可能會有所不同。
我本科畢業的時候是導師給了好幾個題目讓自己選一個,研究生是自己擬題目。
畢業論文(設計)材料的排列順序(一) 封面:包括論文(設計)題目、指導教師(包括職稱)、學生姓名、學號、二級學院名稱、專業、年級、論文總成績、時間等。論文封面由學校統一印制。(二) 封二:指導教師評閱表。(三) 論文。(四) 封三:交叉評閱表。(五) 封四:答辯記錄表。
論文的題目不宜過大,過大了內容太多,不好把握。最好是集中寫一個點,寫的越深越好,越容易成功。相信你的導師會給你一些建議,多聽他們的,那是他們多年的經驗了。
包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、院(系)、專業、畢業時間等內容。論文封面由學校統一印制。 (二)中、外文摘要(包括關鍵詞)。外文論文(設計)的中文摘要放在英文摘要后面編排。 (三)正文。 (四)注釋。 (五)附錄(附圖)。 (六)參考文獻。 (七)致謝。
封面內容各項必須如實填寫完整。其中論文題目是以最恰當、最簡明的詞語反映畢業論文中最重要的特定內容的邏輯組合;論文題目所用每一詞必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息;論文題目一般不宜超過30字。
論文答辯一般會問的問題如下:你為什么選擇這個題目?A:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向,如果你已經有了明確的研究方向,之前已經認真瞭解過,可以大膽的告訴導師,如果還沒有確定研究方向,可以和老師說說你的選題來源以及之前搜集過的資料。
了解專業領域:確定自己感興趣的專業領域,并研究該領域內不同教師的研究方向和專長。選擇與你的興趣相符和能夠提供相關指導的老師。 與其他學生交流:跟其他已經完成或正在進行畢業論文的學生交流,了解他們對不同指導老師的體驗和意見。聽取他們的建議和反饋,對于你做出選擇會很有幫助。
畢業論文選導師:興趣是最好的老師。仔細思考自己有沒有在學習過程中十分感興趣想要探究的問題,最好與自己的所學專業相關。不然很可能找不到愿意帶你的老師,或者開題時會有很多麻煩。
如果你的導師是教授級別以上的每年可以帶三個或者以上的研究生,如果是副教授就能帶兩個或者三個,原則上是這么規定的可是現在擴招的很厲害,所以一般每個導師都帶很多。碩士研究生,即攻讀碩士學位的研究生,簡稱碩士生,人們日常生活中所說的考上了碩士,讀碩士等,正是指碩士研究生。
碩士生導師帶學生的數量沒有硬性規定,這取決于導師的個人能力、項目數量以及學校的具體安排。 通常,項目多的導師和有較高學術地位的導師可能會帶更多的學生。教育部對于這一問題沒有明確的限制。
導師帶的研究生數量在4到6個之間。一個導師可以帶的研究生數量常取決于多個因素,包括導師的研究方向、工作量、個人偏好、學校的政策以及教育部的相關規定。正常情況下,導師帶的研究生數量在4到6個之間,但這個數字因導師和學校的不同情況而有所變動。一個導師可以帶的研究生數量是由多種因素決定的。
碩士研究生導師帶領3-5名研究生,博士研究生導師帶5-10名的研究生。
在大多數大學中,副教授通常指導1到2名研究生,而教授則可能指導2到3名。指導學生的數量也反映了導師的個人意愿,有些教授可能因為各種原因選擇不指導過多的學生。 每個學校和專業的情況可能不同。
知道老師就是寫帶你畢業設計的那個老師。如果是其他學校的老師帶你的就寫其他學校的。如果是在其他學校的但是帶你的老師是自己學校的,就要先寫自己學校的老師。要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。
比如:有的領導干部去外校帶研究生,并在研究生寫的SCI論文中掛名。為了要獎金,他主導修改本校文件,對掛名外校論文、本校為第二單位的作者重獎(生源學校是第一單位)。他因當年掛名了十幾篇外校的SCI論文,而在本校拿了十多萬元論文獎金。
可以,大創可以找校外的人一起組隊,沒有限制一定是同一個學校的人。
為了簡化這個問題,我把評審論文分為兩類。一類是本校論文,這個名義上是盲審,其實總可以查到彼此信息的。另一類是外校論文,這個確實是盲審,由于彼此不認識,殺伐果斷不留情面是很自然的。雖然本校老師也存在所謂四大名捕對本校學生毫不留情,但是,學生大體上不太怕本校審查這個環節。
你批評了他的、他的熟人、他的學生的文章,他故意掛你;你寫得好或者觀點新穎,他想盜用你的論文,故意掛你之后他再來加工(參照湖南大學碩士論文盜用云南財經大學那個)。鄙人的文章就是一個88分,一個45分。打88分的說我寫得很好很新穎,打45分的說我不知所云、偏題。