術后疼痛論文答辯會問什么（術后疼痛讀書報告ppt）
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中學生英語發音問題論文在答辯時可能會問到的問題
1、如brother，拼寫時有一個字母r，所以它就要把這個字母r的發音念出來，又如fast，這是一個重讀閉音節字，所以字母a要念它的短音。又如clerk，美國英語就按重讀r音節中的er的發音規則來念，還要注意卷舌。再如美國英語把劇院這個字寫成theater，而不是theatre，是因為它原來的拼寫與發音不一致。
2、尊敬的評審老師：你們好！很高興有機會參加這次論文答辯。根據要求，我寫了兩篇論文，一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》， 一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩篇文章作一簡短的陳述。
3、第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業實務進行講(論)述。考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助，即理論聯系實際的能力。
4、歌德曾說"；被人思考過千百次，但要想使它成為我的，一定要再三思維，直到它在我們個人經驗中生根為止。"；孩子如果缺少獨立思考的精神，拜再多的師也沒有用，永遠是咀嚼別人的渣滓，無法得到真正的智慧。
5、根據學生本人對論文工作的總體介紹，畢業論文的質量，答辯中回答問題的正確程度，英語語音、語調的規范性和流暢性，答辯小組給予滿分為40分的成績評定。
腳踝損傷韌帶斷裂的8年之路
腳踝韌帶斷裂多數源自于直接扭傷，一般在踝關節旋內時多數損傷外側副韌帶，外側副韌帶損傷以后在外踝前側、下側、后側有明顯壓痛。還會伴有踝關節腫脹、皮下瘀斑，在踝關節內翻時外側會伴有明顯疼痛，多數還會伴有踝關節屈伸活動受限。
對于病人出現了腳踝韌帶撕裂的情況，治療主要分保守治療和手術治療。如果說病人的韌帶損傷比較輕，撕裂的程度不重，沒有影響踝關節的穩定性，導致踝關節松弛的情況。這種情況可以行保守的石膏托，或者是支具外固定四周的治療，然后撤出固定并下地的負重的活動。
通常采取手術的方式把斷裂的韌帶斷端進行吻合，然后進行石膏外固定，固定大約3-4周左右的時間，達到韌帶初步愈合的標準，就可以拆掉石膏進行踝關節前屈、后伸、內收、外展的功能鍛煉，鍛煉的時候力量、時間、范圍都要循序漸進，逐漸增加，不能一步到位，否則會導致損傷位置再次出現牽拉，導致愈合緩慢。
如果是急性的腳踝韌帶損傷，多數是由于踝扭傷引起，這個時候一定要制動、冷敷、抬高，同時到醫院就診，可以拍片或彩超甚至做核磁，評估損傷的情況。如果損傷是一度或二度，說明韌帶有損傷，但沒有斷裂，可以通過戴支具或者打石膏的方法靜養，一般來講6-8周可以愈合。
腳踝韌帶斷裂多見于踝關節的扭傷，可以通過局部磁共振檢查，準確判斷腳踝韌帶斷裂的程度和具體范圍，及時找骨科醫生面診，結合查體判斷韌帶斷裂是否造成關節不穩定。如果是韌帶斷裂范圍比較小，關節穩定、良好，可以選擇石膏固定三周制動，保守治療即可。
我害怕的不是死,而是對這世界沒有了感覺
這些來信里，有人遭遇意外，比如車禍、溺水、地震和綁架，有人遭遇重大疾病，有人告別了自己的愛人與親人，還有人曾經想過與世界告別，還有一些醫學生，講出了自己在搶救間的所見。 這幾百份人生切片里有些共通的東西——人們往往不會花太多筆墨描述生死時刻中生理的痛苦，腦海中最先閃現的是他們牽掛的人，親人或愛人。
呵呵，害怕死亡的永遠是那些活著的人。當你的身體不斷的感覺到死亡的來臨，開始你可能感覺恐懼，自暴自棄，但是一旦真正的面對死亡來臨的那一刻，你的心靈是平靜的，當然唯一讓你感覺到的不舍是你這一輩子還有一些遺憾，有著許多未完成的心愿，有著無盡的悔恨。
即使得了病，他們也從來沒有想著死亡有多恐怖，反而更加樂觀了。我也就漸漸把死亡看開了。
還有一種不怕死亡的是抑郁癥患者，這種人精神世界和心里都是灰暗的，特別是重度抑郁癥，對于生死其實已經看淡，對任何東西都提不起興趣，腦子里面全部都是負面的東西，這種都是心里上的巨大壓力下看不到活著的意義和希望，所以對這個世界完全沒有留戀，對于死亡更是沒有什么害怕的。
斗智造句-用斗智造句
1、造句1：遇到壞人要和他斗智斗勇，哀求是沒有用的。造句2：楊子榮只身闖進如龍潭虎穴般的威虎山，和土匪斗智斗勇，最后在小分隊的配合下，取得了勝利。造句3：楊子榮只身敢闖威虎山，和土匪頭子座山雕斗智斗勇，真是渾身是膽。
2、五十復活后的老子與其 斗智 斗力，歷經無窮的磨難，破除了諸多的陰謀詭計，最終消滅了奸邪，拯救蒼生。 五十劇中，愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、 斗智 與斗勇、友情與愛情交相輝映。
3、(1) 在商場中立足，超越競爭對手，不僅需要勇氣，更要斗智斗勇。(2) 面對壞人，要善于斗智斗勇，單純的哀求是沒有用的。(3) 楊子榮只身闖入危險重重的威虎山，與土匪頭子斗智斗勇，最終在小分隊的協助下取得勝利。(4) 楊子榮孤身勇闖威虎山，與土匪頭子座山雕斗智斗勇，體現了他無畏的勇氣。
4、在孫龐斗智的故事中，孫臏和龐涓斗智斗勇，最終孫臏以智慧和謀略戰勝了龐涓。孫龐斗智的故事在歷史上非常有名，它告訴我們智慧和策略的重要性。在學習歷史時，我了解了孫龐斗智的故事，它讓我明白了古人的智慧和謀略。
5、造句：那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。我們家有的人有的喜歡穿裙子，有的喜歡穿衣服，有的喜歡穿校服。