畢業論文的署名權（畢業論文署名寫在哪）
本文目錄一覽：
學位論文的著作權屬于學生本人嗎
1、屬于學生本人。畢業生學位論文屬于學生個人獨立創作完成，學生才是真正的作者，著作權也應當屬于學生個人所有。雖然導師對論文的最終完成起了很大作用，但不應享有任何著作權，但作者可以在出版物上以適當的方式提及論文導師及其所做出的貢獻。
2、您好，相關法律尚無較為明確具體的規定，但實踐中一般認為老師沒有著作權。按照學位管理條例的規定，學生的學位論文必須有“獨創性說明”，表明是學生本人獨立創作的，除非該論文是剽竊的，否則它的著作權就屬于學生本人。
3、代寫的論文屬于委托作品，著作權法從保護作者權利的角度出發，對委托作品的著作權歸屬進行了規定。
4、一言以蔽之，學位論文的版權應毫無異義的屬于作者本人所有，即使畢業生的學位論文僅是學校大項目中的一個部分，他仍應該就他所負責的部分享有完全的版權。如果學校在相關學位論文的研究上投入了較多的人力物力，學?？梢笙碛性撟髌返膬炏仁褂脵嗷蛘呙赓M使用。
5、根據中國科學院大學發布的論文查重工作通知，學位論文送審和答辯要求是查重通過，重復率≤15%，重復率不包含自我引用。也就是說，在學生發表了這文章，這篇文章已經被查重檢測系統收錄，其著作權歸該學生所有的情況下，通過論文查重檢測系統進行論文檢測，自己的文章是不會被算到重復率里面的。
發表論文網
1、職稱論文發表三大網站分別是知網、萬方和維普。 中國知網：通常簡稱為知網，它是一個國家知識基礎設施項目，由世界銀行在1998年提出。中國知網工程旨在實現全社會知識資源的傳播共享與增值利用，由清華大學和清華同方于1999年6月共同發起。
2、教師論文的發表可以選擇以下幾個平臺： 中國知網（）：國內領先的學術文獻數據庫，涵蓋學位論文、期刊論文、會議論文等。 萬方數據（）：國內重要的知識資源總庫，提供學術期刊、學位論文、會議論文等資源。
3、中國發表論文網，作為武漢正刊信息咨詢有限公司旗下的一員（包括和從文網、361期刊網、263期刊網、英才論文網、現代論文網和才智論文網），是一個專注于論文寫作指導與發表的權威網站。它起源于五位武漢大學博士的初衷，歷經八年不懈努力，現已發展成為擁有100多位國內頂尖院校博士和教師團隊的平臺。
4、職稱論文三大網站是知網、萬方、維普。中國知網 知網一般是中國知網。知網是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建于1999年6月。
學位論文的作者享有怎樣的權利?
1、根據我國著作權法第十六條之規定，學位論文的版權歸屬無非有以下三種情況：一是學位論文的作者享有完全的版權；二是學位論文的作者享有學位論文的署名權，學校享有學位論文版權的其它權利；三是學位論文的作者享有版權，但學校在業務范圍內有優先使用權。
2、論文的第一作者必須是論文的主要貢獻者和直接創作者（初稿撰寫人）， 同時又是作品的直接責任者， 享有更多的權利， 承擔更多的義務。在沒有特別聲明的前提下， 第一作者就是論文的第一權利、第一責任和第一義務者。
3、屬于學生本人。畢業生學位論文屬于學生個人獨立創作完成，學生才是真正的作者，著作權也應當屬于學生個人所有。雖然導師對論文的最終完成起了很大作用，但不應享有任何著作權，但作者可以在出版物上以適當的方式提及論文導師及其所做出的貢獻。
4、論文要求有獨創性，因此通常屬于著作權法所保護的作品，作者因其創作行為享有著作權。著作權包括人身權利和財產權利這兩部分，其中，財產權是可以轉讓的，但是人身權是不能轉讓的。買的省級論文，圖的就是以自己的名義發表，這就涉及到署名權、發表權、修改權等等人身權利。