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2024-12-15 15:50:19

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摘要《設施園藝學》是高等農業院校園藝專業的一門專業必修課程。針對該課程的特點及設施園藝發展對人才的需求，結合自己的教學實際和他人的教學經驗，對該課程的教學內容、教學方法和教學手段等課程體系建設與改革進行了探討，旨在提高教學質量，為學生學好《設施園藝學》課程教學提供有益的經驗和嘗試。

養生林園藝根據各類植物合理搭配，形成喬、灌、草，花、果、葉相結合的植物群落體系，達到融保健、科學、文化、藝術為一體的植物景觀，以新觀念、新方法建成具有良好保健型的生態藥用植物別墅花園，為促進居民的身心健康發揮應有的生態環境效應。

綠色建筑的成本分析——以上海為例摘要：近年來，綠色建筑逐漸走進大眾視野，然而其成本問題一直是制約其發展的關鍵因素。本研究在廣泛收集綠色建筑數據的基礎上，選取上海具有代表性的案例進行深入分析，探討了影響綠色建筑成本的諸多因素，并總結了主要影響因素。

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核心課程包括遺傳學、生物統計學與試驗設計、園藝作物栽培學、園藝作物育種學、園藝植物生物技術、園藝產品貯藏運銷學、園藝產品商品學等。實踐性教學環節涵蓋課程實驗與教學實習、社會實踐、科研訓練、生產實習與調研、畢業實習、畢業論文（畢業設計）等。

園藝專業學什么園藝專業主要涉及植物的生長、種植和養護，涵蓋多個學科領域。具體學習內容包括：生物學基礎、植物學、土壤科學、園藝植物繁殖、栽培技術、育種、園林規劃與設計、生物技術、生產與管理、市場營銷與貿易。生物學基礎，包括細胞學、遺傳學、生物化學、微生物學等，為園藝植物研究提供科學依據。

園藝專業是一門研究植物栽培、管理及應用的學科，課程內容豐富多樣，涉及植物生長、繁殖、病蟲害防治、景觀設計等多個方面。學生將系統學習不同環境條件下種植和維護各種植物的技能，如花卉、果樹、蔬菜等。此外，課程還涵蓋植物遺傳改良、生物技術應用以及植物與環境的關系等內容。

1、黃櫨在園林造景中最適合城市大型公園、天然公園、半山坡上、山地風景區內群植成林，可以單純成林，也可與其他紅葉或黃葉樹種混交成林；在造景宜表現群體景觀。

2、它根據計劃確定所建園林的性質、主題、內容等，并結合選定園址的具體情況，進行總體的立意構思，對構成園林的各種重要因素進行綜合的全面安排，確定它們的位置和相互之間的關系。2 園林綠化植物的藝術性園林藝術中的植物造景起著美化和豐富空間的作用，園林中許多景觀的形成都與花木有直接或間接的聯系。

3、花卉立體裝飾是相對于一般平面花卉裝飾而言的一種園林裝飾手法，即通過適當的載體（各種形式的容器及組合架），結合園林色彩美學及裝飾綠化原理，經過合理的植物配置，將植物的裝飾功能從平面延伸到空間，形成立面或三維立體的裝飾效果，是一門集園林、工程、環境藝術等學科為一體的綠化手法【1】。

1、專業科：園藝植物育種學、蔬菜栽培學、果樹栽培學、花卉學、園藝產品貯藏加工學、園藝植物病理學、專業外語等，園藝和繪畫沒有太大的關聯，園林設計時用的多些，植物學用點，簡單，其他基本不用。我是園藝專業畢業的。

2、園藝作物生產公司可以選擇栽培工作或者園藝作物繁殖工作，需要了解園藝作物生長規律以及生態習性，要有高超栽培技術，一般這類工作環境離市中心都比較遠，工作環境相對艱苦，受自然環境影響，在選擇就業的時候，這些因素都要考慮到。

3、專業代碼：082803 園林設計藝術專業致力于培養適應園林科學、經濟社會和城市建設發展的人才。修學期限為四年，畢業生可獲得藝術學或工學學士學位。