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初中英語教師論文篇1 試探初中英語滲透 文化 摘要:語言與文化互相影響,互相作用,理解語言必須了解文化,理解文化必須了解語言。文化是形形色色的,語言也是多種多樣的。語言是文化的基石――沒有語言,就沒有文化;從另一個(gè)方面看,語言又受文化的影響,反映文化。
初中英語教學(xué)論文篇一:《初中英語教學(xué)中多媒體技術(shù)運(yùn)用》 摘要:對(duì)多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行 反思 ,分析其正面作用與存在的問題。 關(guān)鍵詞:多媒體技術(shù);初中英語;學(xué)習(xí)資料 1前言 英語作為一門語言課,隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)充滿信息化,故而英語這門語言課中所蘊(yùn)含的信息量越來越大。
以學(xué)生為中心的教學(xué)理念 現(xiàn)代教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,初中英語教學(xué)亦應(yīng)如此。教師應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。重視英語實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng) 教學(xué)應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,初中英語教育不僅要注重知識(shí)的傳授,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。