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1、淺談師德教育論文篇一 《淺談師德教育》【摘要】在全社會(huì)大力倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)良好氛圍中,在我校廣大教職工為學(xué)校的繁榮發(fā)展而努力工作過(guò)程中,學(xué)校把提高教師綜合素質(zhì)、培養(yǎng)教師良好思想品德修養(yǎng)放在了較為突出的位置。提高教師專業(yè)技術(shù)水平,提高教師綜合素質(zhì),是學(xué)校發(fā)展、提高、進(jìn)步的關(guān)鍵所在。
2、教師的師德論文 篇1 當(dāng)前高校青年教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題 青年教師的價(jià)值觀念與理想信念等同高校發(fā)展不相符由于國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展較為迅速,使得高校內(nèi)部的許多青年教師在價(jià)值觀念和人生觀念等方面發(fā)生重大變化。
3、教師職業(yè)道德論文參考篇一 《論教師的職業(yè)道德》 摘要:教師承擔(dān)著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,提高民族素質(zhì)的使命。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,這就需要教師轉(zhuǎn)變觀念,不斷更新知識(shí),提高教學(xué)水平,更需要教師提高自身修養(yǎng),具有良好的職業(yè)道德。
4、教師職業(yè)道德論文篇一 《淺析教師職業(yè)道德培養(yǎng)》 【摘要】文章闡述了教師職業(yè)道德的重要性,分析了當(dāng)前教師職業(yè)道德現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題;提出加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議:師范院校傳授師德知識(shí)要與實(shí)踐相結(jié)合;集體教育與自我教育相結(jié)合;嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合;培訓(xùn)要結(jié)合多種活動(dòng)進(jìn)行道德培養(yǎng)。
5、小學(xué)教師師德論文篇1 強(qiáng)化小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),是整體提高小學(xué)教師素質(zhì)的必然要求,也是素質(zhì)教育改革在教師質(zhì)量提升方面的中心環(huán)節(jié)。師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的未來(lái),關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),更是提高一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。
下面我將談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:接下來(lái)是我為您整理的小學(xué)一年級(jí)教師德育論文,希望對(duì)您有所幫助。 作為一位低年級(jí)的班主任,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,讓學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是非常重要的。它需要我們每一位教育工作者,與時(shí)俱進(jìn),精心策劃,不斷的用生動(dòng)的、貼近生活的實(shí)例來(lái)充實(shí)它。
播下一種習(xí)慣,收獲一種性格 昨天下午,學(xué)校組織我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師召開(kāi)了一次會(huì)議。在這次會(huì)議上,劉校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)談的最多的是一年級(jí)新生的養(yǎng)成教育。這次會(huì)議就如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田,為我打開(kāi)了很多困惑之門(mén),讓我知道了自己工作的不足和以后工作的方向。
德育教育論文2000字篇一 《德育教育的核心:學(xué)會(huì)做人》 摘要:本文首先分析了我國(guó)德育教育的現(xiàn)狀,接著從六個(gè)方面闡述了怎樣提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
德育論文公示:郭溪三小陳嫦聰-我的班級(jí)我做主(擬獲一等獎(jiǎng))——小學(xué)階段班級(jí)自主管理初探 摘要:班級(jí)自主管理是發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),是素質(zhì)教育的核心問(wèn)題。發(fā)揮班級(jí)管理的作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們成為集體的主人,充分發(fā)揮他們的潛能,這在素質(zhì)教育中有一定的實(shí)踐意義。